觀察物體教學(xué)設(shè)計(jì)(2)(存儲(chǔ)版)
【正文】 推理 2 1 3 1 4 5 5 6 3 同一個(gè)物體，觀察的角度不同，所看到的形狀也不同。 （板書圖片） （ 4）誰(shuí)是小偷？為什么？ 四 、鞏固新知 （ 1）現(xiàn)場(chǎng)觀察實(shí)物 ， 畫一畫。 5．填寫觀察實(shí)驗(yàn)報(bào)告： 從不同角度觀察下面三個(gè)物體，把你從各個(gè)角度看到的形狀畫下來(lái)。 】 2．出示 小藥箱 小組活動(dòng)要求： 小藥箱 3 （ 1） 在你的位置觀察，你看到了幾個(gè)面？ （ 2） 你能找到一個(gè)位置看見所有的面嗎？ (小組交換位置看看 ) （ 3） 你最多能看到它的幾個(gè)面？ 匯報(bào)：你發(fā)現(xiàn)了什么？ (我發(fā)現(xiàn)一次 最少看到一個(gè)面 ,最多能看到三個(gè)面?！? 導(dǎo)入新課： 盲人因?yàn)樗麄冸p目失明，所以摸象時(shí)摸到什么，就說(shuō)大象象什么，而我們都有一雙明亮的眼睛，可以用眼睛去認(rèn)真觀察物體，今天讓我們一起學(xué)習(xí)《觀察物體》。采用“媒體設(shè)境，故事引路”的方法導(dǎo)入，接著讓學(xué)生觀察不同角度拍攝的照片進(jìn) 行快速猜物搶答；然后利用多媒體創(chuàng)設(shè)一個(gè)個(gè)引人深思的動(dòng)聽故事進(jìn)行教學(xué)例題；最后設(shè)計(jì)一些 生動(dòng)有趣的練習(xí)， 使他們?cè)谕娴倪^(guò)程中學(xué)到知識(shí)。 對(duì)于五年級(jí)觀察物體這部分學(xué)習(xí)內(nèi)容已有一個(gè)良好的基礎(chǔ)，但又怕學(xué)生 因 對(duì)這些內(nèi)容 熟悉而 感到枯燥無(wú)味。 1 觀察物體教學(xué)設(shè)計(jì) 衡水市桃城區(qū)北蘇小學(xué)：劉海燕 電話： 教學(xué)內(nèi)容 ： 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材 學(xué)情 分析： 學(xué)生在日常生活中已經(jīng)積累了豐富的觀察物體的感性經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)第一學(xué)段的學(xué)習(xí)，已經(jīng)能辨認(rèn)從不同位置觀
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