【正文】
了兩張圖片。以及最后通過結(jié)算分?jǐn)?shù),得出結(jié)論。第17期盧龍、秦皇島開發(fā)區(qū)、北戴河分隊劉田各莊鎮(zhèn)中學(xué)地理岳立元。第二十一張幻燈片,課堂練習(xí)題,選擇題。第十二張幻燈片,時空分布不均的標(biāo)題,給出水資源在空間上分布的圖片,以及關(guān)于水資源在空間上分布的知識點,重點知識以填空形式呈現(xiàn)。第一張幻燈片,黑色字體,寫明第三節(jié) 水資源,將本節(jié)課所講章節(jié)展現(xiàn)給同學(xué)們。莫懷戚的《散步》是一篇自讀課文,用一件非常普通的家庭小事“散步”,“形散而神聚”地體現(xiàn)了一家人之間的濃濃親情,唱出了一曲尊老愛幼的贊歌,讓人體驗到“生活之美”。第十六張,標(biāo)題與內(nèi)容,家庭作業(yè)。第二張幻燈片,插入藝術(shù)字,第五單元大標(biāo)題 if you go to the party, you will have a great time!第三張幻燈片,兩欄內(nèi)容,本單元重點詞匯及對應(yīng)的漢語意思,每個詞語添加一個進(jìn)入效果,方便孩子們練習(xí)單詞。鑒于這種情況,我在設(shè)計本課件時選取了教材55頁拓廣探究第10題作為突破點,以動畫的形式,直觀、形象的演示了問題的解決方法。本課件通過演示,讓學(xué)生直觀感受到了這些抽象的知識,進(jìn)而很好地達(dá)到教學(xué)目標(biāo),突破重難點。二、制作思路:(一)、課件制作的目的1.創(chuàng)造生動、有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。第二篇:課件制作說明《用坐標(biāo)表示地理位置》課件制作說明一、本課件制作及運行制作工具:flash8,powerpoint2003運行環(huán)境:Windows 95/98/me /xp/Vista為方便使用,本課件分別采用flash和powerpoint工具,制作了兩個版本;其中flash版本的制作源文件一并提供,便于廣大教師二次創(chuàng)作。傳統(tǒng)教學(xué)教具簡單、抽象,學(xué)生難于理解,不利于掌握用坐標(biāo)表示位置的知識,影響空間觀念的發(fā)展。第8張:自主探究2:(教材55頁第10題)利用坐標(biāo)找坐標(biāo)系,是本課學(xué)習(xí)的難點,根