【正文】 標用多樣化的方法準備節(jié)日活動，體驗參與、創(chuàng)造的樂趣。主題三 開心“六一”活動目標積極、自主地開展節(jié)日慶?；顒樱浞煮w驗節(jié)日的快樂，激發(fā)熱愛生活的情感。四、開通朋友專線五、小小賀卡寄深情用賀卡的形式向遠方的親友簡單匯報自己的進步。感受自己和同伴的成長，并為此而感到高興?；顒舆^程一、活動導入你們都想成為二年級的學生，那我們得趕快努力，使自己變得更能干。單元內容由兩個主題組成：主題一 怎樣過暑假主題二 健康、安全要牢記主題一 怎樣過暑假活動目標在暑假里養(yǎng)成良好的飲食與作息習慣。兒童討論交流。引導兒童一起分享品嘗自制色拉，邊想想在暑假里吃瓜果時應該注意哪些方面的衛(wèi)生要求。七、消滅害蟲 兒童說說有哪些害蟲，它們有哪些害處。愿意感受有組織的集體活動，知道自己是集體的一員。教學難點：培養(yǎng)尊師感情。教學難點：懂得同學之間要團結友愛、互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。情感與態(tài)度目標：不隨便說話。新村小學一年級品德與生活教案課間活動要遵守規(guī)則和秩序。（師：表揚發(fā)言的同學）議一議。同時還要準備下節(jié)課學習用具，要養(yǎng)成良好的習慣。能力目標：在活動中敢于表現自己，學會合作，關心和愛護同伴。教具準備：掛圖 教學過程：一、談話導入。老師說說早餐的營養(yǎng)要點。情景表演：兩個小朋友為搶先玩一玩具發(fā)生的爭執(zhí)。分一分，帖一帖。小結?；丶易鰧嶒?，看看水在什么情況下會結冰。教學反思：____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________1熱熱鬧鬧過春節(jié)總第＿ 課時 備課人： 上課時間: 教 學目 標：知識目標： 知道本地迎春節(jié)的方式。教學時間：2課時第一課時學習目標：感受春天的美好，體會春天帶來的生機勃勃?！┬∨笥褌?，新的一年又開始了，新的春天又到來了，在這個萬物生長的季節(jié)里，暖暖的風，細細的雨，滋潤了大地，喚醒了沉睡一冬的花草樹木。能感受到學校環(huán)境的美麗并喜愛新學校。第五篇：一年級品德與生活教案第一單元 你好，新學校 教學目標：認識學校的環(huán)境，了解學校設施的作用。我最喜歡夏天，因為可以游泳。主動觀察大自然中動植物的變化。板書： 廣播、電視、報紙教學反思：_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________新村小學一年級品德與生活教案六、為慶祝元旦提出自己的看法或建議。四、布置學生回家完成小實驗。健康小顧問介紹科學合理飲食的小知識。比一比：誰的玩法多。想一想，去同學家要注意哪些禮貌問題？填一填，在課本第43頁的空白圈圈中填上你想說的話。討論：怎樣使房間變得整潔干凈呢？三、起床后的安排讓學生填寫：我是這樣安排的。情感與態(tài)度目標：學會遵守公共秩序。作業(yè)布置: 比一比，誰在課間活動時做得好。有的同學為了玩憋著不上廁所，這樣不好，這樣對身體是有害的，下課你不上廁所，上課你就沒心聽課，憋不住了你 就要在上課的時候去，這樣就影響學習，而且還影響別人。（師：說得好，表揚發(fā)言的小朋友）。二、知道課堂紀律的基本要求，懂得課堂紀律的重要性。七、晚上和家長在一起的時候，你應該告訴你在家里的情況。第二課時總第＿ 課時 備課人： 上課時間：一、學習《小學生日常行為規(guī)范》第四條：尊老愛幼，平等待人。能力目標：懂得同學之間要團結友愛、互相幫助。能力目標：懂得老師是同學的好朋友。感受從小愛學習的重要性，能珍惜現有的學習條件；懂得學習需要耐心和毅力，體驗克服困難取得成功的樂趣，培養(yǎng)積極上進的學習生活態(tài)度；懂得時間非常寶貴，要珍惜時間。五、預防中暑引導兒童學習防止中暑的知識，練習保健技能，充分了解中暑的危險性?；顒舆^程一、冷飲好吃要注意想一想冷飲店里可以賣哪些冷飲，自己吃過哪些？兒童討論夏季正確吃冷飲的常識。三、暑假行動大策劃引導兒童根據自己的實際愿望自主建立各種假期活動小組，指定有關學習、生活、家務等各方面的具體行動計劃。了解夏天的安全保健常識，發(fā)展自我保護能力。主題二 二年級生活什么樣活動目標了解二年級的學習、生活情況，增強對新生活的信心和向往。樹立對二年級學習和生活的信心，樂于挑戰(zhàn)新生活。三、裝聯歡會兒童學會一物多用、廢物利用。五、自制玩具指導兒童利用廢紙盒自己動手制作游藝活動所需要的玩具六、美化我們的小天地七、制作節(jié)日小禮物 兒童用剪貼、繪制、折紙等方法，制作小禮物。化裝聯歡會開始。二、活動策劃每年的6月1日是什么節(jié)？去年你在幼兒園里是怎么慶祝的？兒童之間相互交流。第三單元 歡樂總動員單元目標感受“六一”兒童節(jié)的歡樂氣氛，體驗自主地過節(jié)的樂趣，增強小主人意識。二、裝扮春姑娘啟發(fā)兒童用畫筆繪或用彩紙、植物、廢舊物品等做成各種春天的景象，來為春姑娘打扮、裝飾。啟發(fā)學生自愿組合，以小組為單位，采用比賽的形式，用自己制作的玩具到戶外或野外做游戲。談論怎樣用自己力所能及的辦法來保護學校的花草樹木。主題二 我們播種春天活動目標知道春天是種植的季節(jié)，愿意參與種植活動。單元內容由四個主題活動組成：主題一 春天在哪里主題二 我們播種春天主題三 和春風在一起玩主題四 春天的盛會主題一 春天在哪里活動目標觀察春天的變化，了解春天的特點。小組交流。親自動手制作小禮物。擊鼓傳花。進一步發(fā)展在寒假中學到的技能。（1課時）與同學分工合作，共同想辦法完成任務。注意培養(yǎng)學生表達的方式。教學內容：活動前——讓學生收集有關祖國名山大川，人文景觀等資料。教學目標：了解祖國壯麗的自然、人文景觀和家鄉(xiāng)的變化；增進熱愛祖國的情感?！_展我認識的交通標志競賽活動。學習難點：認識不同的交通標志分別表達的意思。主要內容：1）使學生知道在校學習活動的基本要求，并愿意按要求去做； 2）有積極進取的愿望；3）通過學習行為養(yǎng)成歌，積極主動遵守規(guī)則，改進自己的行為。課后思考：通過這節(jié)課，我發(fā)現在參觀的活動形式上可以多樣化，最好有2個課時的時間。如：不可以摘學校的花；不可以在墻壁上亂寫亂畫。對周圍環(huán)境感興趣，學習了解新環(huán)境的方法。課程內容：1）引導學生討論：用什么辦法盡快認識新朋友？2）學生以小組為單位開展做名片，認照片等有趣的游戲。四、結束語：眼睛是心靈的窗戶，讓我們從現在起養(yǎng)成愛護眼睛的好習慣，讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。：“眼睛對我說”請學生根據課件所出圖片，聯系個人實際，以眼睛為主人公，對眼睛的主人說幾句話，并演示如何改正壞毛病。眼睛近視、受傷、或失明都會給我們的生活帶來極大的不便。教學設計：一、引入：：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄，有它可以看書報，有它可以看世界。我有一雙明亮的眼睛教學目標：，對盲人以及其他患有眼疾的人表現出初步的同情心。恒牙如果沒有保護好，掉了就不會長出來了。（2）引出換牙概念：教師抓住學生圖畫中表現的“換牙畫面”提問：“這是怎么回事？”：換牙是我們每個人都要經歷的過程，它標志著我們長大了。教育目標：。A、折（對角折）B、剪（四個對角都剪開，留下同樣長度的角）C、粘（翻轉粘四個角）D、固定（用圖釘固定在木棍上）②玩風車：你有什么辦法讓風車動起來？小組討論：下節(jié)課，我們將和風兒一起玩，你們還將準備帶些什么？怎么玩？我換牙了教學目標：。不過，風有時也會發(fā)脾氣，你們在看電視中看過狂風及臺風的新聞嗎？讓學生說一說。水見它浪花起，云見它快快跑。三、小結你們在游戲中是不是也發(fā)現許多有趣的問題？大自然真是很奇妙，有很多奧秘等著我們去揭開呢！就讓我們從現在起去探索吧！風兒吹呀吹教學目標：，并能與人交流對風的感受。（2）欣賞太陽的圖片。影子可以幫我們辨別方向，判斷大概的時間，等等168。教學重點：，表現對大自然的親近。，對手中作品滿意的，將它貼在展示窗中，對不滿意的作品說明理由，幫助修改后也可以貼在展示欄中?？墒?，隨著季節(jié)的變換，不僅是這些花朵，還有春天里其它美麗的景色也會離我們而去。，具有初步的環(huán)保意識。不論什么問題，不僅要想到自己還要想到別人。這就是謙讓的結果。投影出示分玩具事件。知道朋友多快樂多。三、家人因我而快樂：在三八婦女節(jié)的時候，我們一起為媽媽做了小禮物，你們送給媽媽了嗎？（學生回答）：你想知道你媽媽當時是怎樣的心情嗎？（請家長講）：在三八婦女節(jié)的時候，同學們把自己親手制作的小禮物送給自己的媽媽，禮物雖然不貴重，但媽媽卻十分高興、激動。三、講述苗苗的成長史。怎樣種植便于植物成活？每天誰來管理，怎樣管理？誰來記錄，怎樣記錄？是否需要請輔導員？請誰合適？（2）動手種植。，親自體驗種植的樂趣，滲透一點植物繁殖形式的知識。小苗快快長一、主題目標：觀察春季人們的種植活動，初步理解“一年之際在于春”的含義。誰愿意給大家講講你家的故事？請同學到前邊講自己家的故事。教學過程：一、導入：上節(jié)課我們向大家介紹了我們的家人，誰還愿意告訴大家，你的家里還有哪些親人？（請一個三代人同住的同學來介紹）：你們家有這么多人，你能說出家人之間的關系嗎？（自己家人的情況是學生最熟悉的，從介紹自己家人的情況入手引入新課，引導學生迅速的進入到新的學習內容，而且減少理解的難度。上好這節(jié)課，不僅能達到品德與生活方面的訓練，也能對學生進行思維和語言表達能力的培養(yǎng)。教師適時的進行表揚和鼓勵，學生獲得的將是成功的喜悅。教師指著照片介紹“爸爸媽媽都是農民。準備一張家庭生活照。）（二）介紹自己的家人談話：你們愿不愿意把你的家人介紹給同學們？讓我們以小組為單位，把自己家人的情況介紹給同學們，可以把自己知道的情況告訴大家，小組的同學如果想了解什么，也可以請她給介紹一下。介紹我的家人對于小朋友來是很高興的一件事。教學重點：知道家人之間的相互關系。，大家回答。，同時放輕音樂三、小結：進行愛家庭教育。二、教學重點：通過親自種植與觀察記錄等活動，感受生命的成長，體驗收獲的不易，理解“一年之際在于春”的含義。，設計情景和采訪內容，分角色扮演爸爸、姐姐、爺爺、奶奶等。因為兩個小苗的主人不同，所以黃黃轔得蔫頭蔫腦，綠綠看上云很精神。教學重點：學生在體會到父母的愛的基礎上，能夠以自己的方式表達對父母長輩的愛，并樂意為父母長輩做自己力所能及的事情。老師這有一棵向日葵，你們看它漂亮嗎？（花瓣不美）我們可以用我們的雙手把它打扮得更美麗。課前準備：教師和朋友在一起的照片,小伙伴的資料或照片。：該怎么辦？。板書：大讓小輪流玩猜拳一起玩。板書：商量解決？：不認錯有什么不好？那個小朋友說的好？（投影出示插圖。、比較，認識春天盛開的花，借助花進一步了解春天的主要特征。：老師也仔細觀察了身邊的環(huán)境，發(fā)現了許多在春天盛開的美麗花朵，我請大家去欣賞一下。（板書：照、畫、護、唱、寫……）（根據學生回答情況，實物投影展示學生與春天的合影，為春天畫的畫、寫的語句，齊唱歌曲《春天在哪里》……），學生親手制作一朵干花。讓我們快快行動起來，走進春天、觀察春天、欣賞春天。課前準備：三棱鏡、放大鏡、吹泡泡的肥皂水、管子。它為什么總在雨過天晴時突然出現在人們的面前呢？原來雨過初晴時，天邊還有雨幕，陽光透過大量細小水滴時發(fā)生折射、反射、衍射，于是被分解成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，形成彩虹。它資源豐富，既可免費使用，又無需運輸，對環(huán)境無任何污染。，并激發(fā)學生自己動手做出許多和風兒游戲的手工制品。還能談其它風吹在臉上的感受嗎？（海風、山頂風、樹林風）：看誰的畫最能表現風。（你在什么時間，地點遇到過）②我們有治理它們的辦法嗎？三、和風一塊玩，動腦又動手。教學方法：，達到體驗牙齒保健的目的。：換牙時應該注意什么？（1）牙齒剛剛松動時……（2