20xx年航運(yùn)市場調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告(存儲(chǔ)版)
【正文】 南岸 1 A 26 1 A 7 B 2 B 19 C 21 C 24 2 A 35 2 A 26 B 10 B 5 C 4 C 19 19 3 A 3 A B 1 B C 1 C 4 A 2 4 A 3 B 11 B 7 C 35 C 27 D 1 D 18 5 A 12 5 A 8 B 19 B 20 C 13 C 9 D 15 D 17 6 A 35 6 A 21 B 10 B 16 C 8 C 5 D 33 D 29 E 4 E 11 7 A 33 7 A 26 B 13 B 9 C 3 C 15 1. 校車按人流量發(fā)車； 2. 車次安排太少； 3. 車票降價(jià)； 4. 不合理的規(guī)劃導(dǎo)致眾多不便； 5. 加強(qiáng)宣傳交大文化力度； 6. 多組織活動(dòng)； 7. 食堂和圖書館太小； 8. 開展校區(qū)聯(lián)誼會(huì)，在網(wǎng)上開展交流平臺(tái)； 9. 娛樂設(shè)備太少； ； ； ； ，講座太少，給學(xué)生解決問題的老師太少； ； 建議 8. 增加校車班次； 9. 新老校區(qū)相隔太遠(yuǎn)，不方便； ； 新?lián)Q代； 、繪畫、書法等方面的活動(dòng)，或舉辦歌唱比賽、化裝舞 會(huì)等聯(lián)誼活動(dòng)； 會(huì)； 。雖然這次調(diào)查的課題與我們專業(yè)沒多大聯(lián)系，但我覺得，在我們學(xué)校新校區(qū)剛建立不久，調(diào)查一下新校區(qū)的建立對我校師生在生活、學(xué)習(xí)、工作、以及兩校區(qū)的交通等方面影響很有意義的。 十一 、 建議 學(xué)校的校車班次問題。 問題八 ： 請您對加強(qiáng)新老校區(qū)的交流提點(diǎn)建議 南岸： 受訪者 建議匯集如下： 14 1. 增加校車班次 2. 新老校區(qū)相隔太遠(yuǎn)，不方便 3. 多進(jìn)行溝通 4. 對老校區(qū)的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行更新?lián)Q代 5. 舉辦新老校區(qū)學(xué)生在英語、繪畫、書法等方面的活動(dòng)，或舉辦歌唱比賽、化裝舞會(huì)等聯(lián)誼活動(dòng) 6. 增加新老校區(qū)學(xué)生的互動(dòng)機(jī)會(huì) 7. 空調(diào)問題 雙福： 受訪者建議匯集如下： 1. 校車按人流量發(fā)車 2. 車次安排太少 3. 車票降價(jià) 4. 不合理的規(guī)劃導(dǎo)致眾多不便 5. 加強(qiáng)宣傳交大文化力度 6. 多組織活動(dòng) 7. 食堂和圖書館太小 8. 開展校區(qū)聯(lián)誼會(huì)，在網(wǎng)上開展交流平臺(tái) 9. 娛樂設(shè)備太少 10. 提供更多到位的學(xué)習(xí)設(shè)備 11. 校車免費(fèi) 12. 新老校區(qū)聯(lián)合舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì) 13. 食堂飯菜太貴，講座太少，給學(xué)生解決問題的老師太少 14. 加強(qiáng)各社團(tuán)的交流 （ 二 ）總體分析 通過問卷調(diào)查返回的數(shù)據(jù)的分析，結(jié)果顯示： 雙福校區(qū)的建立對南岸校區(qū)的師生的生活影響不是很大，影響很大的僅占少數(shù)；而雙福校區(qū)的師生多數(shù)認(rèn)為新校區(qū)生活壞境不錯(cuò)。 問題三 ： 新校區(qū)建立后，對您開展教學(xué)工作是否方便？ 南岸： 由于此問題是針對 學(xué)校老師，但因?yàn)樘厥庠驔]有向老師發(fā)放調(diào)查問卷 。 我們對在上自習(xí)的同學(xué)和 對等車的同學(xué)及老師進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì) ， 過程比較順利且讓人滿意師生們都很熱心的填寫問卷調(diào)查 。 九 、調(diào)查實(shí)習(xí)過程 12 月 21 晚，在網(wǎng)上討論分組并安排各自的任務(wù)。目前，在全國范圍來看，在建和已建的大學(xué)城或者高校園區(qū)超過 50 個(gè)。 5 最終分工 由于最初方案比較復(fù)雜，組內(nèi)人員有限，同時(shí)組內(nèi)各成員希望能積極參與到每個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)了解調(diào)查實(shí)習(xí)的全過程。要積極探索問題的答案，努力把所學(xué)理論運(yùn)用于實(shí)踐，同時(shí)帶回現(xiàn)場的問題作為今后努力的方向和解決的目標(biāo)。 航運(yùn)市場調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告 調(diào) 查 課 題： 關(guān)于雙福新校區(qū)對我校師生的影響 所 屬 學(xué) 院： 交 通 運(yùn) 輸 學(xué) 院 專 業(yè) 班 級(jí)： 姓 名： 學(xué) 號(hào)： 指 導(dǎo) 教 師： 二 零一三年一月 1 目錄 航運(yùn)市場調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告 ................................................................................................... 0 一、調(diào)查時(shí)間 .................................................................................................................. 2 二、調(diào)查地點(diǎn) .................................................................................................................. 2 三、調(diào)查目的 .................................................................................................................. 2 四、實(shí)習(xí)意義及要求 ....................................................................................................... 2 （一）、實(shí)習(xí)的意義 ................................................................................................... 2 （二）、 實(shí)習(xí)的內(nèi)容及要求 ........................
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