20xx人教版選修中國古代詩歌散文欣賞大題精做04蜀相(存儲(chǔ)版)
【正文】 詩學(xué)，體現(xiàn)了盛唐氣象。雙重高峰的研究，由于獲得經(jīng)典作家和經(jīng)典作品的權(quán)威性的支持，它往往力圖追求超越個(gè)別性而探討普遍性。 二、閱讀下面的文字 ， 回答問題。在中國繪畫中，尤其是宋元山水花鳥畫中，我們不僅能欣賞到自然造化之工，而且可以感受到山水林木花鳥的精神性格，以及蘊(yùn)含其中的蓬勃生發(fā)的生命躍動(dòng)，這種形神兼?zhèn)涞漠嬀常瑸闅v代畫家所推崇。 所以，最好的音樂應(yīng)該以有限的旋律傳達(dá)無限的大化。 D．在審美過程中，情景合一強(qiáng)調(diào)人與自然、社會(huì)之間的和諧交融，這是中國文化“和諧型”特點(diǎn)的體現(xiàn)。 B．宋元山水花鳥畫為歷代畫家所推崇的原因是，人們不僅能從中欣賞到自然造化之工，而且可以感受到山水林木花鳥的精神性格。 B 項(xiàng)，“建構(gòu)”指搭建起一種構(gòu)造，這里將“建構(gòu)”理解為“構(gòu)成”屬望文生義。 B．情景合一要求在追尋、創(chuàng)造美的過程中，堅(jiān)持人的情感與自然、社會(huì)的統(tǒng)一及平衡協(xié)調(diào)。感于物而動(dòng)，故形于聲”。所以，光有“表現(xiàn)”的“象內(nèi)之象”不是好詩，只有突破有限形象，通過“再現(xiàn)”，使自然之境與主體心靈高度契合與融匯，躋于“象外之象”，才是好詩。 3． “ 雙重高峰的研究 ” 中 “ 雙重高峰 ” 的含義是什么？從全文來看，作者認(rèn)為 “ 雙重高峰的研究 ” 的意義是什么？ 【答案】 唐詩是一座高峰，李白、杜甫是唐詩中的高峰。這些都是一個(gè)時(shí)代精神探索、元?dú)獬渑娴捏w現(xiàn)。 “ 破 ” 字，既是 “ 讀破 ” ，又是 “ 破蔽 ” 。李白、杜甫則 是高峰中的高峰，對他們的研究，因而也就成了 “ 雙高峰分析 ” ，其間的極端重要性也就不能不辨。 【答案】 “谷靜風(fēng)聲徹，山空月色深”這兩句用山谷幽靜、空曠襯托風(fēng)聲格外之響與月色分外之濃，視聽兼具，動(dòng)靜結(jié)合，突出表現(xiàn)了山間空曠、靜寂的美好景致。 【答案】 C 【解析】 本題考查分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。 C． 唐人古詩有的在今體詩的影響下表現(xiàn)為聲律和諧與對仗工整，有的繼承漢魏古詩有意“反律化”。 B．古體詩的格律限制并不嚴(yán)格，因而形成了篇幅可長可短，押韻自由靈活，不必拘守對偶與聲律的特點(diǎn)。我們看五七言的區(qū)分，雖只在每句相差兩個(gè)字上，但造成的節(jié)奏感和韻調(diào)感卻很不一樣。一般說來，較之漢魏六朝詩歌大多局限于比較單純的抒情寫景，唐人的古詩則趨向筆力馳騁、氣象崢嶸、邊幅開闊、語言明暢，不僅抒寫波瀾起伏的情感心理活動(dòng)，還直接敘述事件，刻畫人物，鋪排場景，生發(fā)議論，使詩歌表情達(dá)意的功能得到空前的發(fā)揮。 唐人古體 古體詩，亦名古詩、古風(fēng)或往體詩，指的是產(chǎn)生于唐以前并和唐代新出現(xiàn)的近體詩（又名今體詩）相對的一種詩體。所以明代格調(diào)論者以唐人古詩為漢魏以來古詩的“變體”，并不算錯(cuò)。但如“少陵野老吞聲哭，春日潛行曲江曲，江頭宮殿鎖千門，細(xì)柳新蒲為誰綠”（杜甫《哀江頭》），以至于“中興諸將收山東，捷書夜報(bào)清晝同，河廣傳聞一葦過，胡危命在破竹中”（杜甫《洗兵馬》）則不管是悲慨還是喜頌，是仄腳還是平收，念起來都有一種異乎尋常說話的調(diào)門。 【答案】 D 名師點(diǎn)睛 “重要概念”是指那些含義豐富、深刻，蘊(yùn)含了文章重要思想、體現(xiàn)了作者觀點(diǎn)態(tài)度的概念
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