【正文】 者協(xié)會的電話舉報，12315）師小結：同學們，當我們在買東西的時候，應該問商家索要發(fā)票。七、課后反思：第一單元復習：以練習冊10——11頁為參考。教學重難點：懂得在公共場合與人交往的禮節(jié)、禮貌，自覺遵守公共秩序。第一幅：旅游團就要登機，曉方擅自去買雪糕，不守時，讓人擔心；衣服沒扣好紐扣，穿著不工整。在餐廳用餐：喝湯嚼菜不要叭叭響，不要弄響餐具，不要大聲喧嘩，大人講話不要干擾，不要東奔西走追逐，以免碰了端菜的服務員。中外進食習慣也不同，中國人喜歡給客人的碗添加菜肴以表示熱情，而西方人恰好相反，那樣是不禮貌的。還有，在少數(shù)民族地區(qū)，不要隨便傷害任何生命，就是蛇也不可以的。學會自覺反思自己的行為，有毅力改正不良的生活習慣。小結：不良生活習慣危害大，要堅決改掉。聽了剛才的故事，你明白了什么？（板書：良好習慣、有利身心）你還知道哪些名人因為有良好生活習慣而受益終生的故事？你或你身邊的人有類似的故事嗎？你認為自己身上還有哪些不良生活習慣，你準備如何改正？（板書：摒棄惡習，從我做起）六、總結：是啊，不良生活習慣會影響健康，良好的生活習慣人使人身心健康，但要改正不良習慣，養(yǎng)成良好習慣并非一朝一夕的事情，需要持之以恒，才能從中獲益。小實驗:茶葉水可以澆花嗎?請你根據(jù)教材申列舉的事例，說說媽媽的話有道理嗎?如果你自己拿不定主意，不妨做個小實驗，就讓事實替你作決定吧。并 說明自己作出這個決定的理由。板書設計： 自己拿主意善于聽取尊重別人正確的意見意六、教學反思：我看家鄉(xiāng)的習俗教學目的：了解家鄉(xiāng)的習俗，感受它帶給人們的豐富多彩的生活。（餐桌上的變化，母親節(jié)的變化，春節(jié)的變化）請同學們根據(jù)教材中表格的要求，從衣、食、住、行四個方面，調查一下當?shù)氐牧曀子心男┳兓伎家鹱兓脑蚴呈裁?。居室布置合理書桌擺在采光好的窗戶邊。緊扣“健康活潑，便于運動和學習”，為同學們設計幾款校服。教學過程：第一課時一、學習45——47頁：師：同學們，你們對自己所居住的社區(qū)了解嗎？現(xiàn)在請你拿出筆和紙來，將自己生活的社區(qū)用畫筆表現(xiàn)出來。第二課時復習上節(jié)課學習的內(nèi)容一、提問：小資料:46頁底部的內(nèi)容。樂于與鄰里友好相處和交往；了解鄰里之間友好相處的基本要求；當鄰里之間發(fā)生矛盾是，能夠互相體諒、謙讓、不斤斤計較。（2）抽五個代表上臺交流，然后以組修改，下節(jié)課再次交流。教師小結。二、教師小結本課內(nèi)容????????第二課時一、學習新課自由朗讀本課內(nèi)容。三、教師適時小結：四、作業(yè)設計：社區(qū)情況小調查，以小組為單位，了解我們社區(qū)還存在哪些問題，并且提出自己的小建議。教師小結： 教學反思：期末總復習宏觀計劃：以課本為本，以練習冊為題。小孩與大人相處應該（）、小孩與老人相處應該().植樹節(jié)是每年的（）規(guī)定每人義務植樹（）棵。知道選購商品的初步知識,學會合理開支。（四）、設計一份家庭營養(yǎng)菜譜。分析同一種商品價格不同的主要原因。四、完成課后練習：故事續(xù)編。（按不同的公共場合，如餐廳、公共汽車、酒店、公園等分成四組，分別帶上不同的頭飾。教學過程：一、導入二、問題解決，學新知識三、實踐運用與鞏固看圖說意。教學過程：一、導入二、問題解決，學新知識三、實踐運用與鞏固一、說說生活中的假冒偽劣事件。教學過程：一、導入二、問題解決，學新知識三、實踐運用與鞏固各組匯報自家附近商業(yè)場所的情況。將全部的知識卡匯總起來進行答題小競賽。）了解現(xiàn)代家庭的理財方式。保護消費者權益的結構是（）、舉報電話是（）。要求主題鮮明，想象豐富，文字流暢。教學時間：2課時 教學過程。畫一畫，自己社區(qū)的平面圖及公共設施的具體位置。（3）學習課本56頁內(nèi)容，討論：先抽兩組演一演，然后請同學們把故事接著編下去，二、再完成56頁最下面的填空題。如果有條件的愿意演的自由組合上臺進行。板書設計：小鳥與榕樹的對話人與自然和諧共處 美善相隨環(huán)境優(yōu)美 垃圾分類處理社區(qū)美麗 人人遵守法律五、本課小結。學習課文48 頁的內(nèi)容，男女生分角色朗讀48頁的對話。教學重點：目標3 教學難點：目標1。請你為全家設計一個開支在100元左右的外出休閑活動計劃。二、活動一居室的設計請同學們根據(jù)教材39頁的要求，布置一下自己的房間，并說說自己的設計意圖。想一想，我們當?shù)氐哪男╋L俗習慣與當?shù)丨h(huán)境有關？四、活動三身邊有哪些不良的風俗習慣？它有什么危害？如何改變它？丹丹如何幫助奶奶改變不良的習俗？我們身邊有哪些不良的風俗習慣？它有什么危害？如何改變它？小結：不良的習俗對人們的生活有很大危害，我們應反對迷信，崇尚科學。請同學們根據(jù)教材第33頁的要求，說說如果是你，你會考慮哪些問題?并說出自己這樣作決定的理由?？梢詫﹄p方的觀點加以評判，讓同學們學會辯證地認識問題，學會靈活處理現(xiàn)實生活申的問題。如果你就是這樣的追星族，想想這樣做好不好?如果你不是，當其他同學大談特談那些明星的趣事的時候，你一點也插不上嘴，大家還笑話你，你又會怎么想呢?活動：請同桌的同學一起做，一個人說一句話，另一個人重復他說的話，一字不差，這樣不斷地重復下去，兩分鐘后，兩人交換角色，再做一遍。五、講故事，明白良好習慣有益身心。二、聽故事《我和爸爸訂公約》并在其中解決以下問題：不良生活習慣對自己、家庭、別人、有什么樣的影響？（傷害身體，耽誤學習，影響健康；影響家庭和睦；影響他人，傷害他人。一個巴掌拍不響，如果你想做個受歡迎的人，你自己就必須尊重別人，做個有禮貌的人，會照顧別人情緒、會關心別人，那么無論在什么地方、什么時候，都會受歡迎?？墒堑酱罄砺糜蔚臅苑蕉号敖鸹ā鳖^飾這個動作合適嗎？丹丹友好地拉著小“金花”的手，一起玩耍呢？請大家議論一下誰的表現(xiàn)好？老師：少數(shù)民族的風俗習慣也有不同，記得我乘客車到云南著名的風景區(qū)瀘沽湖時，態(tài)度一直和藹的司機在進山前突然嚴肅地說：200公里的路程，160公里是崎嶇難走的山路，請大家不要脫鞋！至于原因，不要問。（戴上黃色假發(fā)的為外賓，看誰表演得有禮貌，逼真）有外賓或者客人參觀學校，怎么做？外國人也有很多忌諱的，不問男人的收入不問女人的年齡。（欣賞丹丹）（不欣賞曉東）總結：丹丹有禮貌、關心他人、有集體觀念，所以欣賞；曉方不受時、不懂禮貌、不注意安全，不講禮儀，不欣賞。課文有很多插圖，請大家仔細觀察丹丹和曉方的表現(xiàn)后，說說你欣賞丹丹還是曉方？并說明理由。知道中西方在禮儀、禮節(jié)上的不同，尊重不同國家和民族的生活習慣和風俗。買東西問商家要發(fā)票，當買到不合適的商品時，用有效的方式來維護自己的合法權益。，怎樣做才能防止大家再買到這種假冒偽劣產(chǎn)品呢？ 我想可以讓工商局的人去查他。課前老師讓大家去收集消費者保護自己權利的方法，制作《消費者權益保障卡》，現(xiàn)在，請大家巧妙利用你所學到的法律知識，去幫助程方維護權利。師相機點擊課件，對照出示“合格產(chǎn)品護身符”（生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質期、通信地址、聯(lián)系電話、條形碼、成分、防偽標志）?！冻谭降男摬辉撏耍俊罚▽W生對這個辯題發(fā)表了爭議，各自陳述自己的理由）三、活動2——“火眼金睛”：同學們，一雙鞋才60元，似乎無足輕重。2．學會選擇、比較，不追求名牌，根據(jù)需要科學購物、健康生活，做個聰明的消費者。引導學生認識為什么名牌價格都會高的原因。根據(jù)自己所購物品找到相應的貨臺。當爸爸媽媽回來后，看到家里的一切，媽媽有什么感想？丹丹的內(nèi)心又是怎樣的？丹丹和爸爸一起做晚餐，讓媽媽休息，可看出丹丹對媽媽有什么感情？三、評評“小當家”讓學生對丹丹一天的當家進行評價四、作業(yè)我們也來當一天家，看看自己做得怎么樣。二、組織活動（一）討論：丹丹為什么感到慚愧？丹丹當家做的第一件事是什么？打掃衛(wèi)生時她發(fā)現(xiàn)什么？回想到什么？丹丹為什么感到慚愧？（二）幫丹丹設計菜譜了解家庭成員中每個人的飲食喜好和禁忌。教師引導學生把錢用在有益的方面（給長輩買禮物、給災區(qū)捐款、買一些對學習有用的物品、繼續(xù)積攢等）四、作業(yè) 問一問，還有哪些現(xiàn)代家庭的理財方式。學生交流，感受“量入為出”的道理，明白生活中哪些是不合理的要求。我們作為家庭的一份子，有義務為家庭的收支出一份力，才能使家庭更加幸福。第三單元：生活在這里，真好！分四課講述：小鳥與榕樹的對話、我家來了新鄰居、身邊的公共實施、豐富的社區(qū)生活。重 點 目標2 難 點 目標3 教學儀器與媒體 教 學 過 程教學環(huán)節(jié)內(nèi)容 師 生 活 動一、導入二、問題解決，學新知識三、實踐運用與鞏固一、說說我們的社區(qū)活動請同學們回憶自己的社區(qū)都有哪些社區(qū)活動，自己參加過哪些活動，最喜歡哪些活動。做到自覺愛護公共設施，合理使用公共設施。多媒體課件修改意見課題 我家來了新鄰居 課型 新課 案序教 學目 標樂于與鄰里友好交往。懂得動植物對保護生態(tài)的重要，簡單了解有關保護動植物的法律知識和條文。知道現(xiàn)代休閑生活的多種方式，嘗試通過不同的方式豐富自己和家人的生活。修改意見課題 我看家鄉(xiāng)的習俗課型 新課 教時 2 教 學目 標了解家鄉(xiāng)的習俗，感受它帶給人們的豐富的生活。修改意見課題 我有自己的好主意 課型新課 教時 2 教 學目 標在學習和生活中，學會自己拿主意，不從眾。請同學們根據(jù)教材22頁設置的情景，以小組為單位演一演。知道中西方在禮儀、禮節(jié)上的不同，尊重不同國家和民族的生活習慣和風俗。分析同一種商品價格不同的主要原因。將全部的知識卡匯總起來進行答題小競賽。了解現(xiàn)代家庭理財?shù)幕痉绞剑醪綐淞⒖茖W理財?shù)囊庾R。關心社區(qū)的發(fā)展,能為社區(qū)環(huán)境做一些力所能及的事。身邊的公共設施多媒體課件教 學目 標體驗公共設施給人們生活帶來的便捷。七、開展家庭節(jié)水環(huán)保行動。第三單元 生活在這里，真好!小鳥與榕樹的對話教 學目 標感受大自然的美好，理解人與自然和諧共存的重要。知道健康的生活需要和睦的家庭，懂得與家人溝通的技巧。）探究活動：要不要看望程方？請同學們根據(jù)教材第33頁的要求，說說如果是你，你會考慮哪些問題？并說出自己這樣作決定的理由。二、討論：小學生該不該玩電子游戲？如何告別不良的生活習慣，養(yǎng)成良好的生活習慣。）情景設置。修改意見第二單元 做健康文明生活的小主人做個受歡迎的人教 學目 標懂得在公共場合與人交往的禮節(jié)、禮貌，自覺遵守公共秩序。交流討論：為什么為什么同一種商品會有不同的價格比較在不同的商業(yè)場所同一種商品價格的變化。重 點：目標2 難 點：目標2 教 學 過 程教學環(huán)節(jié)內(nèi)容 師 生 活 動一、導入二、問題解決，學新知識三、實踐運用與鞏固一、讀教材、分析教材：說說丹丹為什么感到慚愧？你有沒有同感？聯(lián)系自己的實際，說說自己在家里承擔了哪些家務活，和父母所做的家務比起來，自己有何感受？二、營養(yǎng)知識大比拼：每組同學把自己搜集到的營養(yǎng)知識制作成小卡片，在全組同學間交流。知道消費要量入為出，學會合理消費，勤儉節(jié)約。熱愛自己的社區(qū),積極參加社區(qū)的各種活動。難點目標：知道愛護公共設施人人有責，主動參加愛護公共設施的公益宣傳活動。四、探究：為什么樓房越高，鄰里間的交往反而越來越少了呢？五、制定鄰里文明公約。九、開展家庭節(jié)水環(huán)保行動。重點目標：感受大自然的美好，理解人與自然和諧共存的重要。）將自己家庭休閑活動時拍的照片展示出來，并說說其中一些難忘的故事，與同學們分享?？偨Y：通過本節(jié)課的學習，你有什么感想？教學反思：通過本節(jié)課的學習，學生對我國以及地方的一些習俗文化有了大概的了解，增長了見識。課題： 我看家鄉(xiāng)的習俗教時： 2 教學目標；了解家鄉(xiāng)的習俗，感受它帶給人們的豐富的生活。重點目標；知道廣告是宣傳產(chǎn)品的一種手段,正確認識廣告對人們消費心理的影響。重點目標：知道煙酒的危害，善于以適當?shù)姆绞脚c家人溝通，幫助家人改正不良的生活習慣。評選班級“最佳衣著獎”小表演：公共場合中的禮節(jié)、禮儀。二、說說心目中的廣告，說說你為什么喜歡？有沒有購買過廣告中宣傳的商品，說說購買的原因三、課后完成書16頁提供的表格，寫一份小小的調查報告。交流討論：為什么為什么同一種商品會有不同的價格比較在不同的商業(yè)場所同一種商品價格的變化。（三）、同學間交流生活中的購物小竅門。課外實踐作業(yè)：調查家庭與自己的每月開支情況，制作“家庭收支本”課題： 今天我當家教學目標：體驗家務勞作的辛苦,感受父母的養(yǎng)育之恩。知道消費要量入為出，學會合理消費，勤儉節(jié)約。重點目標：體驗家務勞作的辛苦,感受父母的養(yǎng)育之恩。具有獨立的購買簡單生活用品和學習用品的能力。課題： 我是聰明的消費者教學目標：知道廣告是宣傳產(chǎn)品的一種手段,正確認識廣告對人們消費心理的影響。知道中西方在禮儀、禮節(jié)上的不同，尊重不同國家和民族的生活習慣和風俗。懂得在公共場合與人交往的禮節(jié)、禮貌，自覺遵守公共秩懂得在公共場合與人交往的禮節(jié)、禮貌，自覺遵守公共秩請同學們根據(jù)教材22頁設置的情景，以小組為單位演一演。難點目標：知道良好的生活習慣能使自己終身受益。游戲：同桌一個人說一句話，另一個人重復他說的話，一字不差，這樣不斷地重復下去，五分鐘后，兩人交換角色，再做一遍。重點目標：了解家鄉(xiāng)的習俗，感受它帶給人們的豐富的生活。知道現(xiàn)代休閑生活的多種方式，嘗試通過不同的方式豐富自己和家人的生活。然后在全班同學面前展示出來，并說說自