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20xx春教科版科學(xué)三下31溫度和溫度計word說課稿(存儲版)

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【正文】的情況，教師適當(dāng)補充講完整：溫度計主要由玻璃管、玻璃泡、刻度三部分組成用手捂住溫度計的玻璃泡，觀察溫度計產(chǎn)生的變化。五、說教學(xué)程序（一）、比較水的溫度比較冷、熱不同的兩杯水，請學(xué)生用手觸摸感知哪一杯溫度高，哪一杯溫度低？提示溫度是感知物體的冷熱程度的。它與后一課時測量水溫的方法有所不同，前一方法適用范圍更廣。指導(dǎo)學(xué)生準確使用溫度計屬技能訓(xùn)練。攝氏溫度的讀和寫，訓(xùn)練學(xué)生的認讀和記錄溫度是難點 (特別是零下的溫度 )，要增加一些幾組溫度加以訓(xùn)練，運用模型等方式，盡量合運用，強化訓(xùn)練，提高課堂效益。匯

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