求平均數(shù)教學(xué)設(shè)計與評析x(存儲版)
【正文】 (1+5)247。 4+50=54(千克 ) 師生共同分析算式各部分表示的意義 ,寫出答案。 :請同學(xué)們用學(xué)習(xí)的幾種方法求幾組數(shù)的平均數(shù)。當(dāng)然 ,我們在掌握基本方法的同時 ,也要學(xué)會根據(jù)題目中數(shù)據(jù)的特點靈活選擇算法 ,怎樣算簡便就怎樣算。 小組討論解決課前問題 :哪一組的口算成績好一些 ? 媒體出示答案驗證小組討論結(jié)果。平均每班植樹多少棵 ? (1)(18t20+22)247。另外 ,還能夠運用所學(xué)的知識合理、靈活地解決一些簡單的實際問題。是過學(xué)習(xí) ,同學(xué)們不僅理解和掌握了求平均數(shù)的基本方法 :總數(shù)量247。 引導(dǎo)學(xué)生比較 :這三道題 ,有什么相同點 ,有什么不同點 ? 。另外 ,教師還指出要根據(jù)題目中數(shù)據(jù)的特點靈活選擇算法 ,怎樣簡便就怎樣算。 (板書關(guān)系式 :總數(shù)量247。突出了學(xué)生的主體地位 ,符合創(chuàng)新教育要求。 4=216247。 假設(shè)每 排都有 2 根 ,也就是以最少的第一排的 2根為準(zhǔn) ,先從多的第二排中取出 1 根 ,從第三排中取出 5 根。 :每排擺的小棒根數(shù)一樣多嗎 ? :請你們商量一下 ,怎樣移動小棒 ,使每排的根數(shù)一樣多 ? (二 )匯報交流求平鈞數(shù)的幾種方法 :現(xiàn)在每排都有 4 根小棒 ,這個 4 就是原來 7 這三個數(shù)的平均數(shù)。 1 分鐘口算成績。 、合理、靈活地解決這些簡單的實際問題。 [評析 :理解平均數(shù)的意義是教學(xué)平均
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1