20xx學(xué)年教師自培總結(jié)2(存儲版)
【正文】 們自我意識力度一部分。七、狠抓學(xué)風(fēng)。通過自培，發(fā)現(xiàn)了自己的不足點(diǎn)，還要繼續(xù)鉆研教材，遇到困難應(yīng)該迎難而上，不應(yīng)該有順其自然的松懈思想。努力通過自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)有所得，真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。所以，每節(jié)課上，我都是積極的去鼓動(dòng)孩子勇敢地舉起小手，大膽地發(fā)言，即使是錯(cuò)的，我也會(huì)微笑的面對他。在這一學(xué)期，我也抓住每一次校內(nèi)外聽課的機(jī)會(huì)，共聽了20多節(jié)課，每堂課都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，有自己的亮點(diǎn)，所以，我會(huì)很用心地去聽，會(huì)認(rèn)真地作好筆記，會(huì)細(xì)細(xì)去品味每一堂的課。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期就匆匆而過，充實(shí)而又充滿挑戰(zhàn)的一學(xué)期，在嚴(yán)格按照自己自培計(jì)劃執(zhí)行的同時(shí)，讓自己收獲不少，長大了不少。我可以寬容孩子犯錯(cuò)，但我絕對不允許孩子因?yàn)殄e(cuò)誤而撒謊。之后，我會(huì)在課堂中觀察每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生在這堂課上的收獲。我時(shí)刻記著自己是一名老師，就要做一名好老師，做一名讓領(lǐng)導(dǎo)省心，家長放心，同事欣賞和學(xué)生喜歡的老師。多聽校內(nèi)、校外的教師公開課，通過對比，發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點(diǎn)，加以吸收融入到自己的教學(xué)中。我每天努力做到微笑的走進(jìn)課堂，讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。我愿意在這一崗位上繼續(xù)綻放自己。之后，我會(huì)在課堂中觀察每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生在這堂課上的收獲。我可以寬容孩子犯錯(cuò)，但我絕對不允許孩子因?yàn)殄e(cuò)誤而撒謊。新的一個(gè)學(xué)期學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高．立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教育工作更上一層樓。同時(shí)，一有進(jìn)步，即使很小，我也及時(shí)地表揚(yáng)他們。我在教學(xué)工作中注意學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思，并搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納總結(jié)做好記錄。我時(shí)刻記著自己是一名老師，就要做一名好老師，做一名讓領(lǐng)導(dǎo)省心，家長放心，同事欣賞和學(xué)生喜歡的老師。多聽校內(nèi)、校外的教師公開課，通過對比，發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點(diǎn)，加以吸收融入到自己的教學(xué)中。我每天努力做到微笑的走進(jìn)課堂，讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。現(xiàn)針對自培計(jì)劃，對以下幾方面作如下總結(jié)：一、教育理論方面要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念，用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來使自己始終能夠擁有新鮮的知識。由于自己不斷充實(shí)自己，不斷擴(kuò)大自己的知識面，學(xué)生感覺到英語課堂是一個(gè)五彩繽紛的世界，在這里，他們可以欣賞各國著名建筑、了解各國的風(fēng)俗民情、傾聽偉大音樂家的作品；在這里，他們積極思維、幽默風(fēng)趣、活潑開朗，把學(xué)習(xí)當(dāng)成了樂趣，能夠愉快的配合老師完成教學(xué)任務(wù)。在教育教學(xué)過程中，遇到不懂或疑惑的問題及時(shí)向同事請教，向?qū)W生求教，達(dá)到教學(xué)相長的目的?！賹W(xué)習(xí)——在實(shí)踐”的學(xué)習(xí)方式提高自己，重視自己的教學(xué)感悟，加強(qiáng)自己的教學(xué)反思，提升自己的教學(xué)水平。在教育教學(xué)過程中，遇到不懂或疑惑的問題及時(shí)向同事請教，向2011學(xué)年教師自培總結(jié)隨著新課程改革的全面實(shí)施，教師的業(yè)務(wù)水平就要不斷提高，為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，做一名合格的教師，我利用課余時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)，取得了較好的效果?！賹W(xué)習(xí)——在實(shí)踐”的學(xué)習(xí)方式提高自己，重視自己的教學(xué)感悟，加強(qiáng)自己的教學(xué)反思，提升自己的教學(xué)水平。第一篇：2013學(xué)年教師自培總結(jié) 22013學(xué)年教師自培總結(jié) 張凡隨著新課程改革的全面實(shí)施，教師的業(yè)務(wù)水平就要不斷提高，為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，做一名合格的教師，我利用課余時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)，取得了較好的效果。將新理念，新方法運(yùn)用到教學(xué)課堂中，在實(shí)踐中嘗試，再
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