【摘要】觀察物體（2）教學(xué)內(nèi)容：教材第34頁例3。教學(xué)目標(biāo)：1．通過認(rèn)真組織拼擺，觀察和交流，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，使學(xué)生體會(huì)在同一位置看到相同的視圖的不同擺法，從不同位置觀察不同的物體可能看到的視圖，以提升學(xué)生對(duì)實(shí)物及視圖進(jìn)行轉(zhuǎn)化的能力。2．通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生發(fā)展空間觀念和借助想像和推理解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：從不同位置觀察同一物體的不同
2024-11-24 16:18
【摘要】請(qǐng)同學(xué)們猜一猜下面的圖是誰看到的下面這些圖片分別是誰看到的?點(diǎn)擊圖片從不同的位置觀察物體，結(jié)果是不同的。下面哪一幅圖是小男孩看到的?（畫√）√他們看到的是哪一面？連一連．看一看，說一說．下面的圖形分別是誰看到的？下面的圖形分別是誰看到的？看一看，說一說．兩個(gè)小朋
【摘要】?材料四包粉筆盒分析：①由題目可知，這個(gè)圖形只有一層。操作：②先用3個(gè)同樣的小正方體擺出從正面看到的是的圖形，再把第4個(gè)小正方體放在所擺圖形的前面或后面，例1、用4個(gè)同樣的小正方體，擺出從正面看到的是
2025-08-05 16:32
【摘要】觀察物體（1）教學(xué)內(nèi)容：教材32-33頁例題。教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生通過辨認(rèn)從前面、右面、上面觀察到的簡單物體的形狀和相對(duì)位置，進(jìn)一步深化對(duì)實(shí)物和視圖關(guān)系的認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)初步的空間想象和推理能力。2．使學(xué)生在觀察、操作、思考的過程中，增強(qiáng)對(duì)“空間與圖形”的興趣，逐步形成積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。教學(xué)重、難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)“從同一個(gè)角度觀察不同形狀的物體
2024-11-26 23:47
【摘要】?把一個(gè)長方體放在桌面上，如果站在不同的位置看，最多能看到（）個(gè)面？連一連：正面?zhèn)让嫔厦?用3個(gè)同樣大小的正方體分別擺成下面物體。?從正面看，形狀完全一樣的物體是（）號(hào)和（）號(hào)。?從上面看，形狀完全一樣的物體是（）號(hào)和（）號(hào)。
2024-12-13 12:45
【摘要】觀察物體執(zhí)教教師李文動(dòng)手搭一搭動(dòng)手?jǐn)[一擺，再從正面、側(cè)面和上面看一看。正面
2025-08-01 18:04
【摘要】1觀察物體教學(xué)設(shè)計(jì)衡水市桃城區(qū)北蘇小學(xué)：劉海燕電話：教學(xué)內(nèi)容：人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材·數(shù)學(xué)（五年級(jí)上冊(cè)）》，第38－39頁。教具準(zhǔn)備：長方體、正方體、球、圓柱、小藥箱等。教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、教材分析：觀察物體是五年級(jí)上冊(cè)“空
2024-11-24 15:39
【摘要】觀察物體之二說課稿 尊敬的各位評(píng)委老師：?你們好！ 今天我說課的題目是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元《觀察物體（二）》第二課時(shí)。下面我談?wù)劚竟?jié)課的教學(xué)設(shè)想，不妥之處，懇請(qǐng)各位教師指正。 一．我...
2024-12-04 22:53
【摘要】《觀察物體》的教學(xué)反思 《觀察物體》的教學(xué)反思1《觀察物體》這節(jié)課的知識(shí)屬于空間與圖形領(lǐng)域，學(xué)生在二年級(jí)已經(jīng)接觸過這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，通過觀察一些日常生活用品或生活場景，初步掌握了觀察物體的基...
2024-12-06 01:23
【摘要】 《觀察物體》評(píng)課稿 《觀察物體》是新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元的教學(xué)內(nèi)容。《觀察物體》教學(xué)的一個(gè)重要任務(wù)就是培養(yǎng)學(xué)生的初步空間觀念。空間觀念形成的基礎(chǔ)在于觀察，離開觀察談空間觀念的形成...
2024-12-06 01:22
【摘要】觀察物體教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育人教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)P67例1。教材分析：《觀察物體》是在學(xué)生理解物體的前后、左右、上下的概念的基礎(chǔ)上來學(xué)習(xí)從不同的位置觀察物體。使學(xué)生明白從不同的位置觀察到的物體的形狀是不相同的。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生知道在不同的位置上觀察到的物體的形狀是不相同的。2、通過各種活動(dòng)，使學(xué)生能正確辨認(rèn)從正面、背
2024-11-24 17:05
【摘要】《觀察物體》教學(xué)設(shè)計(jì)范文 《觀察物體》教學(xué)設(shè)計(jì)范文篇1 教學(xué)內(nèi)容： 人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元38頁———40頁。 教具、學(xué)具準(zhǔn)備： 長方...
2024-12-03 04:40
【摘要】《觀察物體》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、通過實(shí)際活動(dòng)，了解從不同方向觀察由兩組立體圖形組合而成的較復(fù)雜的物體時(shí)所看到的不同形狀。2、通過實(shí)際操作，結(jié)合學(xué)生的合理想象，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重難點(diǎn)：1、教學(xué)重點(diǎn)：了解從不同方向觀察由兩組立體圖形組合而成的較復(fù)雜的物體時(shí)所看到的不同形狀。2、教學(xué)難點(diǎn)：幫助學(xué)生理解從某些角度觀察物
2024-11-22 00:54
【摘要】精品資源第五單元：觀察物體課題：觀察物體（2-3課時(shí)）教學(xué)要求：、側(cè)面、上面觀察到的簡單立體的形狀和相對(duì)位置，進(jìn)一步深化對(duì)實(shí)物觀察和視圖關(guān)系的認(rèn)識(shí)。，進(jìn)一步學(xué)習(xí)利用實(shí)物或圖形進(jìn)行思考，培養(yǎng)初步的空間想象和推理能力。、操作、思考過程中，增強(qiáng)對(duì)“空間與圖形”的興趣，逐步形成積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。注意點(diǎn)：，教師演示擺放立體時(shí)，注意同時(shí)運(yùn)用語言敘述擺放過程。比如：橫
2025-06-24 19:14
【摘要】觀察物體的物理說課稿 一、說教材 教材是從學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)以及已學(xué)習(xí)了位置及左右等知識(shí)的基礎(chǔ)上，借助于生活中的實(shí)物和學(xué)生的操作活動(dòng)進(jìn)行教學(xué)的。 基于以上認(rèn)識(shí)，我確定本課的教學(xué)目標(biāo)為： ：通...
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