學科德育滲透計劃(存儲版)
【正文】 心觀察，倡導學生在生活中學習。音樂德育滲透計劃張珊珊《春天》這一單元滲透環(huán)保教育及熱愛大自然的教育。為完成以上德育教育任務(wù)，我制定了以下學科滲透計劃。周文琴第五篇：英語學科德育滲透計劃英語學科德育滲透計劃教學目標：對于學生的德育教育，不僅是班主任的責任，也是我們每個客人教師的責任。第三單元談?wù)撉嗌倌昝鎸Φ男睦砝Щ?、學習和玩撒的矛盾，讓學生在課文中了解良好習慣，安排好科學合理的作息時間。還有，第一單元中，學習It’s do sth和It’s adj of sb to do sth中對學生進行以人為善，與人和睦相處的教育和集體主義教育。每天深入教室至少一次，了解學生的學習、生活中的困難，及時的給與幫助解決，表揚優(yōu)秀，鞭策落后，每天學生都要進行培優(yōu)補差，教師可以利用這些間隙時間對學生進行理想前途教育，行為規(guī)范教育等等。：每天深入課間不少于1次，了解學生現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，每日找談不少于2人次?！兑?guī)范》二 誠實守信，禮貌待人。：每月家訪不少于4人次，每月聽班會一節(jié)，總結(jié)一個月以來的德育工作得失，與班主任交流，配合班主任做好一月一次的德育評價。把理想、信念、自我修養(yǎng)和心理素質(zhì)等各方面的教育結(jié)合起來，對學生進行道德教育。第一單元講得就是西方國家的星座所表達的為人性格傾向和中國12生肖的異同點。包括日常生活中的禮貌稱謂、問候、告別、重大節(jié)日問候的得體運用，能對一般的贊揚、請求作出適當反應(yīng)等。二、將德育教育滲透在作文教學中：本學期教材了寫景、記事、寫人、狀物的作文類型，教學中可結(jié)合學生的作文實際相繼進行各項德育滲透?！洞蠛５母琛方逃龑W生熱愛大海，保護水資源。知道誠實是人的美德，愿意做一個誠實的人。語文園地三：懂得地球是我們共同的家園，激發(fā)形式對地球大家園的熱愛，意識到肩負的環(huán)保責任。學科德育目標是教學大綱和中小學德育綱要的綜合要求。對學生、對事物的分析要一分為二。要把德育滲透于學科教學之中，就要根據(jù)學科實際，深入挖掘教材中的思想教育因素，把知識教學與思想教育有機地結(jié)合起來。其中“知”是指對思想、道德的認識，是一個學習掌握基本道德概念、原理的認識過程。有利于學生全面發(fā)展，促使學生綜合素質(zhì)的形成。因此，教學中教師應(yīng)根據(jù)學生年齡特征和心理特點，充分發(fā)揮教師的主導作用，注意激發(fā)學生的主觀能動性，在引導學生知識學習的同時，加強德育指導，完成教書育人的任務(wù)。在教學過程中，不斷提高學生的思想覺悟，引導他們把個人的學習與祖國的前途聯(lián)系起來，培養(yǎng)他們愛祖國的品德和愛科學、學科學、用科學的熱情，就能給學生以巨大的學習動力，充分調(diào)動他們學習的主動性，亦是說學科知識是提高學生思想素質(zhì)的基礎(chǔ)，而學生思想素質(zhì)的提高反過來會對學生學習積極性產(chǎn)生積極的影響。學生的思想狀況、學習目的，對學習的積極性起著決定作用。教學中思想教育因素的發(fā)掘，學生正確思想觀點的形成，思想覺悟的提高無一不是教師教育指導的結(jié)果。有利于全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向，增強 教師教書育人的責任感。注意課堂教學中的德育指導學生思想品德的形成是以學科知識為基礎(chǔ)的，是知、情、意行的統(tǒng)一發(fā)展過程。深入挖掘教材中思想教育因素學科教學內(nèi)容是科學性和思想性的統(tǒng)一?？陀^、公正、尊重事實學科教學在滲透德育的同時，還應(yīng)注意客觀公正，尊重事實?？傊?，要民主一點，幽默一點，熱
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1