小學(xué)語文四年級(jí)教案——爆竹聲聲教學(xué)設(shè)計(jì)之一(留存版)
【正文】 但給生活增添了歡樂、喜慶、氣氛，功不可沒； 煙花約麗的色彩，濃郁的民族風(fēng)情，已成為東放化的象征： 同學(xué)們，怎么樣才能把我們的想法讓更多的人知道？ 六、改寫課文。課件演示出爆竹圖片。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)一認(rèn)，哪兒個(gè)自己已經(jīng)掌握，不需要老師教？ ?。▽W(xué)生指出，教師點(diǎn)擊逐消失） 根據(jù)學(xué)情指導(dǎo)生字：俗字書寫 四、學(xué)習(xí)課文?！ ⌒〗Y(jié)：美好的事情不能因?yàn)樗行┤秉c(diǎn)就全盤否定，只要我們用智慧、用科學(xué)去改造，世界就會(huì)越來越美好，爆竹聲又會(huì)重新響起來。 十、師生共同設(shè)計(jì)練習(xí)題，選擇其中12個(gè)完成。我們要把文中的知識(shí)要點(diǎn)記住，可以用一個(gè)辦法：來個(gè)長(zhǎng)文短讀mdash。（沉默少許） 同學(xué)們，假如你是市長(zhǎng)，你會(huì)不會(huì)決定禁放煙花爆竹？ 自由發(fā)言，引導(dǎo)兩個(gè)要點(diǎn)。打一節(jié)日用品 自己讀、猜一猜?！ ≌n文講的是有關(guān)爆竹的知識(shí)，請(qǐng)你告訴大家，你自己讀懂了哪些知識(shí)？
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