20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下72問題解決word教案(存儲版)
【正文】 提示：小數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同，也是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算． (板書：小數(shù)加法的意義 ) (7)列豎式： 小數(shù)加法又該怎樣計算呢？ (板書 ：計算 ) 教師 板書： (8)引導(dǎo)學(xué)生兩式比較： 左式是以千克為單位的數(shù)相加，它是一道小數(shù)加法題， 右式是把千克數(shù)改寫成克數(shù)， (板書：千克數(shù)改寫成克數(shù) )把小數(shù)加法題轉(zhuǎn)化成一道整數(shù)的 加法題，通過觀察比較知道：整數(shù)加法計算時要把相同數(shù)位上的數(shù)對齊，再從個位加起；小數(shù)加法也是相同數(shù)位上的數(shù)才能相加，列堅式時只要把小數(shù)點對齊，就能使相同數(shù)位上的數(shù)對齊． (9)學(xué)生試算 3． 735＋ 4． 075(一人板演，其他人在本上做 ) (10)教師 提問：得數(shù) 7． 810 末尾的“ 0”怎樣處理？為什么能去掉？ 引導(dǎo)學(xué)生說一說，用堅式計算 3． 735＋ 4． 075 時，先做什么，再做什么，最后做什么？ (11)反饋練習(xí)：列出 0． 604＋ 0． 825 7． 58＋ 26． 08 的豎式和 教材 第 111頁“一做”中的題目． (訂正時注意是不是小數(shù)點對齊 ) (12)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)：小數(shù)加法與整數(shù)加法在計算上有什么相同的地方？怎樣計算小數(shù)加法？ (由整數(shù)加法類推學(xué)習(xí)小數(shù)加法，由直觀到抽象，學(xué)生易理解、易掌握． ) 2．教學(xué)例 2：少先隊員采集中草藥．兩個小隊一共采集了 7． 81 千克．第一小隊采集 了 3． 735 千克，第二小隊采集了多少千克？ (1)出示例 2，讀題，找出已知條件和所求問題．
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