20xx望月教案2(存儲(chǔ)版)
【正文】 寫詞語 清輝 封鎖 不假思索 閃爍 剪影 繪聲繪色 指導(dǎo)學(xué)生寫字，并幫助學(xué)生分析寫錯(cuò)的字。 月色美 21望月 詩句美 附一： 趙麗宏 1951年生，上海市崇明縣人。作品曾數(shù)十次獲獎(jiǎng)， ?詩魂 ?獲新時(shí)期全 趙麗宏：書是永遠(yuǎn)的朋友 9 按常理說，專業(yè)作家是以寫作為生的。無論什么書，他拿到就讀，平時(shí)除了讀魯迅，讀茅盾，讀巴金，讀冰心，他還把上高中的姐姐從圖書館里借回家的一些外國(guó)文學(xué)名著，都讀了一遍，如 ?安娜 middot。這幾本書，趙麗宏很珍惜，為減少磨損，他就用透明的紙很仔細(xì)地將封面包起來，但它們還是被趙麗宏翻得很舊。 11 八十年代初，已成為中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員的趙麗宏以 ?詩魂 ?為題寫了一篇散文，講述他和 ?普希金抒情詩選集 ?的故事，表達(dá)他對(duì)詩人的思念和對(duì)那個(gè)灰暗時(shí)代的復(fù)雜感情。 ?人民日?qǐng)?bào)海外版 ?(2024年 04月 04日 ) 附二： . 中國(guó)古代局部月亮詩詞 明月皎夜光，促織鳴東壁。憂愁不能寐，攬衣起徘徊。裁為合歡扇，團(tuán)團(tuán)似明月。漢下白登道，胡窺青海灣。我歌月徘徊，我舞影零亂。轉(zhuǎn)蓬行地遠(yuǎn)，攀桂仰天高。今年八月十五夜，湓浦沙頭水館前。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟。群動(dòng)悠然一顧中，天高地平千萬里。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓 ?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。嘆十常八九，欲磨還缺。玉液滿，瓊杯滑。不知天上宮闕，今夕是何年 ?我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。凝光悠悠寒露墜，此時(shí)立在最高山。不堪盈手贈(zèng)，還寢夢(mèng)佳期。寄書長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。月既不解飲，影徒隨我身。 (王建 ?十五夜望月 ?) 張假設(shè)虛 ?春江花月夜 ?(略 ) 明月出天山，蒼茫云海間。偶然一陣香風(fēng)起，吹落嫦娥笑語聲。南箕北有斗，牽牛不負(fù)軛。已有了七八個(gè)書櫥，擁有好幾千冊(cè)書的趙麗宏說，只要我還活著，只要我還會(huì)思想，我決不會(huì)離開書籍，決不會(huì)舍棄這些可愛可敬的朋友。由于在車上的時(shí)間是特別難熬，趙麗宏每天手握一本好書，便把難熬的時(shí)光化為愉快的瞬間。它們成了趙麗宏中學(xué)時(shí)代最喜愛的書。從連環(huán)畫、童話、神話，到 ?西游記 ?、 ?封神榜 ?、 ?水滸傳 ?、 ?三國(guó)演義 ?、 ?東周列國(guó)志 ?，再到 ?唐詩三百首 ?、 ?聊齋志異 ?、 ?閱微草堂筆記 ?和 ?紅樓夢(mèng) ?，趙麗宏總覺得這些書要比課本上學(xué) 的歷史有趣得多，常常讀得入迷了，大人的一聲叫喊才把他從癡夢(mèng)中驚醒?，F(xiàn)為上海作協(xié)副主席。 四、指導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)冊(cè)的有關(guān)題目。 積累有關(guān)寫月亮的詩和文章。 圈畫你認(rèn)為應(yīng)該重讀的詞語，有感情地朗讀，細(xì)細(xì)品味。 (3)再欣賞幾篇學(xué)生課前收集的關(guān)于月亮的片段，請(qǐng)他們讀給大家聽聽。朱自清 ： ?荷塘月色 ? 〔有關(guān) ?二泉映月 ?的片斷〕 2．學(xué)生挑選自己喜歡的片段自
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