【正文】 ”隨即把紙團(tuán)撿起來(lái)扔進(jìn)了教室后面的廢紙簍里。之后，他就在池里洗硯刷筆，把一池水全染成了黑色，于是人們便稱此池為 “墨池 ”?，F(xiàn)在書店里還擺著他最得意的書法作品《蘭亭序》，那是古今書法的典范。 1. 這段話選自課文 ，主要寫 。岡前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。 ”春天，也是植樹的好季節(jié)， “多栽一棵樹， ；億萬(wàn)棵樹連起來(lái)， 。 （在原句上修改病句）五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 清明時(shí)節(jié)，想到那些為了我們今天幸福生活 的革命先烈，我不由頓生崇敬之情。o ti225。 miǎn shū c224。n shuǐ d224。 父愛猶如巍峨的高山，造就了我堅(jiān)強(qiáng)剛毅的品格。他覺得爸爸 “一點(diǎn)也不關(guān)心 ”他。（ 1 分） 2． “鮮 ”的解釋有： A、新鮮 B、鮮美 C、鮮明 D、少 在詞語(yǔ) “鮮為人知 ”中應(yīng)選 ( ) （ 1 分） 3． “這鮮為人知的圖案 ”指的是 ( )。如果你是他的同學(xué)，你打算如何安慰他？ 六、認(rèn)真閱讀短文，再回 答問(wèn)題。 全詩(shī)如下： ， 。 用上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合成一句話： (3)她咯咯的笑聲像銀鈴樣清脆，一串一串地追著人走。結(jié)果，對(duì)書中的內(nèi)容 。nɡ) 狹窄 (zǎi zhǎi) 晌午 (xiǎnɡ shǎnɡ) 召見 (zhāo zh224。u huǐ shū c224。 (10 分 ) sh232。ng zh224。要表達(dá)出你的真情實(shí)感，并適當(dāng)寫一寫你的心理活動(dòng)。結(jié)果，這孩子輕而易舉的撿了個(gè)中文系的保送指標(biāo)，把他的大學(xué)給念完了。 (友情提醒：請(qǐng)正確使用標(biāo)點(diǎn)，將句子寫通順，寫完整 )（ 2 分） （二）贏自己一把 （ 8 分） 很久以前有一個(gè)很笨的孩子。他掀起雨衣，蓋在粉紅的野薔薇上。 《春日偶成》是 （朝代）詩(shī)人 的作品，抒發(fā)了春日郊游的愉快心情，請(qǐng)寫出詩(shī)中寫景的兩句話 。 四、 讀句子，在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞（ 4 分） （ ）你不去觀賞溱湖風(fēng)景區(qū)蕩漾的碧波，爭(zhēng)先的會(huì)船，你（ ）會(huì)感到非常遺憾。o ti225。 tǎn k232。i f224。 2 分 （ 3）托爾斯泰勤奮鍛煉記憶力的結(jié)果是：不但精通文學(xué)、歷史、哲學(xué)，而且有廣博的自然科學(xué)知識(shí)，還熟練掌握了五種外語(yǔ)。可是，接線員利用諧音、推 算、歸類等方法，僅用一個(gè)月就完成了任務(wù)。怎樣才會(huì)有好記性呢？那就是：一要勤奮鍛煉，二要講究記憶方法。小路旁邊有許多柳樹，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，披散著美麗的長(zhǎng)頭發(fā) …… 用曲線畫出描寫劉備表現(xiàn)的句子，從劉備的表現(xiàn)中，你體會(huì)到劉備劉備求賢若渴、尊重賢才的品質(zhì)。這句話前后兩部分的關(guān)系是 把山崗比作臥龍 。劉備快步走進(jìn)草堂，同諸葛亮見面。八、課內(nèi)閱讀 18 分 他們來(lái)到隆中，只見那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。（在原句上改）（ 6 分） 1．他的意見基本是完全正確的。 （如果）不付出辛勤的汗水，（就）不會(huì)有收獲。ng w233。 2 分 用 “ ”畫出歸納短文內(nèi)容的句子， 1 分 十、作文。 可見，靠勤奮鍛煉和科學(xué)方法是可以有效地增強(qiáng)記憶力的。 著名的作家托爾斯泰為自己設(shè)計(jì)了一套鍛煉記憶力的 “體操 ”。請(qǐng)你用 “來(lái)到 …… ，只見 …… 的句式寫一處景色。又等了一個(gè)時(shí)辰，諸葛亮才（ ）醒來(lái)。春天正微笑著向我們走來(lái)。上天就是偏愛于勤奮的人。 （ ）森林能蓄水，（ ）我們稱森林為 “森林水庫(kù) ”。 jīng qu232。n guī dǎo jǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比組詞 (8 分 ) 翼（ ） 拂（ ） 嬌（ ） 慎（ ） 冀（ ） 佛（ ） 驕（ ） 俱（ ） 三、給下列畫橫線的字選擇正確的釋義，將序號(hào)填寫在后面的括號(hào)里。結(jié)果，對(duì)書中的內(nèi)容 ，在回答老師有關(guān) “三國(guó) ”的問(wèn)題時(shí)總是 。 七、運(yùn)用擬人手法把下面一段話寫生動(dòng)。出來(lái)開門的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。（ 3 分） 蜿蜒起伏 青翠欲滴 秀麗宜人 那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。 2 分 瓶膽夾層壁上涂白色的水銀可以 ， 軟木塞的作用是 。有個(gè)大單位安裝了上千部電話，要求接線員在兩個(gè)月內(nèi)背熟這上千個(gè)電話號(hào)碼。 （ 1）托爾斯泰為自己設(shè)計(jì)的一套鍛煉記憶力的 “體操 ”，具體指 。 例：得意（洋洋） 生機(jī) （ ） 氣勢(shì)（ ） 人才（ ） 無(wú)所（ ）蘇教版四（下）語(yǔ)文期中試卷 (答案 ) 一、看拼音寫詞語(yǔ)（ 7 分） bǎn t (4 分 )如果 … 就 … 雖然 … 但是 … 因?yàn)?… 所以 … 不但 … 而且 …1 、（雖然）困難很大，（但是）我們有決心完成任務(wù)。有道是 “ 天道酬勤 ”。瞧，杏花開了，蜜蜂在花叢里飛來(lái)飛去，樹上的布谷鳥咕咕地叫著，就連青蛙也從洞里爬出來(lái)了。劉備讓童子不要驚醒先生，（吩咐 ）關(guān)羽、張飛在門口休息，自己輕輕地走進(jìn)去，（恭恭敬敬）地站在草堂的臺(tái)階下等候。 青翠欲滴 將要。岡前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。 2 分 瓶膽夾層壁上涂白色的水銀可以阻擋熱輻射，軟木塞的作用是 阻擋了瓶?jī)?nèi)的熱量與外界空氣的傳導(dǎo)和對(duì)流。 要增強(qiáng)記憶力，除了勤奮鍛煉，還要有科學(xué)的記憶方法。 （ ③ ） 仔細(xì)閱讀第二節(jié)，完成填空。 （女媧）補(bǔ)天 （大禹）治水 （夸父 ）逐日 （后羿）射日 （精衛(wèi)）填海 （八仙）過(guò)海 （愚公）移山 （盤古）開天 2．仿例填寫 ABCC 式成語(yǔ)。 zh237。o） 模仿（ m243。 夏天，下過(guò)了一場(chǎng)雷雨，天空出現(xiàn)了一道彩虹，那情景真是（ ）。千萬(wàn)條柔柳 了鵝黃色的嫩葉。 通過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了 的竺可楨爺爺，迪斯尼樂園的設(shè)計(jì)者 ，三顧茅廬的 ，一心為公的 ， 的公儀休，白衣戰(zhàn)士 ，他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。（ 2 分） （ 3） 請(qǐng)給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)。有一次兒子考試得了 60 分，樂得老爸摟著兒子啃排骨似的，因?yàn)? 。 B、現(xiàn)在沒有人是我的對(duì)手。） 調(diào)轉(zhuǎn)（ di224。） ] 每題 2 分 （ 1）吹拂 灑落 展開 趕集似的 光彩奪目 生趣 （ 2）宋 程顥 云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。i f224。n 二、用 “√”選擇 加點(diǎn)字的正確讀音。 1．把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。 3．按要求寫句子。（ 11+4=15 分） 1． “一身 的羽毛，一對(duì) 的翅膀，加上 的尾巴，這就是 的小燕子。 五、口語(yǔ)交際。這個(gè)秘密不知從什么地方傳到