20xx春人教pep版英語(yǔ)六下recyclemike’shappydaysword全單元教案(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-01-10 18:15:22 本頁(yè)面
【正文】 常對(duì)話。 T： I like singing and dancing .What’ s your hobby ? S: I like going hiking . Step presentation 1 學(xué)生獨(dú)立完成課本 46頁(yè)第一部分的內(nèi)容，了解 Mike 一天的學(xué)校生活。教師采取分層閱讀的方式教學(xué)，問題如下： 第一層： what day is mike’ s favourite day ? What does mike have on mongday ? Which subject does mike like best ? 第二層： what does mike usually do in mathes class ? w b1. What does mike usually do in english class 第三層： is music class nosiy ? What does mike do in music class ? Which sport does mike best ? 要求：給學(xué)生固定的時(shí)間，要求學(xué)生獨(dú)立閱讀并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找出答案，回答問題。 2 師生一起復(fù)述 Mike 在學(xué)校的生活。 3 教師播放此部分錄音，學(xué)生一邊跟讀，一邊用手指出所讀內(nèi)容。 4 教師朗讀第二部分的內(nèi)容，學(xué)生一邊聽，一邊找出與 Mike的 PPT中不相符的地方，師生一起核對(duì)答案。 Step3 practice 1 參照 Mike的 PPt ，寫一寫自己在學(xué)校的生活，然后學(xué)生之間進(jìn)行交流。 2 師生一起說唱。 五、 Homework： 用英語(yǔ)描述自己一天的生活。 板書設(shè)計(jì)： 教學(xué)反思： 第六課時(shí)（ day6） 一、教學(xué)目標(biāo)： 掌握一般過去時(shí)，一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來(lái)時(shí)的用法。 能獨(dú)立完成相應(yīng)練習(xí)。 二、重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：掌握一般過去時(shí)，一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來(lái)時(shí)的用法。 難點(diǎn)： 用英語(yǔ)表達(dá)自己的感受。 三、教具準(zhǔn)備：多媒體課件、本課動(dòng)畫 四、教學(xué)過程： Step1 warmup 師生一起說唱： Hobby hobby ,what’ s your hobby ? Hobbies ,Hobbies ,what are your Hobbies ? Dangcing ,dangcing ,I like dangcing . Singing ,singing ,I like singing . ... ... 師生之間進(jìn)行日常對(duì)話。 X k B 1 . c o m T： I like singing and dancing .What’ s your hobby ? S: I like going hiking . Step2 presentation 1 T: look at Bill’ s poster .教師引導(dǎo)學(xué)生看 bill的海報(bào)，學(xué)生自由討論海報(bào)，然后找?guī)孜粚W(xué)生回答在海報(bào)里看到哪些內(nèi)容。 教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比三幅圖，用自己的話說一說 bill現(xiàn)在和以前的變化，如： Bill is taller than before . 2 教師帶讀海報(bào)里的單詞和短語(yǔ)。 3 學(xué)生獨(dú)立完成海報(bào)下的題目和練習(xí)，師生核對(duì)答案。 4 學(xué)生搭檔之間進(jìn)行交流，用英語(yǔ)表達(dá)自己和以前的以及未來(lái)的情況，如：外貌，喜好等。然后獨(dú)立 設(shè)計(jì)自己的海報(bào)。設(shè)計(jì)完成之后，進(jìn)行展評(píng)，教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。 Step3 practice 1 教師展示優(yōu)秀的海報(bào)設(shè)計(jì)，并讓學(xué)生用英語(yǔ)說一說自己看到海報(bào)表達(dá)的內(nèi)容。 2 師生一起說唱小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第四單元的歌曲。 五、 Homework: 用英語(yǔ)描述自己的變化。 板書設(shè)計(jì)： 教學(xué)反思： 第七課時(shí)（ day7） 一、教學(xué)目標(biāo)： 掌握鞏固一般將來(lái)時(shí)。 能獨(dú)立完成相應(yīng)練習(xí)。 了解邀請(qǐng)函的書寫特點(diǎn)。 二、重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：掌握一般將來(lái)時(shí)的用法。 難點(diǎn)： 用英語(yǔ)表達(dá)自己的感受。 三、教具準(zhǔn)備：多媒體課件 、本課動(dòng)畫 四、教學(xué)過程： Step1 warmupX k B 1 . c o m 1 教師播放小學(xué)六年上冊(cè)第三單元歌曲： what are you going to do ?師生一起吟唱歌曲。 2 師生之間進(jìn)行日常對(duì)話。 T： what are you going to do tomorrow ? S: I’ m going to have a piic . T： sounds great ! Do you love your school ? S: yes
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