【摘要】小數(shù)的近似數(shù)第1課時教學內容義務教育課程標準實驗教科書（西南師大版）四年級（下）第84頁例1，例2，第85頁課堂活動第1，2題及練習十七第2，3題。教學目標1入法”保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出小數(shù)的近似數(shù)。2密聯(lián)系。3教具、學具準備多媒體課件。教學過程一、學習準備1
2024-11-18 16:21
【摘要】小數(shù)的近似數(shù)第2課時教學內容義務教育課程標準實驗教科書（西南師大版）四年級（下）第85頁例3，課堂活動第3題，練習十七第1，4，5，6題和思考題。教學目標1的區(qū)別，能把一個數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)后再求這個小數(shù)的近似數(shù)。2中的簡單問題，發(fā)展應用意識。教具、學具準備多媒體課件。教
【摘要】求一個小數(shù)的近似數(shù)第一課時教學目標1．理解和掌握求一個小數(shù)的近似數(shù)的方法。2.會按要求求一個小數(shù)的近似數(shù)。3.培養(yǎng)學生的推理能力和應用意識。教學難點用四舍五入法怎樣求一個小數(shù)的近似數(shù)。教學過程教師活動學生活動創(chuàng)設情境初步感知1．課件出示一個加油站
【摘要】小數(shù)的近似數(shù)教學內容：教材第（84—85頁）例1、例2、例3及相關練習題教學目標：1．通過具體的例子，初步學會根據(jù)要求用“四舍五入”的方法保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出小數(shù)的近似數(shù)。2．學會把較大的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)，再求近似數(shù)。3．培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力及遷移類比能力。教學重、難點：
【摘要】乘法運算律及簡便運算教學內容：教材第（22—23頁）例4、例5及相關習題。教學目標：1．經(jīng)歷探索的過程，發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律，并能用字母表示。2．會用乘法分配律進行一些簡便計算。教學重點﹑難點：發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律，會用乘法分配律進行一些簡便計算。教學關鍵：引導學生在觀察﹑比較﹑合作﹑交流中探索發(fā)現(xiàn)并理解
2024-11-19 13:06
【摘要】小數(shù)的加法和減法的意義和計算法則教學目標:1．理解小數(shù)加減法的意義,并掌握計算法則．2．運用法則和運算定律使學生能夠比較熟練地筆算小數(shù)加、減法．3．培養(yǎng)學生的抽象概括能力，遷移類推能力．教學重點:小數(shù)加、減法的意義和計算法則．教學難點:理解“小數(shù)點對齊”的道理．教學步驟:一、鋪墊孕伏．1
2024-11-28 17:02
【摘要】探索規(guī)律第一課時【教學內容】義務教育課程標準實驗教科書（西南師大版）四年級（下）第26頁例1，課堂活動第1題和練習六第1～3題。【教學目標】1．經(jīng)歷探索尋找因數(shù)與積的變化規(guī)律的過程，理解因數(shù)與積的變化規(guī)律。2．能利用探索出的因數(shù)與積的變化規(guī)律進行判斷。3．學習掌握探索規(guī)律的方法，發(fā)展學生探究與發(fā)現(xiàn)的能力。【
2024-11-28 03:19
【摘要】探索規(guī)律教學內容：教材第（28頁-29頁）練習六教學目標：1．進一步體會積變化規(guī)律，并能用積變化規(guī)律解決一些實際問題。2．加深對乘法運算律的理解，能恰當應用乘法運算律進行簡便計算。教學過程：一﹑知識積累自測：1．獨立完成后再小組交流。（1）商不變規(guī)律。（
2024-11-28 09:44
【摘要】探索規(guī)律教學目標結合平行四邊形和梯形的圖形特征，探索給定事物中隱含的規(guī)律。培養(yǎng)學生歸納、概括以及空間想象等能力，滲透對應、函數(shù)等現(xiàn)代數(shù)學思想的教育。教學重點在操作中理解平行四邊形的高。教學難點在操作中理解平行四邊形的高。教學過程教師活動學生活動復習引入教師：我們認識了很多的圖形，今天我們就
2024-11-28 09:43
【摘要】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習生活中的小數(shù)，同學們要結合生活實際理解小數(shù)的概念以及用途，能夠應用小數(shù)表示生活中常見的量，能夠解決相關的實際問題。白老師今年27歲，身高，已經(jīng)工作8年，每年收入，家里有4口人。平均每天散步，看書,最喜歡吃1斤的
2024-12-11 04:10
【摘要】7C中小學課件生活中的小數(shù)7C中小學課件。。。7C中小學課件說說你收集的生活中的小數(shù)。7C中小學課件我的50米賽跑成績是。7C中小學課件我的身高是。我的體重是。7C中小學課件你的體溫是，發(fā)燒了。7C中小學課件
【摘要】7C中小學課件生活中的小數(shù)西師大版四年級數(shù)學下冊7C中小學課件本節(jié)課我們來學習生活中的小數(shù)，前幾節(jié)課我們已經(jīng)學習了小數(shù)的性質，小數(shù)的大小比較等知識，今天大家要體會一下小數(shù)在實際生活中的作用。7C中小學課件說說你收集的生活中的小數(shù)。7C中小學課件我的50米賽跑成績是。7C中小
2024-12-12 16:47
【摘要】求一個小數(shù)的近似數(shù)求一個小數(shù)的近似數(shù)西師大版四年級數(shù)學下冊，概括出一個小數(shù)近似數(shù)的規(guī)律，保留到哪一位就看這一位后面數(shù)位上的數(shù)。如果這個數(shù)小于等于4就舍去；如果大于等于5就往上進1。，小數(shù)位數(shù)不同，它的精確度不同。省略萬位后面的位數(shù)，求下面各數(shù)的近似數(shù)。534607
2024-12-11 04:11
【摘要】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化教學內容：教材第（82—83頁）練習十六教學目標：1．通過觀察和比較，發(fā)現(xiàn)小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律，并會應用。2．培養(yǎng)學生類推能力。教學重、難點：1．掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。2．理解小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。教學過程：一、預
2024-11-28 17:03
【摘要】北京版四年級數(shù)學下冊教學目標、掌握小數(shù)的性質，能利用小數(shù)的性質進行小數(shù)的化簡和改寫。、比較、抽象和歸納概括的能力。，使同學們感悟到數(shù)學知識的內在聯(lián)系，同時滲透事物在一定情況下可以相互轉化的觀點。商店1商店20買一塊橡皮用了。買一枝鉛筆用了。3角，所以=。3個，作
2024-11-12 03:07
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