人教版小學(xué)音樂(lè)三下可愛(ài)的家word版教案-資料下載頁(yè)

【摘要】音樂(lè)學(xué)科教案時(shí)間：教學(xué)內(nèi)容欣賞《可愛(ài)的家》《愛(ài)的祝?！氛n時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1能列舉我國(guó)民族和西洋樂(lè)隊(duì)中常見(jiàn)的幾種樂(lè)器。2通過(guò)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)“家”的愛(ài)的體驗(yàn)。3通過(guò)欣賞，培養(yǎng)學(xué)生好的欣賞習(xí)慣。重點(diǎn)

2024-11-29 08:52

人教版小學(xué)音樂(lè)三下嗯嗨呀word版教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《嗯嗨呀》教案(2020-06-0715:24:16)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽：雜談教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱朝鮮族歌曲《嗯嗨呀》二教學(xué)目標(biāo)1.感受歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)，了解朝鮮人民勤勞、樂(lè)觀的性格。2.完整準(zhǔn)確、情緒飽滿地演唱歌曲《嗯嗨呀》。3.引導(dǎo)學(xué)生參與音樂(lè)活動(dòng)并選擇喜歡的方式表現(xiàn)歌曲。三教學(xué)過(guò)程

2024-11-19 09:55

人教版小學(xué)音樂(lè)六下嘎達(dá)梅林word版教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《嘎達(dá)梅林》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解作品的內(nèi)容，記住民歌的音調(diào)，感受交響樂(lè)的美妙。2、打破狹隘的民族觀，喚起民族激情并熱愛(ài)英雄。重點(diǎn)難點(diǎn)：分析作品的內(nèi)容，能感知嘎達(dá)梅林的事跡是如何用音樂(lè)來(lái)講述、表達(dá)的。教學(xué)工具：多媒體、投影儀教學(xué)過(guò)程：一、課前播放馬頭琴獨(dú)奏《嘎達(dá)梅林》二、師生問(wèn)好三、導(dǎo)入新課1、請(qǐng)同學(xué)們觀看一段影

2024-11-19 09:50

人教版音樂(lè)九下今夜無(wú)人入睡-資料下載頁(yè)

【摘要】今夜無(wú)人入睡被譽(yù)為世界三大男高音之一的帕瓦羅蒂于9月6日因胰腺癌逝世，享年71歲。帕瓦羅蒂是一位舉足輕重令人高山仰止的天才的男高音歌唱家。聽(tīng)到他的名字就想到了他那余音繞梁的歌聲，他具有十分漂亮的音色，在兩個(gè)八度以上的整個(gè)音域里，所有音均能迸射出明亮、晶瑩的光輝，被一般男高音視為畏途的“高音c”，他也能唱得清暢、圓潤(rùn)而富于穿透力，

2024-11-19 01:27

新人教版語(yǔ)文九下音樂(lè)之聲-資料下載頁(yè)

【摘要】音樂(lè)之聲(節(jié)選)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1．積累詞語(yǔ)，掌握“崢嶸、嬤嬤”等詞的讀音，理解“鱗次櫛比、頂禮膜拜”等詞的詞義，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。2．了解影視劇本的特點(diǎn)，了解《音樂(lè)之聲》的劇情。能力目標(biāo)1．把握主要人物形象瑪麗亞的性格特點(diǎn)，感受其形象美。2．結(jié)合影視劇本的特點(diǎn)，賞析其畫面美，培養(yǎng)學(xué)生閱讀影視劇本的興趣。德育目標(biāo)引

2024-12-09 07:08

新人教版語(yǔ)文九下威尼斯商人word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】13威尼斯商人設(shè)計(jì)者：?jiǎn)堂懒帷窘處熂恼Z(yǔ)】現(xiàn)實(shí)生活中，我們看事物、評(píng)價(jià)人物不能只憑外表。所謂真人不露相，真正人才不必包裝得那么好?！爸灰墙鹱咏K究是會(huì)發(fā)光的”。這就要我們擦亮雙眼，分清是內(nèi)在金還是外在金了?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、朗讀課文，掌握重點(diǎn)字詞，把握緊張激烈的戲劇沖突。2、分析把握夏洛克、鮑西婭等人的性格特點(diǎn)，揣摩劇中豐富生動(dòng)的個(gè)性

2024-12-03 18:13

新人教版語(yǔ)文九下我愛(ài)這土地word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】授課日期：年月日一、教學(xué)目標(biāo)：1．體味詩(shī)中強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感。2．初步培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的能力。教學(xué)重點(diǎn)——理解本詩(shī)深沉的愛(ài)國(guó)情感。課時(shí)安排——2課時(shí)二、課文字詞（分發(fā)，不然教學(xué)進(jìn)度來(lái)不及）（按其在課文中出現(xiàn)的順序）（板書出字詞）艾ài青

2024-12-01 21:12

人教版數(shù)學(xué)九下292三視圖word教案2-資料下載頁(yè)

【摘要】年級(jí)九年級(jí)課題三視圖（2）課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1、學(xué)會(huì)根據(jù)物體的三視圖描述出幾何體的基本形狀或?qū)嵨镌停?、經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單的幾何體的三視圖的還原，進(jìn)一步發(fā)展空間想象能力.過(guò)程方法通過(guò)探索由三視圖還原幾何體或?qū)嵨锏幕顒?dòng)，培養(yǎng)動(dòng)手

2024-11-29 02:52

人教版數(shù)學(xué)九下292三視圖word教案1-資料下載頁(yè)

【摘要】年級(jí)九年級(jí)課題三視圖（1）課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能..過(guò)程方法通過(guò)具體活動(dòng)，積累學(xué)生的觀察、相像物體投影的經(jīng)驗(yàn).，探索出三視圖與正投影的相互關(guān)系及三視圖中位置關(guān)系、大小關(guān)系.情感態(tài)度通過(guò)對(duì)物體三視圖的學(xué)習(xí)，是學(xué)

2024-11-29 02:52

人教版歷史九下凡爾賽—華盛頓體系word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】凡爾賽——華盛頓體系教學(xué)目的：巴黎和會(huì)的召開(kāi)；凡爾賽和約和凡爾賽體系；國(guó)際聯(lián)盟；華盛頓會(huì)議的召開(kāi)及主要內(nèi)容；凡爾賽--華盛頓體系。：通過(guò)本課講述使學(xué)生認(rèn)識(shí)：①巴黎和會(huì)是戰(zhàn)勝國(guó)集團(tuán)重新分割世界的分贓會(huì)議，它和華盛頓會(huì)議形成的"凡爾賽--華盛頓體系"是帝國(guó)主義列強(qiáng)暫時(shí)妥協(xié)的結(jié)果，不能維護(hù)世界和平。②國(guó)際聯(lián)盟

2024-12-03 04:25

新人教版語(yǔ)文九下談生命word說(shuō)課教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《談生命》說(shuō)課稿“思想是行動(dòng)的種子?！蔽覍⒁浴墩勆氛f(shuō)課為契機(jī)，借此與大家交流，希望成為教學(xué)改革中的一粒鋪路石，也愿我們的教學(xué)生命開(kāi)出燦爛之花。一、說(shuō)教材現(xiàn)代著名女作家冰心在1947年寫的散文《談生命》安排在人教版第六冊(cè)第三單元第九課，位居單元之首，是教讀課文中的重點(diǎn)篇目，具有重要的閱讀價(jià)值。課文以“春水”“小樹(shù)”為喻，生動(dòng)地描述了

2024-12-01 10:30

人教版音樂(lè)七下送別word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】《送別》說(shuō)課稿時(shí)間：2021/10/9授課班級(jí)：七、一授課人：盧延秋各位評(píng)委老師好：我是音樂(lè)系09級(jí)盧延秋，今天我講課的題目是《送別》。一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)演唱歌曲《送別》，領(lǐng)悟到所表達(dá)的別情。2、借助手號(hào)幫助，

2024-12-03 09:14

人教版音樂(lè)七上牧歌word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《牧歌》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思教學(xué)目標(biāo)：《牧歌》，感受蒙古長(zhǎng)調(diào)民歌“諾古拉”潤(rùn)腔的獨(dú)特風(fēng)格?！赌粮琛?，了解我國(guó)蒙古族的風(fēng)情，感受無(wú)伴奏合唱中人聲表現(xiàn)魅力和多聲部效果的美感，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)我國(guó)民族音樂(lè)藝術(shù)的情感。教學(xué)內(nèi)容：從音（歌曲牧歌）、詩(shī)（配樂(lè)詩(shī)朗誦）、畫（山川草原）貫穿全文。重點(diǎn)難點(diǎn)：《牧歌》，并模仿一些簡(jiǎn)

2024-12-03 09:15

人教版音樂(lè)八下第六單元夏日泛舟word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第六單元夏日泛舟（第2課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞《仲夏夜之夢(mèng)》、《雷鳴電閃波爾卡》，感受夏天的美麗多姿，體驗(yàn)不同樂(lè)器對(duì)表現(xiàn)音樂(lè)情感的作用。2、用豎笛學(xué)奏《夏日泛舟海上》。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn)：學(xué)奏《夏日泛舟海上》2、難點(diǎn)：體驗(yàn)音樂(lè)作品中力度、速度變化所帶來(lái)的情感變化。教學(xué)準(zhǔn)備鋼琴、錄音機(jī)、豎笛教學(xué)過(guò)程

2024-12-03 09:13

人教版小學(xué)音樂(lè)六下上去高山望平川word版教案-資料下載頁(yè)

【摘要】音樂(lè)與民族第1節(jié)民歌篇《上去高山望平川》同學(xué)們，老師們，你們好。今天我要講的課題是《音樂(lè)鑒賞》一書中的第二單元音樂(lè)與民族。這個(gè)課的課題是：音樂(lè)與民族——民歌篇《上去高山望平川》。講課類型是：鑒賞形式。先說(shuō)說(shuō)這堂課的教學(xué)計(jì)劃：一．今天課程的教育教學(xué)目標(biāo)是這幾方面，包括了知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度、價(jià)值觀：，并且演唱民歌及具有民族

2024-11-19 05:33

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