云南省曲靖市20xx年中考語文真題含解析(存儲版)
【正文】 雪歌送武判官歸京》中用奇特想象描寫雪花的句子是：“ ， ?！薄皩ひ捯挘嗥鄳K慘戚戚。 （ 2）愛國學(xué)完善自我 品美文潤澤心靈 （對仗不工整酌情扣分） （ 3）小楊你好！中考結(jié)束后，我們有充足的時間做自己喜歡 做的事。 （ 2） 試題分析： 首先要了解對聯(lián)兩句“字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義相承”的特點，分析上聯(lián)的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，上聯(lián)是由三字格動賓短語與四字格短語短語組成，下聯(lián)按此結(jié)構(gòu)擬寫即可。 夕陽西下， 斷腸人在天涯。 C 錯，“小橋流水人家”呈現(xiàn)清雅、安適的景象，以樂景襯哀情，反襯作者羈旅之苦、思鄉(xiāng)之情，也是“斷腸人”心碎腸 斷的觸發(fā)物。自非亭午夜分，不見曦月。（ 3 分） 春冬之時，則素湍綠潭， 回清倒影。 12． B 13．在春、冬兩個季節(jié)，雪白的激流，比率的深潭，回旋著清波，倒映著各種景物的影子。所以我認(rèn)為三峽的聞名是靠自身得天獨厚的自然條件。 13． 【考點定位】理解或 翻譯文中的句子。 （三）（ 11 分） 閱讀下面文字，完成 16～ 19 題。 ③互聯(lián)網(wǎng)并不是產(chǎn)生大量信息的唯一地方，另有大量信息是由科學(xué)家們“制造”出來的，這些信息來自于他們對大量事實的研究，而對這些事實的記錄就是數(shù)據(jù)。 ⑥科學(xué)家們還期待有一天數(shù)據(jù)能使各行各業(yè)變得更加高效和更具“個性化”。（ 3 分） 17．第④段中劃線句子使用了哪些說明方法？并分析其作用。③運用了比喻的修辭手法，將數(shù)據(jù)比 作無價之寶，形象生動地揭示了信息時代數(shù)據(jù)非常重要這一特征。⑤運用市場銷售數(shù)據(jù)，規(guī)劃蔬菜、水果的種植等。 17． 【考點定位】分析常見的說明方法及其作用。 19． 試題分析：抓住題目中的答點“ 數(shù)據(jù)分析解決哪些難題”，首先閱讀本文，了解“數(shù)據(jù)分析”的作用，然后結(jié)合社會各行業(yè)的特點，說明“數(shù)據(jù)分析”在一些行業(yè)發(fā)揮的作用。 ③我被這朵花迷住了，久久不肯挪步。我擔(dān)心它那瘦長的根莖，風(fēng)一吹就會被折斷。經(jīng)過一番騰挪，野百合似乎也累了，有些萎靡不振。父親說，我們可以把球莖分瓣，來年會變成幾棵，父親將百合花的球莖挖出來，分成七八瓣，在菜地的一角重新栽下去?？伤质嵌嗝吹臍埧?，二十年前就丟下我獨自遠(yuǎn)去。它是我 孤寂中的念想，迷茫時的希望，是當(dāng)我的人生沉入谷 底時，亮著的最后一束光芒?? （選自《文苑②它形象生動地描繪出野百合出于意外地出現(xiàn)在山 谷間，突出了野百合亭亭玉立的身姿。（答到 1 點 1 分） 23．百合花給了“我”很多啟示：①父親讓“我”知道一朵花是怎樣長成，教會“我”認(rèn)識這個世界，熱愛這個世界。根據(jù)題中所示的信息，梳理文章內(nèi)容，一一找到信息點，從與兩個線索有關(guān)的語句中概括內(nèi)容填答。 23． 試題分析： 解答本題，要閱讀本文第后一段，從作者的感慨中不能分析出百合花給我的“啟示”是多方面的，諸如“努力成長”、“生 活的 姿態(tài)”、“珍惜生命”、“珍惜親情”。③說真話 ，抒真情，忌抄襲。 。 四、寫作（ 50 分） 25．題目：歲月靜好， 最美 寫作要求：①在題目的橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語，然后作文。 22． 【考點定位】體會重要語句的含意，品味語言表達(dá)藝術(shù)。） 【解析】 20． 試題分析： 注意題目中的提示答點“完善文本線索”，那么就要仔 細(xì)閱讀文章，了解本文的線索。②把新生百合的青苗比喻成小隊伍，生動形象地描繪出新生百合整齊，充滿生機的樣子。請你“尋找、檢驗”一種讓你感動的事，用簡潔的語言表述出來。就像我把愛無限地放大，最愛我的父親也不會再回來。 我即刻興奮地跑去告訴父親，我的百合花長出來了！ ⑨父親讓我知道了一朵花是怎么長成的，也教會了我認(rèn)識這個世界、熱愛這個世界。每天，我像探望老朋友，看它在風(fēng)中搖曳，看蜜蜂在它的花蕊里沾滿嫩黃嫩黃的花粉?? ⑦九月天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，野百合也在一陣陣的涼風(fēng)中逐漸枯萎、凋零。那朵百合花在父親的肩頭一顫一顫的，正沖我笑嘞。它純潔的白，讓周圍的一切黯然失色了。它幾乎和我一樣高，花朵像喇叭一樣大，卻一點也不張揚，白色的花瓣微卷著，露出嫩黃的蕊。 【考點定位】篩選并整合文中的信息。 【考點定位】理解文中重要句子的含意。③運用運動員成績數(shù)據(jù)，進行運動員人才選拔。）（ 3 分） 【答案】 16．示例：①揭示說明的對象和特征。 ⑦因此，在我們這樣一個信息時代，假若你成了一個數(shù)據(jù)科學(xué)家，你便擁有了神奇的魔力， 就好像中世紀(jì)的煉金術(shù)士們所聲稱的那樣。 ⑤數(shù)據(jù)之所以能發(fā)揮上述作用，很重要的一個原因是它幫助我們預(yù)測了未來有可能發(fā) 生的事，然而在有些領(lǐng)域，知道為 什么會有某種事情發(fā)生顯得更加重要。全世界產(chǎn)生的數(shù)據(jù)正在以驚人的速度增長，最近兩年的數(shù)據(jù)產(chǎn)生量就占到總數(shù)據(jù)量的 90%。 【考點定位】對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。 12． 【考點定位】理解常見文言實詞在文中的含義。到過的游客無不驚嘆于三峽自身的神奇秀美 。（ 3 分） 【答案】 11． ①闕：通“缺”，空缺。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。 三峽 酈道元 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。（ 2 分） 【答案】 9． C 10．在蕭瑟的秋風(fēng)中，在寂寞的古道上，飽嘗鄉(xiāng)愁的游子騎著一匹瘦馬，在沉沉的暮色中踽踽獨行。（含 9～ 10 小題，共 4 分） 天凈沙 【考點定位】識記文化常識。 （ 2）贊國學(xué) —— 完成下列對聯(lián)。 二、語文綜合運 用（第 8 題，含（ 1）～（ 3）小 題，共 6 分） 8．“??呦呦鹿鳴，食野之蒿。） ①不畏浮云遮望眼， ?！段饔斡洝芬载S富想象描繪奇異神魔世界
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