20xx-20xx學年高一語文上學期模塊檢測與評估試題二新人教版-wenkub
2022-12-09 22:25:42 本頁面
【正文】 D．實行手機實名制后，能否真正做到既可識別用戶的真實身份，又可保障用戶的個人隱私，是對各個運營商業(yè)務能力的考驗。 D．他最終為自己的腐敗墮落付出代價，等待他的將是 20年的獄中 崢嶸歲月 ． ． ． ． 。 “ 風、騷 ” 是中國詩歌史上現(xiàn)實主義和浪漫主義兩大優(yōu)良傳統(tǒng)的源頭。 B．《楚辭》是繼《詩經(jīng)》之后的又一部詩歌 總集，是西漢劉向輯，收錄的是戰(zhàn)國時期楚國屈原的作品。) C． 窈 ． 窕 (yǎo) 伶 俜 ． (pīng) 躑 躅 ． （ zhng) 愆 ． 期 (qiān) 垝 ． 垣 (guǐ) 遺 ． 施 (w226。i) B． 叱 咤 ． (ch224。） 哽 咽 ． （ y226。 C．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋中葉的詩歌 305篇，古時也稱詩三百。 7．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵? ） A．老張今年 65歲， 短小精悍 ． ． ． ． ，思維敏捷，干起活來一點也不比年輕人差。 8．下列各句中，沒有語病的一項是（ ） A．忽視母語修養(yǎng)所導致的結果是十分嚴重的，它不僅使母語中獨特的文化底蘊在我們生活中日漸消褪，而且造成了語言的不規(guī) 范和用詞的平庸乏味。 9．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（ ） 魯迅先生的講演態(tài)度中，是決找不到一點手比腳 畫的煽動和激昂的。父聰淮南節(jié)度使計議官。父老，兄弟當奉以出避，吾身許國，不得復徇家矣。而北兵銳且眾，乘勝遠來，其鋒不可當，恐未易與戰(zhàn)也。伯顏不知其詐，命還守常，而遣兵與俱。唆都請益師，伯顏遂以西城諸部兵來會，攻圍益急，餉援俱絕。應炎罵之，且截紙縷置盂中若湯餅狀者以箸引示之，曰： “ 吾食甚足，若欲得城， 需金山長也。攻尾，則首愈縮，其法，當攻首。唆都讓之曰： “ 若即嘗多殺吾將校者耶？ ” 應炎曰： “ 吾欲殺汝，何將校也？恨力不及耳！ ” 唆都怒，腰斬之，時年二十七。 C．元兵非常殘忍，攻入常州城中，竟然搶掠婦女，剜下乳房來熬油。 譯文： （ 2）應炎曰： “ 吾欲殺汝，何將校也？恨力不及耳！ ” 譯文： （二）古代詩歌閱讀（ 11分） 閱讀下面 這首唐詩，完成 14~15題。 朝醉暮吟看不足， 羨他蝴蝶宿深枝。（ 6分） （三）名篇名句默寫（ 10分） 16．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。 （《醉翁亭記》） （ 4） ，萬鐘于我何加焉！ （《魚我所欲也》） （ 5）困于心衡于慮而后作， 。 （《送東陽馬生序》） 三、實用類文本閱讀（ 23分） 17．閱讀下面的文字，完成（ 1） ~（ 4）題。她說 “ 我覺得讀書好比串門兒 —— ‘ 隱身 ’ 的串門兒。我們可以恭恭敬敬旁聽孔門弟子追述夫子遺言，也不妨淘氣地笑問言必稱 ‘ 亦曰仁義而已矣 ’ 的孟夫子，他如果生在我們同一個時代，會不會是一位馬列主義老先生呀 ? 我們可以在蘇格拉底臨刑前守在他身邊，聽他和一位朋友談話；也可以對斯多葛派伊匹克悌忒斯的《金玉良言》思考懷疑。每一本書 —— 不論小說，戲劇，傳記、游記、日記，以至散文詩詞，都別有天地，別有日月星辰。佛說 ‘ 三千大千世界 ’ ，可算大極了。經(jīng)常在書里 ‘ 串門兒 ’ ，至少也可以脫去幾分愚昧，多長幾個心眼兒吧 ?” 楊絳讀書時的愜意，無疑也是眾多讀書人心向往之的精神世界。我要從平時不在意的地方，發(fā)現(xiàn)問題，解答問題；能證實的予以肯定，不能證實的存疑。 我正站在人生的邊緣上，向后看看，也向前看看。 楊絳的文學語言的成功是有目共睹的，看起來平平淡淡，無陰無情。 C．楊絳先生的生活是簡樸的，她生活需求的有限與她思想的無限構成了巨大的反差，也凸顯了她偉大的品格。請簡要概括這個 “ 精神世界 ” 的特點？（ 6分） （ 3）這篇傳記從哪幾方面來寫楊絳先生的 ?請簡要概括分析。（ 3分） 怎樣才算真正享受人生呢 ?對此就不免見仁見智了。但是，它們之間的區(qū)別又是顯而易見的。 20．根據(jù)下面表格顯示的內容，將表后文段的空缺處補充完整。例如教育、衛(wèi)生、社保等基本公共事業(yè)支出占 GDP的比例，就與經(jīng)濟的高速增長不相協(xié)調，（ 2） ，甚至低于經(jīng)濟落
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