【摘要】小學一年級語文（下）《識字一》單元測試題一、讀dú拼pīn音yīn，寫xiě詞cí語yú。qìchēkuàilèchūntiānbáiyúnbīngxuět
2024-11-28 09:42
【摘要】20夜宿山寺李白，字太白，號青蓮居士。是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”。與杜甫并稱為“李杜”，為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱“大李杜”。資料寶袋李白其人爽朗大方，愛飲酒作詩，喜交友。李白有《李太白集》傳世，詩作中多以醉時寫的，代表作有《望廬山
2024-11-17 15:55
【摘要】《愛蓮說》一、語言基礎知識。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內。蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。。中通外直（）不蔓不枝（）亭亭凈植（）予謂菊（）陶后鮮有聞（）不可褻玩焉（）。①晉陶淵明獨愛菊。獨：②香遠益清、亭亭凈植。益：
2024-11-19 14:31
【摘要】《愛蓮說》一、給下列加點字注音完全正確的一項是A．可愛者甚蕃（fán）出淤泥而不染（yǖ）B．濯清漣而不妖（zhó）不蔓不枝（màn）C．可遠觀而不可褻玩焉（xia）花之隱逸者也（yì）D．陶后鮮有聞（xiān）同予者何人（yú）二、下列加點詞解釋有
2024-11-28 17:46
【摘要】《牧童謠》教學設計小嶺鎮(zhèn)中心校執(zhí)教者：梁川教學內容：表演歌曲《牧童謠》教授對象：一年級教學安排：一課時教學方法：講授法、聽唱法、情景教學法教學準備：鋼琴、多媒體音樂課件、教材教學目標：，學生能夠對“mi,sol,la,re”的音高有所感知。、準確的演唱歌曲，唱出湖北民歌的這種味道。
2024-11-19 07:06
【摘要】第六課：《昆蟲王國》教學目標：1、知識與技能：了解一些常見昆蟲的外形、色彩、名稱、習性等方面的知識。2、過程與方法：通過觀察圖片，觀看錄象，了解，比較各種昆蟲的特點和習性。3、情感、態(tài)度、價值觀：激發(fā)學生更強的探索學習興趣和愛護動物的情感。教學重點：用點線色的不同方法描繪不同的昆蟲形象特征。教學難點：能根據(jù)昆蟲不同的特點畫出
2024-11-19 07:19
【摘要】春天備課時間上課時間備課人課題春天課型綜合課教學目標知識目標1、通過聆聽歌(樂)曲，感受音樂所表現(xiàn)的春天。2、用柔和的聲音演唱《布谷》，并和《小雨沙沙》相比較，說出旋律相似的地方。能力目標能編創(chuàng)動作表現(xiàn)歌(樂)曲。準確地唱歌。情感態(tài)度與價值觀通過
2024-11-19 02:08
【摘要】動物的花衣裳大家來認一認這些是什么動物？說說它們身上的圖案是什么樣子的？神奇的變色龍?變色龍身體的顏色常常與周圍的環(huán)境相似，目的是為了保護自己，不容易讓敵人發(fā)現(xiàn)。?大自然里還有很多跟變色龍一樣的動物們，大家能舉出一些例子嗎？?你們最喜歡哪一種
2024-12-11 03:36
【摘要】《絞刑架下的報告》一、給下列劃線的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。跛（）腳瀕（）臨撤（）退hān（）睡稀shū（）間xiē（）二、根據(jù)解釋寫出相應的詞語。瘸腿。亦指導瘸腿的人。（）對事情毫無補益。（
【摘要】分類【教學內容】教科書第45~48頁例題及相應的課堂活動與練習?！窘虒W目標】1能按給定的標準或選擇某個標準對物體或圖形進行比較、排列和分類，能按含有兩個因素分類標準進行分類，在比較、排列、分類活動中，體會活動結果在同一標準下的一致性。2培養(yǎng)學生的比較能力、分析能力、分類能力和初步的邏輯思維能力。
2024-11-19 13:24
【摘要】《春》課前預習：熟讀詩文，通過查字典掌握生字詞，了解作者及其作品。教學目標：、形象探究、語言賞析的能力。、創(chuàng)新思維的能力。教學重點：1、通過朗讀、分析詩意體會詩歌情感2、品味詩歌語言的精妙。教學難點：品味詩歌語言的精妙課程安排：一課時教學設計：一導入——激情今天我們要學
2024-11-19 07:20
【摘要】11、故鄉(xiāng)魯迅三維目標1、了解作者及寫作背景，體會運用對比刻畫人物形象和突出主題思想的寫法。2、學習分析人物形象的基本方法，揣摩作者的寫作意圖；理解小說中議論的作用，探討小說要表達的主題。3、學習魯迅先生，關心國家和人民的命運；珍惜今天的幸福生活。教學重點了解作者及寫作背景，體會運用對比刻畫人物形象和突出主題思想的寫法。教
2024-11-18 19:42
【摘要】主備人：龔麗備課時間：年級：唐河思源實驗學校一年級下冊教學內容第6課《美好的夜》教學目標1．對比聆聽中外兩首《搖籃曲》，能用語言和動作簡單描述和表達自己的感受。2．能用輕柔的聲音演唱歌曲《小寶貝睡著了》，選擇合適的打擊樂器為歌曲伴奏。3．能準確做手勢模唱《閃爍的小星》的旋律，用自然優(yōu)美的
2024-11-19 04:46
【摘要】牧童謠嗨，大家好，我是mi，我來自音樂家族，在音樂簡譜中你們可以看到我的樣子是“3”，請大家記得我的名字哦！大家好！我是sol。我在音樂家族排行第五，同學們也可以叫我小五，但是請不要忘記我的“音文”名字是sol。嘿！伙伴們你們好嗎？我是la，是你們的新朋友，我
2024-12-12 16:43
【摘要】小學一年級音樂下冊第七課《巧巧手》教學設計商州鎮(zhèn)曬金小學教師：李蘭平教學目標：《粉刷匠》，能夠找出歌曲中的相同旋律。do,re,me,fa,so五個音音高的識別能力。教學重點：感受并能表現(xiàn)勞動的快樂，表達勞動的喜悅與欣賞勞動成果的自豪心情。教學難點：通過音樂聽辨活動重點發(fā)展學生對do,re
2024-11-19 07:24
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