20xx小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——記金華的雙龍洞教學(xué)設(shè)計(jì)之七(存儲(chǔ)版)
【正文】 方、景點(diǎn)的特征以及游覽后的感受。 ②，引導(dǎo)學(xué)生用不同的方法理解，如突兀森郁：突兀、高聳；森郁、森林、草木茂盛。 ：①首先明確朗讀課文的根本要求，先讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)，后出示文字投影片④三要六不。 ，如： ①拓展小標(biāo)題法：路途 mdash。出洞 ②連接段意法：課文先寫(xiě)了路途中的見(jiàn)聞，再等外洞的特點(diǎn)，接著講如何通過(guò)孔隙，然后講內(nèi)洞的特點(diǎn)，最后講出洞的事。細(xì)讀了解雙龍洞的神奇之處，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)山河的情感。適宜 mdash。 〔明艷：明亮鮮艷，明的是什么？艷指的是什么？結(jié)合理解精神，這里指植物長(zhǎng)得很有活力，并不是指人的某種品質(zhì)；紅花綠葉相襯景色挺美?！材男┰~可看出寬敞？能坐千兩八百人的大會(huì)堂有多大？聯(lián)系學(xué)校的食堂體會(huì)。 〔 67〕 ①特點(diǎn)：黑暗寬廣奇異〔或：黑、奇、大〕 ②結(jié)合相關(guān)句子重點(diǎn)體會(huì)景色的奇異上，可發(fā)揮學(xué)生想象，可能有哪些神仙、動(dòng)物以及宮室、器用等。請(qǐng)同學(xué)們課外閱讀相關(guān)的書(shū)籍?！矎纳詈诘氖戳鬟M(jìn)內(nèi)洞，再經(jīng)過(guò)外洞流出洞口，然后隨著山勢(shì)流下山去。反復(fù)朗讀，結(jié)合孔隙的低矮和狹窄。 〔 4〕： ①特點(diǎn) :寬敞 ②聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)體會(huì)寬敞 ,理解句子。 〔 2〕結(jié)合文章，理解明艷；理解溪流的活潑以及作者游覽時(shí)的心情。聚集mdash。 訓(xùn)練寫(xiě)幾句導(dǎo)游詞。內(nèi)洞 mdash。〕 〔四〕小組學(xué)習(xí)，理清游覽景點(diǎn)及順序，了解內(nèi)容的主次： ，自填的順序。其中對(duì)臀部一詞要理解并指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)：書(shū)寫(xiě)時(shí)要做到上緊下松，遵循上蓋下的原那么。再安排一、二分鐘學(xué)生同桌交流解決預(yù)習(xí)中的困難。 二、課前準(zhǔn)備： ，讀通課文，理解詞語(yǔ)，理清游覽順序，了解游覽景點(diǎn)〔畫(huà)示意圖〕，同時(shí)在網(wǎng)上或課外書(shū)上查找關(guān)于溶洞的一些圖片和資料。 技能、方法： ，如查工具書(shū)、用近義詞、借助圖片、實(shí)物、結(jié)合句子，聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)等。
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