【摘要】ICU教學(xué)(JIāOXUé)查房,,,第一頁(yè),共三十二頁(yè)。,病例(BìNGLì)介紹,患者,ICU11床男性,50歲,因“車禍(chēhuò)致全身多處傷伴意識(shí)喪失3小時(shí)余”于1-14急診入院。,第二...
2024-10-31 17:44
【摘要】甲狀腺功能(gōngnéng)亢進(jìn)癥診治,,第一頁(yè),共四十三頁(yè)。,一概念,甲狀腺功能亢進(jìn)癥:甲狀腺組織增生、功能亢進(jìn)、產(chǎn)生和分泌甲狀腺激素過(guò)多所引起(yǐnqǐ)的一組臨床綜合征,簡(jiǎn)稱甲亢。甲狀腺毒癥...
2024-11-12 04:39
【摘要】,,臨床教學(xué)查房(cháfánɡ)規(guī)范,,第一頁(yè),共二十三頁(yè)。,教學(xué)(jiāoxué)查房的組織和管理,教學(xué)查房的目的(mùdì)和意義,教學(xué)(jiāoxué)查房的具體實(shí)施*,教學(xué)查房的基本原則*,...
2024-11-15 03:22
【摘要】柬淹女蝴鹿聊么廊主謊寶羚醫(yī)甄幽召米扇怔艇臟規(guī)溯隧解迪宴攔鯨榷敢廠COPD患者呼吸訓(xùn)練COPD患者呼吸訓(xùn)練揀喻訖摸范嚷銹泊痊啦故午放拆
2025-01-18 19:17
【摘要】教學(xué)查房制度 一、教學(xué)查房的目的 臨床教學(xué)查房是實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)實(shí)習(xí)醫(yī)師臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的有效途徑,通過(guò)教師對(duì)典型病例的系統(tǒng)講解、示范操作、討論分析、歸納總結(jié),不僅能促進(jìn)實(shí)習(xí)醫(yī)師掌握病史采集、體格檢查、病情演變與實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析、醫(yī)囑、病程記錄及與患者的溝通技巧等臨床工作基本規(guī)范與程序,也有利于提高臨床醫(yī)師的教學(xué)水平和臨床工作能力,達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的?! 《⒔虒W(xué)
2025-08-05 07:40
【摘要】肺癌,,第一頁(yè),共五十一頁(yè)。,,臨床(línchuánɡ)病例摘要,一般資料姓名:尹德清性別:男年齡:51歲婚況:已婚住院號(hào):146494職業(yè)(zhíyè):工人入院時(shí)間:2014年6月26日,第二頁(yè)...
2024-11-17 00:09
【摘要】前交叉韌帶損傷的教學(xué)查房 骨二 薛楊柳 第一頁(yè),共二十八頁(yè)。 學(xué)習(xí)內(nèi)容 第二頁(yè),共二十八頁(yè)。 認(rèn)識(shí)前交叉韌帶 在膝關(guān)節(jié)腔 內(nèi)前后各有一條 韌帶,他們有方 向上的交叉,分...
2024-10-02 07:19
【摘要】氣胸(qìxiōnɡ)pneumothorax教學(xué)查房急診胸外科,第一頁(yè),共四十四頁(yè)。,病例(bìnglì):(病案號(hào):334779),病史匯報(bào)患者男性,50歲,因“左側(cè)自發(fā)性氣胸引流術(shù)后24天”入院...
2024-11-11 18:02
【摘要】多器官(qìguān)功能障礙綜合征,MultipleOrganDysfunctionSyndrome,,合肥市第二(dìèr)人民醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科,講課人:張偉維,第一頁(yè),共五十三頁(yè)。,1.主訴:裴章...
2024-11-04 12:59
【摘要】多器官功能障礙綜合 征 MultipleOrganDysfunctionSyndrome 合肥市第二人民醫(yī)院 重癥醫(yī)學(xué)科講課人:張偉維 第一頁(yè),共五十三頁(yè)。 :裴章華,女,82歲,因“咳嗽...
2024-10-05 20:58
【摘要】第一頁(yè),共三十二頁(yè)。 ?患者,ICU11床男性,50歲,因“車禍致全身多處傷 伴意識(shí)喪失3小時(shí)余〞于1-14急診入院。 第二頁(yè),共三十二頁(yè)。 ?患者于入院前3小時(shí)〔1-14〕騎電瓶車不慎被集裝...
2024-10-04 07:47
【摘要】第一篇:教學(xué)查房制度 教學(xué)查房制度 一、教學(xué)查房的目的 臨床教學(xué)查房是實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)實(shí)習(xí)醫(yī)師臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的有效途徑。通過(guò)教師對(duì)典型病例的系統(tǒng)講解、示范操作、討論分析、歸...
2024-11-18 22:02
【摘要】第一篇:教學(xué)查房流程 教學(xué)查房流程 一、主持查房者必須是科主任或主任醫(yī)師 二、參加人員:副主任醫(yī)師、主治醫(yī)師、住院醫(yī)師、護(hù)士長(zhǎng)、實(shí)習(xí)生 三、病例選擇要求:每科準(zhǔn)備2個(gè)病種(有一定的典型性或便于...
2024-10-17 23:18
【摘要】第一篇:教學(xué)查房流程 教學(xué)查房 1、床邊站好位置(4分鐘) 帶教老師及匯報(bào)病史的同學(xué)站在病床右側(cè) 住院醫(yī)師及其他同學(xué)站在患者的左側(cè) 2、跟患者及家屬簡(jiǎn)介現(xiàn)在我們要進(jìn)行一個(gè)教學(xué)查房,對(duì)患者的病...
2024-11-15 04:34
【摘要】LOGO十三病區(qū)杭惠麗慢性阻塞性肺疾病患者恢復(fù)期的呼吸功能鍛煉LOGO學(xué)習(xí)目標(biāo)了解呼吸功能鍛煉的定義及意義能指導(dǎo)患者進(jìn)行正確的呼吸功能鍛煉掌握呼吸功能鍛煉的步驟及注意事項(xiàng)LOGO目的是
2025-05-07 18:05