20xx四年級(jí)語(yǔ)文教案——記金華的雙龍洞3(存儲(chǔ)版)
【正文】 〔板書：中心〕，我要怎樣把文章寫具體，寫通順〔板書：材料安排〕這個(gè)思路就是文章的提綱。ng)什么道理呢，這就是文章的中心。挑選好材料后，還要對(duì)選好的材料進(jìn)行合理的安排，先寫什 5 么，后寫什么，按什么順序組織材料，才能使文章條理清楚，段落清晰。我們?cè)趯懽魑那?，?yīng)該編寫作文提綱。這時(shí)，我會(huì)給學(xué)生思考的時(shí)間與空間，讓他們?cè)谳p松民主的學(xué)習(xí)討論氣氛里交流，這樣使學(xué)生的個(gè)人智慧變集體智慧，在互評(píng)互議的思維過(guò) 程中，共同感悟景點(diǎn)的奇﹑大等特點(diǎn)。nr249。作者挑選了山路上的景色，因?yàn)樗鼙憩F(xiàn)大自然的美，也增添了作者游雙龍洞的興趣。zhě)游歷了雙龍洞，有很多感受，他想把這次游歷記敘下來(lái)，這就是文章的內(nèi)容。 〔五〕練習(xí)給課文編寫提綱。 sheng)接下去讀寫泉水的句子〕 〔 板書 (bǎnshū)：深黑的石洞里〕 〔四〕小結(jié)：作者乘船出洞，結(jié)束 (ji233。 2．討論 (tǎol249。 1．同桌學(xué)生相互檢查課文第 5 自然段的背誦。 〔二〕練習(xí) (li224。diǎn)，感受內(nèi)洞的奇。 四、教學(xué)過(guò)程 〔一〕復(fù)習(xí)檢查
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