【摘要】第一篇:基礎(chǔ)教育課程改革 從“華東師大上海市初中英語(yǔ)教學(xué)觀摩公開(kāi)大賽各區(qū) 第一名”葛櫻老師的課中所學(xué) 基礎(chǔ)教育課程改革,是黨中央國(guó)務(wù)院為迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),應(yīng)對(duì)日益激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),立足于全面...
2024-10-08 23:00
【摘要】第一篇:印度基礎(chǔ)教育改革 印度基礎(chǔ)教育改革 摘要:印度基礎(chǔ)教育的發(fā)展有著悠久的歷史,印度政府提出“經(jīng)濟(jì)發(fā)展植根于教育,未來(lái)之根在課室”的理念,對(duì)基礎(chǔ)教育實(shí)施一系列的改革措施。印度基礎(chǔ)教育發(fā)展也面臨...
2024-11-09 01:56
【摘要】第一篇:基礎(chǔ)教育改革試題 基礎(chǔ)教育課程改革面臨的問(wèn)題與對(duì)策(本題50分) 我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革是一項(xiàng)綜合性系統(tǒng)工程。它不僅包括課程架構(gòu)的確立(課程類(lèi)別劃分、科目設(shè)置),課程標(biāo)準(zhǔn)的制訂,教材、教學(xué)參...
2024-11-09 02:34
【摘要】第一篇:基礎(chǔ)教育改革論文 淺談對(duì)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的思考 化學(xué)化工學(xué)院 化學(xué)三班 41007153 李麗 【摘要】影響基礎(chǔ)教育改革的因素有很多,諸如教育的背景,理念,政策,課程文化等。任何...
2024-10-21 08:52
【摘要】第一篇:數(shù)學(xué)科基礎(chǔ)教育課程改革總結(jié) 數(shù)學(xué)科基礎(chǔ)教育課程改革總結(jié) 黃岐小學(xué) 義務(wù)教育新課程實(shí)施以來(lái),我們學(xué)校數(shù)學(xué)科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,以新課程的先進(jìn)教學(xué)理念為依據(jù),把新的教學(xué)理念融入到課堂...
2024-10-15 10:57
【摘要】 學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施綱要》心得體會(huì) 學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革》心得體會(huì) 胡集中心小學(xué) 任燕 通過(guò)組織學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革》,使我更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了很多以前不太熟悉的知識(shí)。使我猛然想起在...
2024-09-26 06:33
【摘要】基礎(chǔ)教育論文音樂(lè)師資論文聲樂(lè)教學(xué)改革論文:民族地方高校聲樂(lè)教學(xué)與基礎(chǔ)教育音樂(lè)師資知識(shí)結(jié)構(gòu)的比較研究?jī)?nèi)容摘要:聲樂(lè)技能是基礎(chǔ)教育音樂(lè)教師很實(shí)用的教學(xué)手段,基礎(chǔ)教育音樂(lè)教師的教學(xué)水平主要取決于高校的聲樂(lè)教學(xué)水平。在基礎(chǔ)教
2024-11-06 02:21
【摘要】第一篇:基礎(chǔ)教育課程改革教學(xué)成果總結(jié) 基礎(chǔ)教育課程改革教學(xué)成果 總 結(jié) 中心校對(duì)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源 成果名稱(chēng) 統(tǒng)籌管理機(jī)制的研究 所屬類(lèi)別第一負(fù)責(zé)人所在單位 教育教改與實(shí)踐探索 周德永...
2024-11-09 02:53
【摘要】基礎(chǔ)教育課程改革的理論與實(shí)踐華中師大教科院周東明一、背景與理念二、目標(biāo)與內(nèi)容三、實(shí)踐與效果一、背景與理念本次課程改革有四大背景?是基礎(chǔ)教育更好地適應(yīng)中國(guó)全面改革開(kāi)放的需要?是基礎(chǔ)教育發(fā)展的必然趨勢(shì),素質(zhì)教育創(chuàng)新教育的深入發(fā)展?是教育理論發(fā)展的必然結(jié)果?是為了更好地適應(yīng)世界范圍內(nèi)新一輪基礎(chǔ)教育改革
2025-08-15 21:54
【摘要】第一篇:新基礎(chǔ)教育的理念 “新基礎(chǔ)教育”宗旨: 從生命和基礎(chǔ)教育的整體性出發(fā),喚醒教育活動(dòng)的每一個(gè)生命,讓每一個(gè)生命真正“活”起來(lái)。 “新基礎(chǔ)教育”三個(gè)轉(zhuǎn)換: 一是以生命觀為核心的教育觀念轉(zhuǎn)換...
2024-10-25 00:32
【摘要】第一篇:新基礎(chǔ)教育理論概要 新基礎(chǔ)教育理論概要 一、葉瀾教授簡(jiǎn)介 葉瀾,女,1941年12月生于上海,1962年畢業(yè)于華東師大教育系本科,并留校工作至今,現(xiàn)為華東師范大學(xué)終生教授、博士生導(dǎo)師、華...
2024-10-25 01:22
【摘要】山西省基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)改革各種會(huì)議材料選編(名校課模講座三之67)主講人:鐘煒(四川省自貢市榮縣教研室書(shū)記)時(shí)間:2014年12月21日(編號(hào):zhongwei196207blog—19—03—67)內(nèi)容提要:本文《山西省基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)改革各種會(huì)議材料選編(名校課模講座系列三之專(zhuān)題67)》分為六個(gè)版塊(共三十一篇):一是山西省基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)改革靈石縣觀摩研討會(huì)材料(2篇);二
2025-06-28 06:42
【摘要】 第1頁(yè)共2頁(yè) 新基礎(chǔ)教育材料 “新基礎(chǔ)教育”小學(xué)一年級(jí)的教學(xué)整體結(jié)構(gòu) 李秋娟 一、學(xué)生整體狀態(tài)分析 一年級(jí)學(xué)生從幼兒園進(jìn)入小學(xué),開(kāi)始了人生正規(guī)學(xué)習(xí)生涯, 學(xué)習(xí)環(huán)境改變了,學(xué)習(xí)內(nèi)容改變了...
2024-09-19 06:05
【摘要】 第1頁(yè)共2頁(yè) 新基礎(chǔ)教育體會(huì) 《新基礎(chǔ)教育》學(xué)習(xí)體會(huì) 通過(guò)這次學(xué)習(xí)葉瀾教授的《新基礎(chǔ)教育》,新基礎(chǔ)教育以它 獨(dú)特的魅力,充滿(mǎn)活力的腳步,給我?guī)?lái)了積極向上,走教育改 革之路的良方,讓我經(jīng)...
【摘要】新課堂教學(xué)改革心得在我們走入新課程的這段時(shí)間,我對(duì)自己過(guò)去的教學(xué)思想和行為進(jìn)行了反思,用新課程的理念,對(duì)曾經(jīng)被視為經(jīng)驗(yàn)的觀點(diǎn)和做法進(jìn)行了重新審視,現(xiàn)將在反思中得到的體會(huì)總結(jié)出來(lái),以求與同行共勉。一、教學(xué)中要轉(zhuǎn)換角色,改變已有的教學(xué)行為面對(duì)新課程,教師首先要轉(zhuǎn)變角色,確認(rèn)自己新的教學(xué)身份。美國(guó)課程學(xué)家多爾認(rèn)為,在現(xiàn)代課程中,教師是“平等中的首席”。作為“平等中的首席”,教師要成為學(xué)
2025-08-09 15:17