20xx中班數(shù)學公開活動：數(shù)落葉(存儲版)
【正文】 統(tǒng)的教育理念，尊重了孩子，把孩子作為主體。嘗試是核心目標，這個階段愿意動手、樂意開口的孩子以后一定能夠開竅，數(shù)落葉也是一種嘗試，試著按一定順序數(shù)，是一種交流，第三個活動也是一種共享，一種欣賞。今天的活動中，我發(fā)現(xiàn)孩子得到了滿足，.無論為小白兔制訂菜譜、數(shù)出復(fù)雜的秋葉圖、說出自己收集的東西，孩子們都得到了滿足，獲取了信息，這樣孩子們就獲得了自由、自主、放松。這局部我處理的過于著急，感覺是告訴孩子們怎么接著往下數(shù)，而不是通過孩子們自主討論的根底上得到好方法。老師的方法〔可插入在幼兒的介紹中〕：老師剛剛也數(shù)了，我有我的方法，按一定順序來數(shù)樹葉〔從上到下、從左到右〕。第二幅落葉貼畫中，既有對前一幅畫中積累的數(shù)數(shù)方法的運用，又參加了封閉式數(shù)數(shù)、接著往下數(shù)等新的數(shù)數(shù)方法。與此同時，孩子們還非常喜歡撿樹葉，通過同伴間的比照，他們發(fā)現(xiàn)樹葉間的差異是那么的大、每個人撿到的樹葉數(shù)量也各不相同。幼兒園中班數(shù)學公開活動：數(shù)落葉上海浦東新區(qū)冰廠田幼兒園張葉敏活動名稱：數(shù)落葉設(shè)計思路：一、對活動選材的思考進入主題在秋天里以后，孩子們逐步關(guān)注起秋天的季節(jié)特征，在散步時、在秋游活動中，他們會驚喜地發(fā)現(xiàn)樹葉變黃了、變紅了，數(shù)葉紛紛飄落了。從今天的活動現(xiàn)場來看，孩子們運用較多的是從中間往四周數(shù)或從四周望中間數(shù)的方法，積累了這方面數(shù)數(shù)的經(jīng)驗，知道了數(shù)數(shù)要數(shù)得正確一定要數(shù)仔細，不能漏數(shù)，為更好的數(shù)第二幅落葉畫打好了根底。小結(jié)：原來數(shù)數(shù)的方法可多了，每種好方法你都可以試試，不過一定要
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