20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第3單元認(rèn)識圖形認(rèn)識立體圖形word教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲版)
【正文】 擺進(jìn)行驗(yàn)證。 。 養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。 四、課堂練習(xí) 練一練第1 題，先同桌說一說，再全班交流。 師：誰能根據(jù)它們的樣子給它們起個名字呢？ 學(xué)生可能回答： ●這些東西都是長長的，叫長方 體。要給各組展示的機(jī)會，鼓勵學(xué)生說出這樣分的想法。 ?? 如果學(xué)生說出牙膏盒是長方體的，教師可 給予表揚(yáng) :你都知道它的形 狀是長方體的了，很好。 師：同學(xué)們，課前都收集了不少物品，現(xiàn)在，請同學(xué)們說一說你收集的是什么，拿給大家看一看。 《認(rèn)識立體圖形》教學(xué)設(shè)計(jì) 石家莊市南翟營小學(xué) 李會輕 教學(xué)內(nèi)容： 冀教版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第 2 25 頁。 交流課前收集的物品，既是對學(xué)生課外學(xué)習(xí)的關(guān)注，更是為下面的活動做準(zhǔn)備。 ●魔方是方方的。 交流各組分的方法和結(jié)果。 師：現(xiàn)在我們把各組的物品按大家分的結(jié)果放在一起好嗎？ 師生共同完成。 師：我們知道了這些幾何體的名稱，請你找找我們的生活中還有哪
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