20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下71小數(shù)的加減法-資料下載頁

【摘要】整數(shù)加減法的計算法則?數(shù)位對齊?從低位算起?滿十進一，退一作十275400275－125＋125275400復(fù)習(xí)計算下面兩題，并且驗算。12160＋5347＝400－125＝17507

2024-12-11 04:10

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下71小數(shù)的加法與減法-資料下載頁

【摘要】7C中小學(xué)課件小數(shù)的加法與減法西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊7C中小學(xué)課件本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的加法和減法，同學(xué)們結(jié)合實際例子要能夠用豎式計算小數(shù)的加法和減法，可以解決相關(guān)的實際問題。7C中小學(xué)課件59+16211122170-86·

2024-12-12 16:47

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)的性質(zhì)2-資料下載頁

【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)，同學(xué)們結(jié)合實際例子理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，能夠解決相關(guān)的實際問題。一、復(fù)習(xí)把下列分數(shù)改寫成小數(shù)。???101???10030???1000800???1000340辨別：哪些“0”可以去掉

2024-12-11 04:11

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)的性質(zhì)7-資料下載頁

【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)及小數(shù)點的移動，同學(xué)們結(jié)合實際的例題要理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)以及小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律，能夠解決相關(guān)的實際問題。一、復(fù)習(xí)把下列分數(shù)改寫成小數(shù)。???101???10030???1000800???100

2024-12-11 04:11

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下71小數(shù)加減法-資料下載頁

【摘要】7C中小學(xué)課件西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊7C中小學(xué)課件本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的加法和減法的意義，同學(xué)們要掌握小數(shù)加法和減法的計算法則，能夠正確的進行小數(shù)加減法的計算。7C中小學(xué)課件例1例2做一做做一做計算法則練習(xí)二十六課堂練習(xí)結(jié)束復(fù)習(xí)7C中小學(xué)課件

2024-12-13 15:53

20xx北師大版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的意義-資料下載頁

【摘要】關(guān)于小數(shù),我已經(jīng)知道點什么？、分數(shù)，為什么還要有小數(shù)呢？什么的呢？1、結(jié)合具體的生活情境情境，使學(xué)生體會到生活中存在著大量的小數(shù)。2、通過讓學(xué)生進行實際操作，體會小數(shù)與十進分數(shù)的關(guān)系，了解小數(shù)的意義。知道小數(shù)部分各數(shù)位的名稱及意義，同時能夠正確讀寫小數(shù)。3、通過

2024-11-11 03:08

20xx西師大版數(shù)學(xué)四下生活中的小數(shù)-資料下載頁

【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)生活中的小數(shù)，同學(xué)們要結(jié)合生活實際理解小數(shù)的概念以及用途，能夠應(yīng)用小數(shù)表示生活中常見的量，能夠解決相關(guān)的實際問題。﹤÷﹥÷×比比看，誰重些？﹤﹤?單位換算有必要，?先把單位看明了，?想想進

2024-11-12 02:54

20xx西師大版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的性質(zhì)課件-資料下載頁

【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)舊知：1小數(shù)點右邊第二位是（）位，左邊第一位是（）位，千分位是小數(shù)點（）邊第（）位。2整數(shù)部分最小的計數(shù)單位是（），小數(shù)部分最大的計數(shù)單位是（），這兩個計數(shù)單位之間的進率是（）3）（）個（

2024-11-29 12:29

20xx西師大版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的讀寫法-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的意義和讀寫法西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義和讀寫法，同學(xué)們結(jié)合生活實際問題理解小數(shù)的意義，知道小數(shù)的讀寫方法，能夠正確的用小數(shù)表示生活中一些常見的量，能夠解決相關(guān)的實際問題。小數(shù)的意義和讀寫法=3角1元是10角

2024-11-12 02:55

西師大版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的意義課件之一-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的意義西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義，同學(xué)們結(jié)合實際的例題理解并掌握小數(shù)的意義，能夠把分母是整十、整百的數(shù)用小數(shù)表示，能夠解決相關(guān)的實際問題?？诖穑?角=元=（）元5分=元=（）元3角=

2024-12-04 22:00

20xx春西師大版數(shù)學(xué)三下51小數(shù)的初步認識word教案-資料下載頁

【摘要】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)的認識一、①寫出一個小于5，但又是接近5的兩位小數(shù)。②寫出一個小于7，但又最接近7的三位小數(shù)。二、2、5、7和小數(shù)點可以組成多少個小數(shù)，試寫出來。，把小數(shù)點的位置讀錯了，結(jié)果讀成三百六十七點七。已知原數(shù)只讀出一個零，原數(shù)是多少?28千米的速度行駛

2024-11-28 17:04

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下41垂直word教案5-資料下載頁

【摘要】垂直教學(xué)目標：知識與技能：1.利用三角尺的直角畫出直角，折出相交成直角的折痕建立垂直的表象。2.能用數(shù)學(xué)語言、符號表示兩條線段、直線互相垂直。過程與方法：在實際操作中認識兩條直線互相垂直。情感態(tài)度與價值觀：在不斷嘗試中樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)難點：使學(xué)生理解互相垂直是兩條直線相交成直角時的一種特殊的位置關(guān)系；

2024-11-28 03:45

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下54小數(shù)的近似數(shù)3-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的近似數(shù)第1課時教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標準實驗教科書（西南師大版）四年級（下）第84頁例1，例2，第85頁課堂活動第1，2題及練習(xí)十七第2，3題。教學(xué)目標1入法”保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出小數(shù)的近似數(shù)。2密聯(lián)系。3教具、學(xué)具準備多媒體課件。教學(xué)過程一、學(xué)習(xí)準備1

2024-11-18 16:21

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下54小數(shù)的近似數(shù)4-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的近似數(shù)第2課時教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標準實驗教科書（西南師大版）四年級（下）第85頁例3，課堂活動第3題，練習(xí)十七第1，4，5，6題和思考題。教學(xué)目標1的區(qū)別，能把一個數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)后再求這個小數(shù)的近似數(shù)。2中的簡單問題，發(fā)展應(yīng)用意識。教具、學(xué)具準備多媒體課件。教

2024-11-18 16:21

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下54小數(shù)的近似數(shù)2-資料下載頁

【摘要】求一個小數(shù)的近似數(shù)第一課時教學(xué)目標1．理解和掌握求一個小數(shù)的近似數(shù)的方法。2.會按要求求一個小數(shù)的近似數(shù)。3.培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和應(yīng)用意識。教學(xué)難點用四舍五入法怎樣求一個小數(shù)的近似數(shù)。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動創(chuàng)設(shè)情境初步感知1．課件出示一個加油站

2024-11-18 16:21

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下51小數(shù)的意義word教案5-展示頁

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