【摘要】祖國啊，我親愛的祖國【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力：新詩中朦朧詩的特點(diǎn)。，體會(huì)詩中蘊(yùn)涵的深沉而真摯的情感。過程與方法：1聯(lián)想想象欣賞法引領(lǐng)學(xué)生理解詩中藝術(shù)形象蘊(yùn)含的情感。2研討點(diǎn)撥法用于對詩歌對比手法的運(yùn)用及其表達(dá)效果的分析，深層把握詩歌主題情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生解讀詩歌的能力，激發(fā)愛國、為國獻(xiàn)身的精神
2024-11-18 19:42
【摘要】12、《曹劌論戰(zhàn)》導(dǎo)學(xué)案（含答案）一、復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容，導(dǎo)入本節(jié)課二、研習(xí)課文1、研習(xí)第一段。學(xué)生齊讀第一段，梳理內(nèi)容。提問：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀”可以看出曹劌具有什么樣的品質(zhì)?明確：曹劌身份卑微。卻能關(guān)心國家大事，為國事深謀遠(yuǎn)慮。提問：魯莊公認(rèn)為戰(zhàn)前需作哪幾方面的準(zhǔn)備呢?曹劌是如何評價(jià)的？
2024-11-19 14:32
【摘要】《細(xì)菌的啟示》導(dǎo)學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)語文基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)1.生字砥礪d?lì噴嚏tì顛峰diān根瘤菌liú反芻chú豁免huò束手待斃bì覓食mì笨拙zhuō唾t
【摘要】21.奇妙的克隆【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、進(jìn)一步了解說明順序和說明方法。2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生收集資料、篩選資料、利用資料的學(xué)習(xí)能力。3、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】了解克隆這一科技成果。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)科學(xué)家在科學(xué)的道路上鍥而不舍、不斷攀登的精神?！局R(shí)鏈接】1、題目解讀
【摘要】12、橋之美【課文簡析】這篇美學(xué)小品的作者是著名畫家吳冠中先生。文中具有詩意的描寫性文字與帶有說明性的文字相間雜出，讓我們在受到美的熏陶的同時(shí)，也獲得了一些美學(xué)常識(shí)。文章的語言也極具個(gè)性色彩。此處，作者以畫家的標(biāo)準(zhǔn)和眼光，從獨(dú)特的角度發(fā)掘了橋在不同環(huán)境中所產(chǎn)生的美學(xué)效果。同時(shí)，也讓我們讀者能夠從美術(shù)工作者的獨(dú)到的視角，用“另一種眼光”去看我們此前雖感覺到美好
2024-11-19 17:56
【摘要】《鶴群翔空》學(xué)案（一）導(dǎo)入新課同學(xué)們，春回大地，很多鳥都從遙遠(yuǎn)的南方飛回北方。一隊(duì)一百來只的鶴群，帶著它們心中的夢想從遙遠(yuǎn)的地方飛來，飛向它們心中向往的目的地，實(shí)現(xiàn)它們的夢想，這是“多么壯麗的”圖景啊!然而，它們的征途并非平坦，而是充滿著艱險(xiǎn)與困難，它們會(huì)遇到“蒼鷹”的侵?jǐn)_，遇到同伴的受傷。但是，無論困難多大，道路如何艱險(xiǎn)，鶴群都沒有畏懼、膽
2024-11-19 01:55
【摘要】課題：《電動(dòng)機(jī)》學(xué)案【課程標(biāo)準(zhǔn)要求】1．通過實(shí)驗(yàn)了解通電導(dǎo)線在磁場中會(huì)受到力的作用，知道力的方向與哪些因素有關(guān)2．了解直流電動(dòng)機(jī)的工作原理【教材分析】電動(dòng)機(jī)是我們生活中常見的一種電氣化設(shè)備應(yīng)用廣泛，本節(jié)課從日常生活中乳山激發(fā)學(xué)生的探究欲望，通過學(xué)生探究模擬電動(dòng)機(jī)讓學(xué)生了解電動(dòng)機(jī)的基本構(gòu)造，讓學(xué)生真正體會(huì)“從物理走向生活”的教學(xué)理念
2024-11-19 12:45
【摘要】九年級(jí)物理教案教師：授課班級(jí)：課節(jié)1課時(shí)課題磁生電課型新課備課時(shí)間授課時(shí)間授課方法討論啟發(fā)教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能；知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件.50Hz的意思；能把交流電和直流電區(qū)分開來.二、過程與方法.通過探究磁生電的條件，進(jìn)一步了解電和磁之
2024-11-28 16:55
【摘要】《故宮博物院》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)與能力目標(biāo)：“磬、攢、鰲頭、琉璃、藻井、蟠龍、中軸線、金鑾殿”等詞語，掌握它們的讀音和詞義。，理清文章的說明順序、特征、用途，理解故宮在建筑設(shè)計(jì)上處處反映封建帝王為中心的特點(diǎn)；情感教育與價(jià)值觀目標(biāo)：了解祖國傳統(tǒng)的建筑藝術(shù)，了解故宮建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格和偉大成就，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)他們
2024-11-28 12:36
【摘要】理想教學(xué)設(shè)計(jì)（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1、有感情的朗讀、背誦這首詩，體會(huì)其形象化的語言。2、聯(lián)系生活實(shí)際及個(gè)人經(jīng)歷，理解詩歌的主旨。
2024-12-12 16:49
【摘要】7C中小學(xué)課件布封7C中小學(xué)課件徐悲鴻《奔馬圖》趙孟頫《秋郊飲馬圖》7C中小學(xué)課件關(guān)于作者?布封(1707～1788)，十八世紀(jì)法國博物學(xué)家、作家。生于孟巴爾城一個(gè)律師家庭，原名喬治·路易·勒克來克，因繼承關(guān)系，改姓德·布封。布封從小受教會(huì)教育，
2024-12-11 04:31
【摘要】請根意思說出帶“狼”字的成語？比喻壞人當(dāng)權(quán)。豺狼當(dāng)?shù)佬稳菪哪c象狼和狗一樣兇惡狠毒。狼心狗肺四處都是報(bào)警的煙火，指邊疆不平靜。狼煙四起比喻兇暴的人居心狠毒，習(xí)性難改。狼子野心比喻膽小怕事，顧慮太多。前怕狼，后怕虎比喻把壞人或敵人引入內(nèi)部。引狼入室形容
【摘要】《我愛這土地》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、熟讀并背誦，把握詩歌的內(nèi)在旋律與和諧節(jié)奏2.把握詩歌的意象，領(lǐng)會(huì)其象征意義。。提高閱讀和鑒賞詩歌的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：誦讀，理解詩歌意象，體會(huì)詩人真摯的情感。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：感受詩歌中涌動(dòng)著的激情，把握詩歌主題。一、自學(xué)1、自查資料，了解艾青及本詩的寫作背景。
2024-12-08 12:58
【摘要】20.《花兒為什么這樣紅》教案1.【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)和技能：能理清文章結(jié)構(gòu)，歸納文中常見的說明方法，概括花兒紅的原因。2、過程和方法：閱讀文本，80%的學(xué)生能概括說明順序，90%的學(xué)生能歸納說明方法。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀：通過文本閱讀，在日常生活中關(guān)注大自然的奇妙現(xiàn)象，更加熱愛大自然熱愛?！窘虒W(xué)重點(diǎn)
2024-11-19 12:41
【摘要】《家》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解巴金和他的作品。2、了解《家》中塑造的主要人物形象。3、了解過去那個(gè)充滿苦難、激情與理想追求的時(shí)代，感受現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典所蘊(yùn)含的藝術(shù)魅力?！局R(shí)鏈接】巴金簡介：出生于1904年11月25日，逝世于2020年10月17日，享年101歲。原名李堯棠，
2024-11-18 17:16
鄂ICP備17016276號(hào)-1