【摘要】第二十九章投影與視圖導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)三視圖第2課時由三視圖確定幾何體九年級數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件1.會根據(jù)物體的三視圖描述出基本幾何體的形狀.(重點)2.會根據(jù)復(fù)雜的三視圖判斷實物原型.(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課AC
2025-06-18 00:32
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-18 12:29
2025-06-18 22:46
【摘要】第二十九章投影與視圖三視圖第1課時三視圖(一)數(shù)學(xué)九年級下冊配人教版易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=4,AC=1,則cosB的值為()
2025-06-17 20:11
【摘要】第二十九章投影與視圖三視圖第1課時三視圖(一)數(shù)學(xué)九年級下冊配人教版課前預(yù)習(xí)A.填空:(1)當(dāng)我們從某一角度觀察一個物體時,所看到的平面圖形叫做物體的一個_____,也可以看作物體在某一方向光線下的__________.(2)主視圖是在正面內(nèi)得到的由__
2025-06-18 00:26
【摘要】1贛縣大埠中學(xué)mia23你能指出這些圖形分別從哪個角度觀察得到的嗎?4你能指出這些圖形分別從哪個角度觀察得到的嗎?5你能指出這些圖形分別從哪個角度觀察得到的嗎?6從正面看從側(cè)面看從上面看飛機
2024-11-26 18:29
【摘要】三視圖欣賞觀察左圖:說說下列三副圖是從哪個角度看的?甲、乙、丙、丁四人分別面向桌坐在一張四方形桌子旁邊。桌上一張紙上寫著數(shù)字“9”,甲看到“6”,乙看到“”,丙看到“”,丁看到“9”,問四人是怎樣的座次?66丁正對著數(shù)字“9”;甲坐在丁的對面,乙在丁的右手邊;丙在
2024-11-30 14:20
2025-06-15 08:40
2025-06-21 03:30
【摘要】 三視圖第1課時 簡單幾何體的三視圖觀察一個物體時,所看到的平面圖形叫做物體的一個 .?圖從左到右分別是從 、 、_______ 看到的.?一個物體在三個投影面內(nèi)進行正投影,在正面內(nèi)得到的由前向后觀察物體的視圖,叫做 ;在水平面內(nèi)得到的由上向下
2025-06-17 14:02
【摘要】 三視圖第1課時 簡單幾何體的三視圖新課早知學(xué)前溫故當(dāng)物體的某個面平行于投影面時,這個面的正投影與這個面的 、 完全相同;物體正投影的形狀、大小與它相對于投影面的 有關(guān).?形狀大小位置觀察一個物體時,所看到的平面圖形叫做物體的一個 .?圖從左到右分別是從
2025-06-19 12:03
【摘要】12如圖所示的蒙古包的上部是圓錐,下部是圓柱體,你能畫出它的三視圖嗎?三視圖與投影有什么關(guān)系?“蒙古包”是蒙古族牧民住房的稱呼?!鞍?,滿語是“家”、“屋”的意思。蒙古族作為我國古老的游牧民族之一,他們的生活習(xí)性帶有濃厚的游牧色彩。自古以來,這個生活在廣闊的草原上,逐水草而居,以放牧牛羊為生的民族,大部分都從事著
2024-12-08 07:12
【摘要】(1)教學(xué)目標(biāo):1.了解正投影和簡單立體圖形的三視圖的概念;2.經(jīng)歷探索簡單立體圖形的三視圖的畫法,能識別物體的三視圖;3.培養(yǎng)動手實踐能力,發(fā)展空間想象能力.教學(xué)重點:簡單立體圖形的三視圖的概念和畫法教學(xué)難點:簡單立體圖形的三視圖的畫法教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課“蒙古包”是蒙古族牧民住房的稱呼
2024-12-09 06:17
【摘要】 第1課時三視圖 三視圖 第1課時三視圖 1.會從投影的角度理解視圖的概念;(重點) 2.會畫簡單幾何體的三視圖.(難點) 一...
2025-04-03 04:09