20xx蘇教版小學語文一年級教案——草原的早晨教學設計思路(存儲版)
【正文】 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕隨著課程改革的深入，越來越多的老師已經(jīng)認識到：學生語 文水平的提高，不是依靠教師對課文的詳盡分析得來的 〔 2〕 各小組反復拼讀學習生字、分析生字的偏旁、結(jié)構(gòu) 〔 3〕課后孩子們太快樂了，因為他們當了課堂的小主人 4 〔 4〕所以在課文閱讀分析中，我緊扣了一個情字： 一、在導入課文時，激發(fā)動機 mdash 〔 5〕 mdash 〔 6〕動情 如何讓孩子們?nèi)饲榈絼忧槟? 。 先讓孩子們自由誦讀，然后聽老師范讀，讓孩子們正確把握語氣，把握感情。下面請孩子們聽這首歌描繪的是什么地方：遼闊的草原，藍藍的天空，潔白的羊群，奔騰
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