20xx中小學(xué)教師全員培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)2(存儲(chǔ)版)
【正文】 后我在我們數(shù)學(xué)教研也進(jìn)行了嘗試，老師們一下就打破了過去那種人云亦云的模式，大家互相交流互相學(xué)習(xí)。在歷時(shí)一個(gè)多月的培訓(xùn)過程中，我們班和學(xué)習(xí)小組的每一位老師都非常努力，有很多的帖子，很多的回復(fù)，在相互的交流與互動(dòng)中讓我們都有極大的收獲。教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)充實(shí)提高自己，學(xué)習(xí)新課程理論，學(xué)習(xí)教材教法，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的教學(xué)手段等等，教師更應(yīng)該做科研型教師，反思教學(xué)行為，總結(jié)教育教學(xué)規(guī)律，形成自己的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格。時(shí)間緊，任務(wù)重。因此，教師必須及時(shí)更新教學(xué)理念，在先進(jìn)教學(xué)思想的指導(dǎo)下策劃自己的教學(xué)行為，才能不被新的形勢(shì)淘汰。有句話說的好：“教師要想給學(xué)生一碗水，自己必須得有一桶水，甚至是源源不斷的源頭水。尤其是過去不敢大膽的相信學(xué)生，放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。為期一個(gè)多月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我把埋著苦干的頭抬了起來，發(fā)現(xiàn)教育是需要不斷學(xué)習(xí)。在課堂教學(xué)中正確把握探究學(xué)習(xí)方式十分重要。修訂后的課標(biāo)和教材主要變化及在教學(xué)中的基本對(duì)策；在課堂教學(xué)中存在的問題及對(duì)策；在新課標(biāo)新教材的背景下如何提高教學(xué)的有效性。”的確，選擇了教育，就選擇了奉獻(xiàn)。他對(duì)陶行知教育思想的追隨，對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著與熱愛，都讓我感動(dòng)不已。讓我站在了一個(gè)嶄新的平臺(tái)上審視了我的教學(xué)，使我對(duì)今后的工作有了明確的方向。通過學(xué)習(xí)交流我的教育觀念發(fā)生了積極的變化。課后經(jīng)常撰寫教學(xué)反思，以便今后上課進(jìn)一步提高。通過學(xué)習(xí)線上視頻專家講座，教師之間網(wǎng)上討論交流，學(xué)習(xí)了一些新知識(shí)，自己在網(wǎng)上查閱大量資料，閱讀和學(xué)習(xí)了教師同志們的一些作品。第一篇：2017中小學(xué)教師全員培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)22017中小學(xué)教師全員培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)我參加了教師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)，感到十分高興。業(yè)務(wù)水平得到提高。要不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長專業(yè)知識(shí)。觀念先進(jìn)了。培訓(xùn)是短暫的，但收獲是充實(shí)的。下面談?wù)勎以谶@次培訓(xùn)過程中感受最深的一些體會(huì)：一是：走在行知路上，創(chuàng)造精彩人生聽了教授的講座，感受頗深。捧著一顆心來，不帶半根草去。教學(xué)設(shè)計(jì)為什么；教學(xué)設(shè)計(jì)怎么做；教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例。二、學(xué)生主體地位與學(xué)習(xí)方式多元化現(xiàn)代教育是主體性教育、多元化教育，學(xué)習(xí)方式多元化十分重要。下面是我通過培訓(xùn)獲得的體會(huì)：一、提高教育
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