【正文】 標用多樣化的方法準備節(jié)日活動，體驗參與、創(chuàng)造的樂趣。主題三 開心“六一”活動目標積極、自主地開展節(jié)日慶?；顒樱浞煮w驗節(jié)日的快樂，激發(fā)熱愛生活的情感。四、開通朋友專線五、小小賀卡寄深情用賀卡的形式向遠方的親友簡單匯報自己的進步。感受自己和同伴的成長，并為此而感到高興?；顒舆^程一、活動導(dǎo)入你們都想成為二年級的學(xué)生，那我們得趕快努力，使自己變得更能干。單元內(nèi)容由兩個主題組成：主題一 怎樣過暑假主題二 健康、安全要牢記主題一 怎樣過暑假活動目標在暑假里養(yǎng)成良好的飲食與作息習(xí)慣。兒童討論交流。引導(dǎo)兒童一起分享品嘗自制色拉，邊想想在暑假里吃瓜果時應(yīng)該注意哪些方面的衛(wèi)生要求。七、消滅害蟲 兒童說說有哪些害蟲，它們有哪些害處。愿意感受有組織的集體活動，知道自己是集體的一員。教學(xué)難點：培養(yǎng)尊師感情。教學(xué)難點：懂得同學(xué)之間要團結(jié)友愛、互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。情感與態(tài)度目標：不隨便說話。新村小學(xué)一年級品德與生活教案課間活動要遵守規(guī)則和秩序。（師：表揚發(fā)言的同學(xué)）議一議。同時還要準備下節(jié)課學(xué)習(xí)用具，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。能力目標：在活動中敢于表現(xiàn)自己，學(xué)會合作，關(guān)心和愛護同伴。教具準備：掛圖 教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入。老師說說早餐的營養(yǎng)要點。情景表演：兩個小朋友為搶先玩一玩具發(fā)生的爭執(zhí)。分一分，帖一帖。小結(jié)?；丶易鰧嶒?，看看水在什么情況下會結(jié)冰。教學(xué)反思：____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________1熱熱鬧鬧過春節(jié)總第＿ 課時 備課人： 上課時間: 教 學(xué)目 標：知識目標： 知道本地迎春節(jié)的方式。教學(xué)時間：2課時第一課時學(xué)習(xí)目標：感受春天的美好，體會春天帶來的生機勃勃?！┬∨笥褌?，新的一年又開始了，新的春天又到來了，在這個萬物生長的季節(jié)里，暖暖的風(fēng)，細細的雨，滋潤了大地，喚醒了沉睡一冬的花草樹木。能感受到學(xué)校環(huán)境的美麗并喜愛新學(xué)校。第五篇：一年級品德與生活教案第一單元 你好，新學(xué)校 教學(xué)目標：認識學(xué)校的環(huán)境，了解學(xué)校設(shè)施的作用。我最喜歡夏天，因為可以游泳。主動觀察大自然中動植物的變化。板書： 廣播、電視、報紙教學(xué)反思：_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________新村小學(xué)一年級品德與生活教案六、為慶祝元旦提出自己的看法或建議。四、布置學(xué)生回家完成小實驗。健康小顧問介紹科學(xué)合理飲食的小知識。比一比：誰的玩法多。想一想，去同學(xué)家要注意哪些禮貌問題？填一填，在課本第43頁的空白圈圈中填上你想說的話。討論：怎樣使房間變得整潔干凈呢？三、起床后的安排讓學(xué)生填寫：我是這樣安排的。情感與態(tài)度目標：學(xué)會遵守公共秩序。作業(yè)布置: 比一比，誰在課間活動時做得好。有的同學(xué)為了玩憋著不上廁所，這樣不好，這樣對身體是有害的，下課你不上廁所，上課你就沒心聽課，憋不住了你 就要在上課的時候去，這樣就影響學(xué)習(xí)，而且還影響別人。（師：說得好，表揚發(fā)言的小朋友）。二、知道課堂紀律的基本要求，懂得課堂紀律的重要性。七、晚上和家長在一起的時候，你應(yīng)該告訴你在家里的情況。第二課時總第＿ 課時 備課人： 上課時間：一、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第四條：尊老愛幼，平等待人。能力目標：懂得同學(xué)之間要團結(jié)友愛、互相幫助。能力目標：懂得老師是同學(xué)的好朋友。感受從小愛學(xué)習(xí)的重要性，能珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件；懂得學(xué)習(xí)需要耐心和毅力，體驗克服困難取得成功的樂趣，培養(yǎng)積極上進的學(xué)習(xí)生活態(tài)度；懂得時間非常寶貴，要珍惜時間。五、預(yù)防中暑引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)防止中暑的知識，練習(xí)保健技能，充分了解中暑的危險性?；顒舆^程一、冷飲好吃要注意想一想冷飲店里可以賣哪些冷飲，自己吃過哪些？兒童討論夏季正確吃冷飲的常識。三、暑假行動大策劃引導(dǎo)兒童根據(jù)自己的實際愿望自主建立各種假期活動小組，指定有關(guān)學(xué)習(xí)、生活、家務(wù)等各方面的具體行動計劃。了解夏天的安全保健常識，發(fā)展自我保護能力。主題二 二年級生活什么樣活動目標了解二年級的學(xué)習(xí)、生活情況，增強對新生活的信心和向往。樹立對二年級學(xué)習(xí)和生活的信心，樂于挑戰(zhàn)新生活。三、裝聯(lián)歡會兒童學(xué)會一物多用、廢物利用。五、自制玩具指導(dǎo)兒童利用廢紙盒自己動手制作游藝活動所需要的玩具六、美化我們的小天地七、制作節(jié)日小禮物 兒童用剪貼、繪制、折紙等方法，制作小禮物?；b聯(lián)歡會開始。二、活動策劃每年的6月1日是什么節(jié)？去年你在幼兒園里是怎么慶祝的？兒童之間相互交流。第三單元 歡樂總動員單元目標感受“六一”兒童節(jié)的歡樂氣氛，體驗自主地過節(jié)的樂趣，增強小主人意識。二、裝扮春姑娘啟發(fā)兒童用畫筆繪或用彩紙、植物、廢舊物品等做成各種春天的景象，來為春姑娘打扮、裝飾。啟發(fā)學(xué)生自愿組合，以小組為單位，采用比賽的形式，用自己制作的玩具到戶外或野外做游戲。談?wù)撛鯓佑米约毫λ芗暗霓k法來保護學(xué)校的花草樹木。主題二 我們播種春天活動目標知道春天是種植的季節(jié)，愿意參與種植活動。單元內(nèi)容由四個主題活動組成：主題一 春天在哪里主題二 我們播種春天主題三 和春風(fēng)在一起玩主題四 春天的盛會主題一 春天在哪里活動目標觀察春天的變化，了解春天的特點。小組交流。親自動手制作小禮物。擊鼓傳花。進一步發(fā)展在寒假中學(xué)到的技能。（1課時）與同學(xué)分工合作，共同想辦法完成任務(wù)。注意培養(yǎng)學(xué)生表達的方式。教學(xué)內(nèi)容：活動前——讓學(xué)生收集有關(guān)祖國名山大川，人文景觀等資料。教學(xué)目標：了解祖國壯麗的自然、人文景觀和家鄉(xiāng)的變化；增進熱愛祖國的情感。——開展我認識的交通標志競賽活動。學(xué)習(xí)難點：認識不同的交通標志分別表達的意思。主要內(nèi)容：1）使學(xué)生知道在校學(xué)習(xí)活動的基本要求，并愿意按要求去做； 2）有積極進取的愿望；3）通過學(xué)習(xí)行為養(yǎng)成歌，積極主動遵守規(guī)則，改進自己的行為。課后思考：通過這節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)在參觀的活動形式上可以多樣化，最好有2個課時的時間。如：不可以摘學(xué)校的花；不可以在墻壁上亂寫亂畫。對周圍環(huán)境感興趣，學(xué)習(xí)了解新環(huán)境的方法。課程內(nèi)容：1）引導(dǎo)學(xué)生討論：用什么辦法盡快認識新朋友？2）學(xué)生以小組為單位開展做名片，認照片等有趣的游戲。四、結(jié)束語：眼睛是心靈的窗戶，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護眼睛的好習(xí)慣，讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。：“眼睛對我說”請學(xué)生根據(jù)課件所出圖片，聯(lián)系個人實際，以眼睛為主人公，對眼睛的主人說幾句話，并演示如何改正壞毛病。眼睛近視、受傷、或失明都會給我們的生活帶來極大的不便。教學(xué)設(shè)計：一、引入：：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄，有它可以看書報，有它可以看世界。我有一雙明亮的眼睛教學(xué)目標：，對盲人以及其他患有眼疾的人表現(xiàn)出初步的同情心。恒牙如果沒有保護好，掉了就不會長出來了。（2）引出換牙概念：教師抓住學(xué)生圖畫中表現(xiàn)的“換牙畫面”提問：“這是怎么回事？”：換牙是我們每個人都要經(jīng)歷的過程，它標志著我們長大了。教育目標：。A、折（對角折）B、剪（四個對角都剪開，留下同樣長度的角）C、粘（翻轉(zhuǎn)粘四個角）D、固定（用圖釘固定在木棍上）②玩風(fēng)車：你有什么辦法讓風(fēng)車動起來？小組討論：下節(jié)課，我們將和風(fēng)兒一起玩，你們還將準備帶些什么？怎么玩？我換牙了教學(xué)目標：。不過，風(fēng)有時也會發(fā)脾氣，你們在看電視中看過狂風(fēng)及臺風(fēng)的新聞嗎？讓學(xué)生說一說。水見它浪花起，云見它快快跑。三、小結(jié)你們在游戲中是不是也發(fā)現(xiàn)許多有趣的問題？大自然真是很奇妙，有很多奧秘等著我們?nèi)ソ议_呢！就讓我們從現(xiàn)在起去探索吧！風(fēng)兒吹呀吹教學(xué)目標：，并能與人交流對風(fēng)的感受。（2）欣賞太陽的圖片。影子可以幫我們辨別方向，判斷大概的時間，等等168。教學(xué)重點：，表現(xiàn)對大自然的親近。，對手中作品滿意的，將它貼在展示窗中，對不滿意的作品說明理由，幫助修改后也可以貼在展示欄中。可是，隨著季節(jié)的變換，不僅是這些花朵，還有春天里其它美麗的景色也會離我們而去。，具有初步的環(huán)保意識。不論什么問題，不僅要想到自己還要想到別人。這就是謙讓的結(jié)果。投影出示分玩具事件。知道朋友多快樂多。三、家人因我而快樂：在三八婦女節(jié)的時候，我們一起為媽媽做了小禮物，你們送給媽媽了嗎？（學(xué)生回答）：你想知道你媽媽當時是怎樣的心情嗎？（請家長講）：在三八婦女節(jié)的時候，同學(xué)們把自己親手制作的小禮物送給自己的媽媽，禮物雖然不貴重，但媽媽卻十分高興、激動。三、講述苗苗的成長史。怎樣種植便于植物成活？每天誰來管理，怎樣管理？誰來記錄，怎樣記錄？是否需要請輔導(dǎo)員？請誰合適？（2）動手種植。，親自體驗種植的樂趣，滲透一點植物繁殖形式的知識。小苗快快長一、主題目標：觀察春季人們的種植活動，初步理解“一年之際在于春”的含義。誰愿意給大家講講你家的故事？請同學(xué)到前邊講自己家的故事。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：上節(jié)課我們向大家介紹了我們的家人，誰還愿意告訴大家，你的家里還有哪些親人？（請一個三代人同住的同學(xué)來介紹）：你們家有這么多人，你能說出家人之間的關(guān)系嗎？（自己家人的情況是學(xué)生最熟悉的，從介紹自己家人的情況入手引入新課，引導(dǎo)學(xué)生迅速的進入到新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而且減少理解的難度。上好這節(jié)課，不僅能達到品德與生活方面的訓(xùn)練，也能對學(xué)生進行思維和語言表達能力的培養(yǎng)。教師適時的進行表揚和鼓勵，學(xué)生獲得的將是成功的喜悅。教師指著照片介紹“爸爸媽媽都是農(nóng)民。準備一張家庭生活照。）（二）介紹自己的家人談話：你們愿不愿意把你的家人介紹給同學(xué)們？讓我們以小組為單位，把自己家人的情況介紹給同學(xué)們，可以把自己知道的情況告訴大家，小組的同學(xué)如果想了解什么，也可以請她給介紹一下。介紹我的家人對于小朋友來是很高興的一件事。教學(xué)重點：知道家人之間的相互關(guān)系。，大家回答。，同時放輕音樂三、小結(jié)：進行愛家庭教育。二、教學(xué)重點：通過親自種植與觀察記錄等活動，感受生命的成長，體驗收獲的不易，理解“一年之際在于春”的含義。，設(shè)計情景和采訪內(nèi)容，分角色扮演爸爸、姐姐、爺爺、奶奶等。因為兩個小苗的主人不同，所以黃黃轔得蔫頭蔫腦，綠綠看上云很精神。教學(xué)重點：學(xué)生在體會到父母的愛的基礎(chǔ)上，能夠以自己的方式表達對父母長輩的愛，并樂意為父母長輩做自己力所能及的事情。老師這有一棵向日葵，你們看它漂亮嗎？（花瓣不美）我們可以用我們的雙手把它打扮得更美麗。課前準備：教師和朋友在一起的照片,小伙伴的資料或照片。：該怎么辦？。板書：大讓小輪流玩猜拳一起玩。板書：商量解決？：不認錯有什么不好？那個小朋友說的好？（投影出示插圖。、比較，認識春天盛開的花，借助花進一步了解春天的主要特征。：老師也仔細觀察了身邊的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)了許多在春天盛開的美麗花朵，我請大家去欣賞一下。（板書：照、畫、護、唱、寫……）（根據(jù)學(xué)生回答情況，實物投影展示學(xué)生與春天的合影，為春天畫的畫、寫的語句，齊唱歌曲《春天在哪里》……），學(xué)生親手制作一朵干花。讓我們快快行動起來，走進春天、觀察春天、欣賞春天。課前準備：三棱鏡、放大鏡、吹泡泡的肥皂水、管子。它為什么總在雨過天晴時突然出現(xiàn)在人們的面前呢？原來雨過初晴時，天邊還有雨幕，陽光透過大量細小水滴時發(fā)生折射、反射、衍射，于是被分解成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，形成彩虹。它資源豐富，既可免費使用，又無需運輸，對環(huán)境無任何污染。，并激發(fā)學(xué)生自己動手做出許多和風(fēng)兒游戲的手工制品。還能談其它風(fēng)吹在臉上的感受嗎？（海風(fēng)、山頂風(fēng)、樹林風(fēng)）：看誰的畫最能表現(xiàn)風(fēng)。（你在什么時間，地點遇到過）②我們有治理它們的辦法嗎？三、和風(fēng)一塊玩，動腦又動手。教學(xué)方法：，達到體驗牙齒保健的目的。：換牙時應(yīng)該注意什么？（1）牙齒剛剛松動時……（2