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正文內(nèi)容

浙江省湖州市20xx年中考語(yǔ)文真題試題含解析1(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 直上 ” 二字中溢出。 C作者他只描繪一個(gè)準(zhǔn)備追擊的場(chǎng)面,就把當(dāng)時(shí)的氣氛情緒有力地烘托出來了。 耑乃稚子嬉游在旁今來有成郁負(fù)秀氣 。恨丹液未 就 . ,白龍來遲 ⑤ ,使秦人著鞭,先往桃花之水。 ⑤丹液:傳說中的金丹,服用后可成仙。 ( 3)用 “/” 給第二段畫線文字?jǐn)嗑?。根?jù)具體內(nèi)容分析。 【考點(diǎn)定位】理解或翻譯文中的句子。 當(dāng)初,我的叔父從長(zhǎng)沙被貶回到嘉興,當(dāng)時(shí)我在半道拜見他,在樹林里喝酒。 羨慕你此次出行,能和仙鶴一同長(zhǎng)嘯。 【答案】圖話鄉(xiāng)愁,圖例展示最直觀,如果把一個(gè)地方的歷史變遷,人物風(fēng)貌,村莊更新, 河流遷移以 圖片的形式展示出來,人們會(huì)在一枝一葉,一屋一河中,甚至一個(gè)先人的影象中引起親情遙綿延,引起生命的再思考。 最喜歡的,是一個(gè)人的世界!自由自在,無(wú)憂無(wú)慮,可與白云一起嬉戲,小鳥一起歌唱,蝴蝶一起飛舞。 成熟 了,懂事了,就不應(yīng)該還做哭泣的小孩,它會(huì)顯得你對(duì)自己不夠信心,會(huì)顯得你不夠堅(jiān)強(qiáng)。 【考點(diǎn)定位】按要求寫作。 思路上 本文看似很難下筆,其實(shí)選準(zhǔn)思路,也不太難寫, “ 有資格哭 ” 可理解為遭受到了挫折和不幸,這篇作文要重點(diǎn)寫出某次人生的挫折活著苦難經(jīng)歷,然后再寫出如何戰(zhàn)勝這次經(jīng)歷,有點(diǎn)類似 “ 風(fēng)雨之后才有彩虹 ” 的題目,在文章首尾段要聯(lián)系 “ 有資格哭的孩子會(huì)更強(qiáng)壯 ” ,點(diǎn)一下主題即可。 遇到困難,用哭,是解決不了問題的,那時(shí)侯,你可以給自己一個(gè)美妙的微笑。 【答案】 有資格哭的孩子會(huì) 更強(qiáng)壯 穿梭在車水馬龍的世界,路過形形色色的人。請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)欄目名稱,并簡(jiǎn)要說明這樣設(shè)計(jì)的理由。瀑布從天而落,似乎和銀河爭(zhēng)流;騰起的彩虹,奔馳的雷電,光照所有的山谷,這是天地間的奇異景觀。 參考譯文: 我小時(shí)候,大人讓我誦讀《子虛賦》,我就很向往其中的描述。根據(jù)句意來劃分:句意:你還是個(gè)小孩,在旁邊游戲。能力層級(jí)為理解 B。 C. “ 不可得而窺焉 ” ,暗含著作者對(duì)未能前往 “ 方湖 、石井 ” 游賞的遺憾之情。云夢(mèng):屬“七澤”之一。其上有方湖、石井,不可得而窺焉。 及 . 長(zhǎng),南游云夢(mèng),覽七澤 ③ 之壯觀。 B 暗含了作者對(duì)田園生活的熱愛和對(duì)官場(chǎng)黑暗社會(huì)污濁的批判。 【 唐 】 盧綸 月黑雁飛高, 單于夜遁逃。 橫笛聞聲不見人,紅旗直上天山雪。 【考點(diǎn)定位】篩選并整合文中的信息。 【考點(diǎn)定位】理解文章內(nèi)容,概括議論文要點(diǎn)。 ( 2)分析《國(guó)民綜合閱讀率和手機(jī)閱讀增長(zhǎng)率》《國(guó)民傾向的閱讀形式》及相關(guān)數(shù)據(jù),可以得出哪些結(jié)論? ( 3)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì) “ 閱讀 ” 的解釋是 “ 看(書報(bào)等)并領(lǐng)會(huì)其內(nèi)容 ” ,從圖表信息看。然后根據(jù)文章主要內(nèi)容去選擇判斷即可 。 【考點(diǎn)定位】概括故事情節(jié)。 ④ 反映人物的性格或品質(zhì)。 ( 4)聯(lián)系全文,探究小說以 “ 我為什么沒有翅膀 ” 為題的用意。小迪看著喜鵲,伸出手“一、二、三”地?cái)?shù)。 ?小迪剪著線頭,聽見樓下小孩子玩游戲的聲音。小迪就沒有去洗手。小 迪擰著身 子,被媽媽硬是拖著上來了。小迪說:“我要坐轉(zhuǎn)椅。媽媽顧不上,聽他叫的煩了,就抬眼看他一下。媽媽說:“咋說城里幼兒園也要比農(nóng)村的強(qiáng)。 我為什么沒有翅膀 袁省梅 ① 小迪從媽媽手里掙脫時(shí),是到了媽媽公司的樓里。所以祥子的墮落, 當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)環(huán)境,腐朽的社會(huì)制度造成的,而非祥子自甘。 ( 1)為下面三位同學(xué)的讀后感標(biāo)題選擇合適的書名(填寫字母)。能力層級(jí)為識(shí)記 A。 我愛惜自己,我亭亭凈植;我身處俗世,我不蔓不枝。鄉(xiāng)書歸雁,輕染惆悵?!?寫作 “ 澈 ” 。 大無(wú)邊, 在數(shù)不清的黃色桉樹上面 翻卷和歌唱,優(yōu) y225。 澈 透明的靜寂。 2.根據(jù)語(yǔ)境,填寫合適的古詩(shī)文名句。“ , ”。第一二空,要注意關(guān)鍵 信息是 “ 時(shí)序交替,匆匆不待 ” ,可知為 “ 海日生殘?jiān)? 江春入舊年 ” ,寫出時(shí)間季節(jié)的交替變化。 ① 衣食所 安 . ,弗敢專也,必以分人(《曹劌論戰(zhàn)》) ② 在宋城上而待楚 寇 . 矣(《公輸》) ( 2) “ 安 ”“ 寇 ” 都是 “ ” 首部,表明這兩字詞語(yǔ)較早的意義與哪一件事物有關(guān)? 【答案】 ( 1) ① 安:養(yǎng)。 甲:祥子是被他周圍的人驅(qū)趕到野獸中去的。 ( 2)試題分析:我同意第一種觀點(diǎn),祥子來自農(nóng)村,本是本份之人,他三次買車失敗,屢受挫折,此后,隨著祥子心愛的女人小福子的自殺,終于吹滅了他心中最后一朵希望的火花,從一個(gè)老實(shí)的車夫逐漸演變成為一個(gè)地道的流氓地痞無(wú)產(chǎn)者。右邊是布 料,紅紅藍(lán)藍(lán)的堆了很多。這個(gè)房間里的人都很忙。他撲在媽媽的懷里,趴在媽媽的背上,咯咯咯咯笑個(gè)不停?!眿寢屨f好??粗鴼馇蚱で虮凰叩绵脏脏詠y跳亂滾,他又開心了,咯咯咯咯地笑。小迪 倏地站了起來,抓著餅干的手藏到了身后,叫了聲“叔叔”?!毙〉险f:“我們老師帶我們玩的呢。
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