【正文】 那男孩的幼兒園，然后又由他傳給我，現(xiàn)在我又傳給你們大家。在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸。 。你也有過類似的經(jīng)歷嗎？請以“難忘的 ”為題，將你記憶深處最難忘的一段親情故事寫下來，注意表達(dá)出內(nèi)心的真情實感。 m225。o） 模仿（ m243。（ 6+2=8 分）尋（ ）問（ ） （ ）生（ ）死 （ ）木難（ ）（ ）（ ）壯觀 山外（ ）（ ） （ ）死（ ）傷 醫(yī)生 ，為人們解除病痛的折磨，受到人們的廣泛贊譽(yù)。改寫成擬人句： 她的笑聲 像 銀 鈴 樣 清 脆 ， 一 串 一 串 地 追 著 人 走 。 “ ，水村山郭酒旗風(fēng)。 ， 闥 。等了半晌工夫，諸葛亮翻了一個身 ，又朝里睡著了。（ 4 分） (二 )書法家王羲之王羲之是我國晉代著名的書法家。他苦心琢磨字體的間架結(jié)構(gòu)、筆畫和筆勢，一有空就用手在衣服上寫字。（ 2分） 4. 用橫線畫出連接第 3 自然段的過渡句，它的作用是 （ 2 分） 5. 你能說說王羲之書法藝術(shù)取得成功的原因嗎？（ 2分）（ 1） （ 2） 6.讀了這篇文章后，你一定很受教育，是否想起了哪一位刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)？請簡要介紹他的 事 例 。（ 30 分）親愛的同學(xué)，我們每個人都擁有豐富的想象力，想 象能使自己的作文插上翅膀，你按照合理想象，大膽想象的思路，以下面的內(nèi)容為開頭，接下去寫篇作文。（ 3 分） 2. 聯(lián)系上下文理解詞語 。他還（鉆 專）門學(xué)習(xí)過漢朝書法家張芝的草書，很有心得體會。我還知道 、 等故事也是出自 （作者）寫的《三國演義》。出來開門的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。 位卑未敢 。你想，（ ）我收了人家的魚，那（ ）要照人家的意思辦事，這樣就難免要違犯國家的法紀(jì)。 （將句子寫具體） 球員手中的一只球牽動著千千萬萬顆心。n） 堵塞（ s232。（ 3 分）薄殼（ b243。 b224。 七、作文。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時，我也有一種想要流淚的感覺。（ 2 分） 5．在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活中還有 “換一種切蘋果的方法 ”這樣的現(xiàn)象嗎？請寫下來： 。i w232。 4． 是我們?nèi)祟惖暮?“老師 ”。 (在原句上修改 ) (5)瞧，杏花開了，蜜蜂在花叢里飛來飛去，就連青蛙也從洞里爬出來了。人們常用 來贊頌他的聰明才智。 ji225。 d224。nɡ jīnɡ ɡōnɡ j236。 （ 2）天亮了，太陽露出了笑臉。o√） 模仿（ m243。所 以我說，你且記住了：人生終歸是你自己的。你只跟你自己比。（ 1 分） （ 2） “滂沱大雨 ”這個詞形容 。學(xué)完了這個故事以后，你覺得諸葛亮是一個 、 （請?zhí)钌舷嚓P(guān)的成語）的人。 改成擬人句： 六、 根據(jù)課文填空。n） 堵塞（ s232。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 給加點字選擇正確的讀音 ,在正確讀音上打 √（ 6 分） 薄殼（ b243。ng tuī ji224。題目自擬。 2 分 “講究 ”的解釋有： ① 講求，重視 ② 值得注意或推敲的內(nèi)容 ③ 精美 （ 1）為了增強(qiáng)記憶力，一要勤奮鍛煉，二要講究科學(xué)的記憶方法。天長日久，堅持不懈，他的記憶力就變得非常好。所以，熱水瓶能保溫。（ 1 分） 用 “ ”劃出描寫隆中景色宜人的語句。（ 3 分） 解釋帶點字的 意思。到了諸葛亮的家，劉備上前（輕輕 ）敲門。 七、 運(yùn)用擬人手法把下面一段話寫生動。結(jié)果，對書中的內(nèi)容 不甚了了，在回答老師有關(guān) “三國 ”的問題時總是張冠李 0 戴。n guī dǎo jǔ ( 版圖 ) ( 精確 ) ( 恭 敬 ) ( 違 犯 ) ( 親 戚 ) ( 循 規(guī) 蹈 矩 ) 二、比一比組詞 (8 分 ) 翼（小心翼翼 ） 拂（ 吹拂 ） 嬌（ 嬌嫩 ） 慎（ 慎重 ） 冀（ 冀中 ） 佛（ 佛教 ） 驕（ 驕傲 ） 俱（肝膽俱裂） 三、給下列畫橫線的字選擇正確的釋義，將序號填寫在后面的括號里。 小雨漸漸地下著，學(xué)校放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)放學(xué)了，四 (1)班的張春同學(xué)因為個子矮，加上路滑，剛上自行車就連人帶車摔在馬路上 …… 十一、附加題： 20 分 1．寫出下面神化傳說的主角。（ ） （ 2）這家商店的櫥窗布置得十分講究。他不但精通文學(xué)、歷史、哲學(xué)，而且有廣博的自然科學(xué)知識，還熟練掌握了五種外語。所以，熱水瓶能保溫。（ 2分） 按原文填空。離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。 2．我們要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點和不足，不斷取得進(jìn)步。五、選擇合適的成語填在下面的橫線上。i f224。ng w233。 （ ）不付出辛勤的汗水，（ ）不會有收獲。（在原句上改）（ 6 分） 1．他的意見基本是完全正確的。岡前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流（ ），茂密的竹林（ ）青翠欲滴，景色秀麗宜人。 這個片段選自課文 ，此文選自我國四大名著之一 。（ 14 分） （一） 熱水瓶的瓶膽是由兩層玻璃做成的，玻璃夾層內(nèi)是真空的，這樣就切斷了熱傳導(dǎo)和對流的道路；瓶膽夾層壁上涂了白色的水銀，阻擋了熱輻射；而軟木塞也是熱的不良導(dǎo)體，阻擋了瓶內(nèi)的熱量與外界空氣的傳導(dǎo)和對流。天長日久，堅持不懈，他的記憶力就變得非常好。 2 分 “講究 ”的解釋有： ① 講求，重視 ② 值得注意或推敲的內(nèi)容 ③ 精美 （ 1）為了增強(qiáng)記憶力，一要勤奮鍛煉，二要講究科學(xué)的記憶方法。題目自擬。n qīn qi x（ 7 分）提供詞語：張冠李戴 囫圇吞棗 處變不驚 不甚了了 尋根問底 淺嘗輒止 浮光掠影 天道酬勤 熟能生巧 含辛茹苦 小明在閱讀《三國演義》時一目十行，囫圇吞棗。 3．晚會上的音樂和舞蹈都很好聽。離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。 （ 2 分） 按原文填空。 3 分 這段話主要寫了劉備到隆中拜訪并邀請諸葛亮出山輔助自己實現(xiàn)統(tǒng)一中國的大業(yè)。（ 14 分） （一） 熱水瓶的瓶膽是由兩層玻璃做成的，玻璃夾層內(nèi)是真空的，這樣 就切斷了熱傳導(dǎo)和對流的道路；瓶膽夾層壁上涂了白色的水銀，阻擋了熱輻射；而軟木塞也是熱的不良導(dǎo)體，阻擋了瓶內(nèi)的熱量與外界空氣的傳導(dǎo)和對流。他每天起床后都要求自己強(qiáng)記一些外語單詞。 選擇正確的解釋，在括號內(nèi)填上序號。 （ 30 分） 親愛的同學(xué)，我們每個人都擁有豐富的想象力，想象能使自己的作文插上翅膀，你按照合理想象，大膽想象的思路，以下面的內(nèi)容為開頭，展開想象，寫篇作文。n zh242。n cuī c249。ng zh224。 五、 根據(jù)要求改寫句子（ 4 分） 1．要是你誰也保護(hù)不了，那你不就是最弱小的了嗎？（改成不用問號的句子） 天亮了，太陽出來了。劉備聽了 ，像撥開了 見到了 。 現(xiàn)在我該不是最弱小的了吧 媽媽 薩沙問道 （ 1） “——”在第一自然段中畫出描寫薩沙動作的詞。 他老爸也不生氣，只說：兒子，這世界上許多人你沒法比。 ” 還記得在京城采訪一個紅歌星時，他在我的采訪本上寫下留言，他寫的是：愿你的今天勝過昨天！ 我覺得這話挺有哲理的。 b225?！? sāi） 給予（ jǐ√ gěi） 每題 分 尋 （ 根 ）