20xx春人教pep版英語(yǔ)六下recyclemike’shappydaysword全單元教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 握鞏固一般將來(lái)時(shí)。 教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比三幅圖，用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō) bill現(xiàn)在和以前的變化，如： Bill is taller than before . 2 who is going to the party ?教師播放聽(tīng)力練習(xí)錄音，學(xué)生完成聽(tīng)力練習(xí)，然后教師再次播放，學(xué)生核對(duì)答案。 難點(diǎn)： 掌握字母組合在單詞中的讀音。然后分類(lèi)按順序進(jìn)行讀背，教師做總結(jié)。 能自如表演故事。 2 師生之間用英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)，說(shuō)一下自己想去的學(xué)校或者理想，并互送祝福。 3 教師利用幻燈片將故事句子打亂，讓學(xué)生按照對(duì)故事的理解進(jìn)行排序。 五、 Homework: 練習(xí)字母組合在單詞中的讀音 。學(xué)生熟練后，進(jìn)行自由發(fā)音練習(xí)。 能獨(dú)立完成相應(yīng)練習(xí)。 2 師生之間進(jìn)行日常對(duì)話(huà)。 2 師生一起說(shuō)唱小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第四單元的歌曲。 三、教具準(zhǔn)備：多媒體課件、本課動(dòng)畫(huà) 四、教學(xué)過(guò)程： Step1 warmup 師生一起說(shuō)唱： Hobby hobby ,what’ s your hobby ? Hobbies ,Hobbies ,what are your Hobbies ? Dangcing ,dangcing ,I like dangcing . Singing ,singing ,I like singing . ... ... 師生之間進(jìn)行日常對(duì)話(huà)。 4 教師朗讀第二部分的內(nèi)容，學(xué)生一邊聽(tīng)，一邊找出與 Mike的 PPT中不相符的地方，師生一起核對(duì)答案。 能運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō)學(xué)校的生活。 5 教師播放 45頁(yè)下面的聯(lián)系錄音，學(xué)生靜聽(tīng)，大致了解內(nèi)容，然后根據(jù) 圖片，讓學(xué)生說(shuō)出相應(yīng)的動(dòng)物名稱(chēng)。 3 教師播放六年級(jí)下冊(cè)第二單元的歌曲 last weekend ,學(xué)生邊唱邊打拍子。 最后，請(qǐng)幾組同學(xué)表演。 然后讓學(xué)生閱讀短文，根據(jù)時(shí)間順序?qū)?Mike做的事情填入空格，補(bǔ)全短文。 最后，指名學(xué)生匯報(bào)答案，全班集體核對(duì)。 然后教師說(shuō)： There are many things people often do on the are They?Who visited the farm before?Can you talk about the life on the farm? 鼓勵(lì)去過(guò)農(nóng)村的同學(xué)向大家介紹農(nóng)村的生活和自己的經(jīng)歷。 提升學(xué)生的語(yǔ)言交際能力。 完成思維導(dǎo)圖，師生一起總結(jié)，并過(guò)一遍思維導(dǎo)圖。 能制作思維導(dǎo)圖。 首先讓學(xué)生看方框中羅列的詞，寫(xiě)出與每個(gè)詞或詞組相反或相對(duì)應(yīng)的詞或詞組。 單詞歸類(lèi)。 Step2 preview 檢查作業(yè)，檢測(cè)學(xué)生對(duì)上一單元所學(xué)知識(shí)的掌握情況。 掌握常見(jiàn)的時(shí)間狀語(yǔ)和地點(diǎn)狀語(yǔ)。 二、重難點(diǎn)： 重點(diǎn)： 復(fù)習(xí)所學(xué)名詞和形容詞的用法。 接上面的對(duì)話(huà)，教師說(shuō)： Mike had an 8day holiday on a you think he had a good time there?Were there anything interesting?Now,Let’ s open the book. 教師出示課本第一幅掛圖，讓學(xué)生仔細(xì)觀(guān)察圖上都有什么東西，標(biāo)出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。 最后，全班集體交流，核對(duì)答案。 給學(xué)生足夠時(shí)間進(jìn)行操練，教師巡視指導(dǎo)。 三、 教具準(zhǔn)備：多媒體課件、本課動(dòng)畫(huà) 四、 教學(xué)過(guò)程： Step1 warmup 1教師出示城市導(dǎo)圖，師生進(jìn)行問(wèn)答練習(xí)，如： T: Where is the park ? S: It’ s near the zoo. ... ... T: Is there a museum ? S: Yes ,there is . 2 師生說(shuō)唱內(nèi)容如下 : How can I get to the cinema ? Turn left at the bookstore . How do you go to school ? Sometimes by bus Sometimes on foot 新課 標(biāo) 第 一 網(wǎng) ... ... 3 師生會(huì)話(huà) T: Look at my beautiful new shoes . S: Hw much are they ? T: Are they 100 yuan ? S: No ,they are 120 yuan . T: What time is it ? S: ... ... Step2 presentation 1 T:Bill want to go shopping .If you are Bill ,what would you think About ? S:When s
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