20xx年人教版語文必修1第3單元檢測版下載2(存儲版)
【正文】 難的跋涉者渴望看到綠洲，啟錨遠(yuǎn)航的海員渴望抵達(dá)海洋的彼岸??生活中，人們有太多太多的渴望，正是那一個個的渴望，引領(lǐng)我們創(chuàng)造美好的生活，描繪美好的明天。） 2． C（ A“具樂部”應(yīng)寫為“俱樂部”， B“題綱”應(yīng)為“提綱”， D“爆發(fā)”應(yīng)為“暴發(fā)”。） 二、 （邀：截?fù)簦? （ A前者為介詞，“在”；后者為介詞，介出對象， 不作翻譯。 四、 14． A 15．在那個年代，養(yǎng)一只寵物狗本身就是一種奢侈，會引起很多人的注意。但不能少要點。他被授予大寧監(jiān)教授，（那里）風(fēng)俗很鄙陋，趙方選擇可教的學(xué)生親自教導(dǎo)，人們都受到感染勉勵，從此才有（人考上）進(jìn)士。不久棗陽守將趙觀在城外打敗金人，扈再興、孟宗政到來，和趙觀夾擊金人，又打敗 他們，棗陽被解圍。 不久趙方得病，升為徽猷閣學(xué)士、京湖制置大使。他被贈官為銀青光祿大夫，累贈為太師，謚號為忠肅。唐州金兵 來增援，被扈再興打敗，來投降的金兵接踵而至。金國的樊快明謀求歸宋，金的追兵到達(dá)襄陽，趙方派孟宗政、扈再興率一百騎兵去截?fù)?，殺敵一千余人，金人逃走? 參考譯文： 趙方，字彥直，衡山人。 五、 18．石板滲透清澗人生活的各個方面（或：清澗人的建筑、生活用品和學(xué)習(xí)娛樂用品都用到石板）（意思對即可） 19．⑴清澗人是怎樣的人 ？（或：清澗人有怎樣的性格？）（意思對即可）⑵他們樸實、堅韌、不屈。 12．（ 1）古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，以其求思之深而無不在也 （ 2）明月何時照我還 （ 3）則天地曾不能以一瞬；則物與我皆無盡也 13．“月明”用以象征詞人美好的理想和高潔的人格，“云”則借指奸佞小人。 B 趕鴨子上架，是指從來沒有做過，這里說“小丫主持過幾次了”，與語境不符。”，其它讀“ w249。（ 4分） 大自然每天都給人很多有益的啟示。 B．文章較為詳細(xì)地寫了一位老石匠，他身上比較突出的體現(xiàn)了清澗人的性格，是清澗人的代表。每一個墓前不論大小新舊，出奇地都立著一塊石板 —— 一面刻字的石板，形成一片石板林。為了紀(jì)念這石板的功勞，他們祖?zhèn)飨聛淼拇偷挠托簿头轮瞥墒宓哪?，那么一層一層的，好吃耐看。正吃著，便見孩子們從學(xué)?；貋砹?，個個背一個書包，書包上系一片小薄石板，那是他們寫字的黑板。（ 4分） 五、閱讀下面的文章，完成 1821題。我們隔壁住著一位年老的工商業(yè)者，原 先是某工廠的老板，住屋是他自己修建的，同我的院子只隔了一道竹籬?！痹~中“月明多被云妨”一句寫的是眼前實景，但把貧寒更復(fù)雜的情感，談?wù)勀愕睦斫狻?(任選兩小題 )(4分 ) (1)于是余有嘆焉。 ，趙方一方面派兵在荊門東西兩山險要 處修筑堡壘，增兵把守，另一方面派遣孟宗政、扈再興率騎兵截?fù)?，殺敵千余人，金兵敗走。病?[注 ]，曰：“未死一日，當(dāng)立一日紀(jì)綱。再疏力陳不可和者七，戰(zhàn)議遂定。 進(jìn)秘閣修撰、知江陵府、主管湖北安撫司事兼權(quán)荊湖置司。”余老師一臉自豪地說。 C．梁實秋（ 1902－ 1987），中國散文家、文學(xué)評論家、翻譯家。 A 連我這個江南人也經(jīng)常懸想：創(chuàng)建了“海內(nèi)最富”奇跡的人們，你們究竟是何等樣了，是怎么走 進(jìn)歷史又從歷史中消失的呢？ B 在“酒香也怕巷子深”的今天，產(chǎn)品的包裝、商標(biāo)、說明書的文字、圖片等講究精美， 是完全必要的。 人教版 必修 1 第 三 單元檢測 （二） （時間： 90 分鐘 分值： 100 分） 一、基礎(chǔ)知識 （共 18 分，每小題 3 分） 1．下列各組詞語中加點字的讀音，與所給的注音全都相同的一組是 A．塞 s232。 D．我們一方面要加大培養(yǎng)人才工作的力度，另一方面要把現(xiàn)有的人才用好，充分調(diào)動起他們的積極性。本文好像是記事，其實是寫人，通過寫一次演講的情景來表現(xiàn)梁任公的一些特點，并表達(dá)對老師的崇敬之情。 B．“小丫已經(jīng)主持過好幾回學(xué)校的大型活動了，這次讓她擔(dān)任聯(lián)誼活動的主持人，真是趕鴨子上架，算找對人了?！比艘詾槊?。時麥正熟，方遣兵護(hù)民刈之，令清野以俟。歸還，力疾犒師，第其功上之。 ，不正確的一項是（ ） 誘：
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