20xx-20xx學(xué)年高一語(yǔ)文上學(xué)期模塊檢測(cè)與評(píng)估試題二新人教版(存儲(chǔ)版)
【正文】 ：觀(guān)察 C．無(wú)與士 耽 ． 耽：耽擱 D．便言多 令 ． 才 令：美好的 6．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）。 吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué) 2021— 2021 學(xué)年度上學(xué)期模塊二 高一語(yǔ)文試題 一、基礎(chǔ)知識(shí)：（每小題 2分，共 18分） 1．下面加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是（ ） A． 弄 ． 堂 (n242。 A．《孔雀東南飛》是我國(guó)古代最長(zhǎng)的敘事詩(shī)，最早見(jiàn)于南朝陳徐陵所編的《玉臺(tái)新詠》，它與北朝的《木蘭詩(shī)》并稱(chēng)為 “ 樂(lè)府雙璧 ” 。 C．京津高速鐵路是中國(guó)第一條時(shí)速 300公里以上的城際高速鐵路，是中國(guó)首條高速鐵路客運(yùn)專(zhuān)線(xiàn)，乘坐這條高速鐵路上的客車(chē)，乘客都有 如坐春風(fēng) ． ． ． ． 的感覺(jué)。 ① 夾帶著幽默 ② 像冬天的不緊不慢的哨子風(fēng) ③ 不急促，不故作高昂 ④ 充盈著力量 ⑤ 平靜而清明 ⑥ 刮得那么透徹 A． ③⑤④①②⑥ B ． ⑤③①④②⑥ C ． ⑤③④①②⑥ D ． ③⑤①④②⑥ 二、 古代詩(shī)文閱讀（ 40分） （一）文言文閱讀（ 19分） 閱讀下面的文言文，完成 10~13題。圖報(bào)之義，彼此同之，豈可臨難而獨(dú)免乎？ ” 應(yīng)炎與訔畫(huà)曰： “ 吾州京師北門(mén)，不 可失守。伯顏怒，命元帥唆都率步騎二十余萬(wàn)圍之。世呼寺主僧為長(zhǎng)老，故唆都即趣召金山僧至軍，問(wèn)以攻城之策。 A． ①②④ B ． ②③④ C ． ③④⑤ D ． ①④⑤ 12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A．本篇寫(xiě)宋末常州官民抗元之事，敘述按時(shí)間順序展開(kāi)，從誓死守城、謀劃、拒守、巷戰(zhàn)、直到殉國(guó)，頗為詳細(xì)。 秾麗最宜新著雨， 嬌嬈全在欲開(kāi)時(shí)?？偨侵纾? 。 錢(qián)鐘書(shū)去世后，楊絳一如既往杜門(mén)謝客，潛心讀書(shū)。反正話(huà)不投機(jī)或言不入耳，不妨抽身退場(chǎng)，甚至砰一下推上大門(mén) —— 就是說(shuō)，啪地合上書(shū)面 —— 誰(shuí)也不會(huì)嗔怪。而我們卻可以足不出戶(hù)，在這里隨意閱歷，隨時(shí)拜師求教。好在我是一個(gè)平平常常的人，無(wú)黨無(wú)派，也不是教徒，沒(méi)什么條條框框干礙我思想的自由。 （節(jié)選自《名人傳記》 2021年第 10期，有刪改） （ 1）下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析概括，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ 4分） （ ）（ ） A．楊絳先生是 “ 讀書(shū)種子 ” ，她享受讀書(shū)的生活，也勤于思考與創(chuàng)作，讀與寫(xiě)構(gòu)成了她完整的 “ 書(shū)香世界 ” 。楊絳先生的問(wèn)答對(duì)你有怎樣的啟迪和影響呢？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談一談。 要言之，真正的享受是 。 五、寫(xiě)作（ 60分） 21．閱讀下面的材料，根據(jù)要 求寫(xiě)文章。（戎，少數(shù)民族的代稱(chēng)，指元兵；郊，都城外百里以?xún)?nèi)的地方；秋，時(shí)候；判斷句；句意；各 1分） （ 2）胡應(yīng)炎說(shuō)： “ 我是想要?dú)⑺滥悖睦镏皇窍胍獨(dú)⑺滥愕哪切㈩I(lǐng)？我真怨恨自己沒(méi)有辦到！ ” （何，哪里；恨，怨恨；及，做得到；每詞 1分，句意 2分） 14歌頌了海棠的 自然美，也表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)美的事物的熱愛(ài)與追求。 ④ 脫去幾分愚昧，增長(zhǎng)智慧。（ 2分） 啟迪：每一個(gè)普通人都應(yīng)保持思想的自由；對(duì)于人生及人生價(jià)值，要有思考與探索實(shí)踐； ?? 意思對(duì)即可。 ” 任命他代理節(jié)度判官之職。 ” 姚訔認(rèn)為胡應(yīng)炎說(shuō)得對(duì) 。又運(yùn)來(lái)機(jī)械和石頭，往城上扔，城上的矮墻都被毀壞了。胡應(yīng)炎率領(lǐng)市民與元兵展開(kāi)了巷戰(zhàn)，打到孔子廟那里眾人潰散了，胡應(yīng)炎仍然堅(jiān)持作戰(zhàn)，親手殺死很多元兵。攻打尾部，那么頭部就會(huì)縮回去，恰當(dāng)?shù)霓k法，應(yīng)當(dāng)攻打?yàn)觚旑^所在的東南方。唆都請(qǐng)求增兵，伯顏就調(diào)遣西城的兵力來(lái)會(huì)和支援，對(duì)常州城的進(jìn)攻更加急迫，城內(nèi)的食物補(bǔ)給和增援都斷絕了。而且元 兵是精銳部隊(duì)數(shù)量眾多，他們乘勝而來(lái)，鋒芒銳不可當(dāng)，我擔(dān)心與之作戰(zhàn)不容易取得勝利。他的父親胡聰做淮南節(jié)度使的幕僚。擺脫一切成見(jiàn)，按照合理的規(guī)律，合乎邏輯的推理，依靠實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)，自己思考。 ② 可以與大家自由的思想交流、質(zhì)疑，不投合可以不受嗔怪地終止。 參考答案 1C 2C 3D 4A 5C 6B 7A 8D 9B 10B（ 卑：低矮） 11D．（ ② 是胡應(yīng)炎的父兄的語(yǔ)言 ③ 是贊揚(yáng)胡應(yīng)炎有勇有謀） 12C．尚未攻入城中。例如教育、衛(wèi)生、社保等基本公共事業(yè)支出占 GDP的比例，就與經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)不相協(xié)調(diào)，（ 2） ，甚至低于經(jīng)濟(jì)落后于我們的印度。但是，它們之間的區(qū)別又是顯而易見(jiàn)的。請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這個(gè) “ 精神世界 ” 的特點(diǎn)？（ 6分） （ 3）這篇傳記從哪幾方面來(lái)寫(xiě)楊絳先生的 ?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括分析。
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