20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下82條形統(tǒng)計(jì)圖7-資料下載頁

【總結(jié)】條形統(tǒng)計(jì)圖第2課時教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（西南師大版）四年級（下）第121~122頁例3，課堂活動第1題以及練習(xí)二十六第1題。教學(xué)目標(biāo)1簡單統(tǒng)計(jì)圖中的共有信息，理解和經(jīng)歷復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的制作過程，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出并回答簡單的問題以及進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)分析。2察的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)理解

2024-11-18 16:16

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下5小數(shù)加減混合運(yùn)算word教案2-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)加減混合運(yùn)算第1課時教學(xué)目標(biāo)1．能根據(jù)創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)實(shí)生活情景，靈活地用小數(shù)的相關(guān)知識解決現(xiàn)實(shí)問題，發(fā)展應(yīng)用意識，同時，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。2．學(xué)會小數(shù)加減混合運(yùn)算的計(jì)算，能按運(yùn)算順序正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會小數(shù)加減混合運(yùn)算的計(jì)算，能按運(yùn)算順序正確進(jìn)行計(jì)算教學(xué)難點(diǎn)靈活地用小數(shù)的相關(guān)知識解決現(xiàn)實(shí)問題教學(xué)過程教

2024-11-28 09:44

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下71小數(shù)的加法和減法word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的加法和減法第1課時教學(xué)目標(biāo)1．在具體的情景中，體會小數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同。2．經(jīng)歷小數(shù)加法計(jì)算方法的探索過程，能正確計(jì)算小數(shù)加法。3．能根據(jù)創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)實(shí)生活情景，靈活地用小數(shù)的相關(guān)知識解決現(xiàn)實(shí)問題，發(fā)展應(yīng)用意識，同時，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)經(jīng)歷小數(shù)加法計(jì)算方法的探索過程，正確計(jì)算小數(shù)加法

2024-11-28 09:43

20xx春北師大版數(shù)學(xué)四下52等量關(guān)系word教案-資料下載頁

【總結(jié)】等量關(guān)系教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，在用多種方法表示等量關(guān)系的活動中了解等量關(guān)系，知道同一等量關(guān)系有不同的表現(xiàn)形式。2、初步體會等量關(guān)系在日常生活中的廣泛應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：找等量關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：尋找和表達(dá)等量關(guān)系的方法。教具準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、情景導(dǎo)入，呈現(xiàn)目標(biāo)白板

2024-11-28 10:28

20xx西師大版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的意義-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊1011011051031角=()元=()元5角=()元=()元1dm=()m=()m3dm=()m=()m你會填嗎？張兵跳遠(yuǎn)王志跳高

2024-11-11 08:33

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下41認(rèn)識三角形word教案7-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識三角形第一課時教學(xué)要求1．通過主題情景圖，使學(xué)生感受到三角形在生活中隨處可見,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。2．認(rèn)識三角形，能說出三角形的各部分的名稱以及底與相應(yīng)高。3．培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和操作能力教學(xué)重點(diǎn)理解三角形的意義，掌握三角形的特征及特性教具課件：情景圖例1教學(xué)過程教師活動

2024-11-28 09:45

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下52等式7-資料下載頁

【總結(jié)】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)下冊教材分析等式教材分析本節(jié)教科書內(nèi)容包括2個例題、1個課堂活動和一個練習(xí)。基本設(shè)想是：例1呈現(xiàn)等量和等式的意義，建立等量和等式的概念。例2探索等式的性質(zhì)。課堂活動主要是對等式的構(gòu)建和等式的性質(zhì)進(jìn)行具象化練習(xí)，加深認(rèn)識。練習(xí)的3個小題，主要提示教師從多個方面設(shè)計(jì)作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)的知識。例1，通過云

2024-11-19 13:13

西師大版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的性質(zhì)之五-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊1．同學(xué)們要通過直觀推理、自主探究、合作交流等方式理解和掌握小數(shù)的性質(zhì)，提高運(yùn)用知識進(jìn)行判斷、推理的能力。2．同學(xué)們要培養(yǎng)自

2024-11-12 02:05

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下51小數(shù)的意義2-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的意義和讀寫法教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生理解小數(shù)的意義，認(rèn)識小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，會讀、寫小數(shù)，會比較小數(shù)的大小。教學(xué)過程：（1）主題圖。簡要地呈現(xiàn)了“小數(shù)產(chǎn)生”的過程。（2）例1。①選用了米尺作為教學(xué)小數(shù)意義的直觀教具，以長度單位為例說明小數(shù)實(shí)質(zhì)上是十進(jìn)分?jǐn)?shù)的另一種表示形式。

2024-11-19 12:49

西師大版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的性質(zhì)之一-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)的性質(zhì)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義，同學(xué)們要在現(xiàn)實(shí)的情景中通過猜想、驗(yàn)證以及比較、歸納等活動，理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，會應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)化簡或改寫小數(shù)。4人小組討論后全班交流。橡皮和鉛筆的單價(jià)相等嗎？為什么？=它們的單價(jià)相等。3個，也可以看作3個，所以=

2024-11-12 02:05

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下51小數(shù)的意義3-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的意義教學(xué)內(nèi)容：教材第（69-72頁）例1、例2、例3及相關(guān)習(xí)題教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識小數(shù)是十進(jìn)制分?jǐn)?shù)，認(rèn)識數(shù)位順序表，體會小數(shù)意義。2．會讀、寫小數(shù)，認(rèn)識小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。教學(xué)過程：一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：1．黑板長3米，課桌長1米10厘米。高75厘米。有時不能得到整數(shù)的結(jié)果，通?？梢杂茫?/span>

2024-11-19 12:49

西師大版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的性質(zhì)之六-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)，同學(xué)們要能夠理解小數(shù)末尾的0的意義。一、復(fù)習(xí)1分米=（）厘米10=（）毫米100500分=（）角=（）元505（1）在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。（2）把下列分?jǐn)?shù)改寫成小數(shù)。

2024-11-12 02:05

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下5小數(shù)加減混合運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)加減混合運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（西南師大版）四年級（下）第108頁例3，課堂活動及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)123數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重、難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生多角度思考、解決問題的能力，發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識。教學(xué)準(zhǔn)備根據(jù)例3情境圖制作的活動教具。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)探

2024-11-18 16:21

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下24小數(shù)的性質(zhì)word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的讀法與寫法教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1．掌握小數(shù)的讀寫法。2．重點(diǎn)探究整數(shù)部分是0的小數(shù)讀法，小數(shù)部分有幾個0的讀法。過程與方法：通過練習(xí)，使學(xué)生自發(fā)總結(jié)小數(shù)的讀寫法。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力。教學(xué)過程：一、中心階段：（一）讀小數(shù)：1．情景引入：2021年，上海正式成為

2024-11-28 10:18

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下8平均數(shù)word教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題名稱平均數(shù)科目數(shù)學(xué)年級四年級設(shè)計(jì)者周曦課型新授課時安排2課時一、教材內(nèi)容分析“平均數(shù)”是屬于“統(tǒng)計(jì)與概率”領(lǐng)域中的一部分內(nèi)容，它與我們在現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系。二、學(xué)情分析學(xué)生已經(jīng)有了“平均分”的意識，對平均數(shù)的學(xué)習(xí)有幫助。三、教學(xué)目標(biāo)（三維目標(biāo)）1、經(jīng)歷求平均

2024-11-28 12:40

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)的性質(zhì)word教案7-文庫吧在線文庫

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)的性質(zhì)word教案7(完整版)

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)的性質(zhì)word教案7(更新版)

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)的性質(zhì)word教案7(專業(yè)版)

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)的性質(zhì)word教案7(留存版)