怎樣當(dāng)好班組長(zhǎng)(存儲(chǔ)版)
【正文】 我約束能力；文字歸納和總結(jié)能力。解決問(wèn)題抓重點(diǎn)十、帶兵的主要內(nèi)容一天干什么、一周干什么、一月干什么、怎樣對(duì)待上司、怎樣對(duì)待下屬、怎樣一呼百應(yīng)地完成預(yù)定的任務(wù)、自成樣修煉成外科醫(yī)生型班組長(zhǎng)，一個(gè)動(dòng)作，讓大家齊心合力去做工作、應(yīng)該具備什么樣的思維、怎樣去貫徹問(wèn)題，遇到問(wèn)題自成樣產(chǎn)生疑問(wèn)，怎樣查找原因，最后怎樣解決問(wèn)題。作為班組長(zhǎng)，首先要有集體榮譽(yù)感，要有進(jìn)取心、要團(tuán)結(jié)同志，帶領(lǐng)全班努力開(kāi)拓進(jìn)取，沒(méi)有責(zé)任感是不行的，責(zé)任心不強(qiáng)也是不行的；其次，掌握較寬的知識(shí)面尤其重要，班組的工作對(duì)象是生產(chǎn)設(shè)備、系統(tǒng)流程，打鐵先得自身硬，作為班組長(zhǎng)沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)是不能服人的，要通過(guò)業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)，工作時(shí)間多實(shí)踐，碰到問(wèn)題勤思考，日積月累、積少成多，將自己鍛煉成本專業(yè)的專家，處理問(wèn)題的行家；再次，班組長(zhǎng)要掌握一定的管理知識(shí)，班組長(zhǎng)除了帶領(lǐng)班員做好日常的生產(chǎn)維護(hù)、設(shè)備檢修外，還必須做好班組的日常管理工作，使班組環(huán)境井然有序、有特色；另外，班組長(zhǎng)也要注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，比如：加強(qiáng)審美觀的培養(yǎng)，提高審美水平，并結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，落到實(shí)處，管到細(xì)處，對(duì)提高安全文明生產(chǎn)和現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備管理水平大有好處。要在工作實(shí)踐中不斷強(qiáng)化安全意識(shí)、管理意識(shí)，思路要清晰、反應(yīng)要敏捷，這樣才能適應(yīng)新的工作要求。做任何事情要有成效，不能空對(duì)空，或者只說(shuō)不做、只議不決、決而不斷。要善于向別人學(xué)習(xí)，包括別人的言行、怎樣主持會(huì)議、待人接物、風(fēng)采幽默等等，要善于從中悟出精華充實(shí)自己、提高自己。在遇有困難時(shí)要鼎力相助，在學(xué)習(xí)、生活上要充分考慮到班組長(zhǎng)的實(shí)際，在待遇福利上也要擺在重要位置。需要好的外部環(huán)境和條件首先各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班長(zhǎng)的工作要積極支持，真心幫助，為班組長(zhǎng)創(chuàng)造一切可以創(chuàng)造的條件。只有這樣，班組才會(huì)有很強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能更好地發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，才能出現(xiàn)好局面，才能有好的成績(jī)。如果一個(gè)班所有人都能干，技能水平都很高，那會(huì)是怎樣一個(gè)局面？我們要正確處理好文憑與技能的關(guān)系，不能光追求文憑，而忽視了技能的培養(yǎng)。在這方面，部分班長(zhǎng)的差距還是比較大的，有待在實(shí)踐中提高。二、班組長(zhǎng)應(yīng)具備的條件班組長(zhǎng)應(yīng)該具備多方面的條件，主要體現(xiàn)在：有較高的文化水平、較寬的知識(shí)面、較強(qiáng)的專業(yè)技能、較好的組織協(xié)調(diào)能力，一定的領(lǐng)導(dǎo)決策能力，當(dāng)然還包括審美能力等等。凡是在生產(chǎn)中能發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，在市場(chǎng)上也一定能被發(fā)現(xiàn)而且影響更為嚴(yán)重。言談舉止、待人接物、為人處事等各個(gè)方面都要出類拔萃，只有這樣才能樹(shù)立良好的形象和權(quán)威，更好的組織班組工作。班組長(zhǎng)要團(tuán)結(jié)同志，帶領(lǐng)全班人員努力開(kāi)拓進(jìn)取，沒(méi)有責(zé)任感是不行的，責(zé)任心不強(qiáng)也是不行的。總之，我現(xiàn)在擔(dān)任了班長(zhǎng)，我就有信心、有決心、有能力做好我的本職工作。我在今后工作中，一是重視班組成員思想教育，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，樹(shù)立以“化驗(yàn)”為中心的責(zé)任感。我五月份來(lái)到山西，到了公司就感覺(jué)有壓力與責(zé)任在身上，畢竟是要為公司服務(wù)創(chuàng)造出效益。第二篇：怎樣當(dāng)好班組長(zhǎng)怎樣當(dāng)好班組長(zhǎng)首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我一次當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，同時(shí)公司也在百忙之中給我們進(jìn)行了培訓(xùn)，雖然只有短短的一天時(shí)間，卻讓我受益非淺。班組長(zhǎng)既要充分調(diào)動(dòng)班組成員的積極性，更要發(fā)揮“五大員”的作用，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)，并通過(guò)他們的行為影響其他班組成員，增強(qiáng)班組成員的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，增進(jìn)班組成員的集體觀念，從而在班組管理上形成“齊抓共管、人人參與”的局面。調(diào)度班是集電網(wǎng)各專業(yè)的綜合班組，班組成員的技術(shù)水平直接影響電網(wǎng)的安全運(yùn)行，為此，調(diào)度班應(yīng)非常重視技術(shù)培訓(xùn)工作，制定培訓(xùn)計(jì)劃，并通過(guò)技術(shù)問(wèn)答、事故預(yù)想、反事故演習(xí)、技術(shù)講座等多種培訓(xùn)方法，提高班組成員的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平，同時(shí)提倡和鼓勵(lì)自學(xué)成才。做好班組長(zhǎng)工作的重心安全生產(chǎn)是電力企業(yè)的主旋律，也是班組工作的永恒主題。.........................................................如何當(dāng)好班組長(zhǎng)班組長(zhǎng)是班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人。誰(shuí)說(shuō)的對(duì)，就聽(tīng)誰(shuí)的，誰(shuí)的方法對(duì)就用誰(shuí)的。班組成員相處，要本著誠(chéng)實(shí)、尊重、相互關(guān)心的原則，以誠(chéng)待人，打動(dòng)人心，才能擰成一股繩，更好地完成工作。首先，班組長(zhǎng)要擺正自己的位置，明確自己的角色特點(diǎn)，班組長(zhǎng)是勞心勞力的“長(zhǎng)”，不是坐享其成的“長(zhǎng)”。
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