觀察物體教學設計(3)(存儲版)
【正文】 師就請你們來搭一搭，看一看，（課件出示） 五．課堂小結：這節(jié)課你們學到了什么？ 小結：從不同的方向觀察到的物體的形狀是不相同的。 三、鞏固練習 盲人摸象的故事引得大家哈哈大笑。（板書課題：觀察物體） 二、觀察 實物、探索新知 談話導入，從不同的位置觀察照片。 通過各種活動，使學生能正確辨認從正面、背面、側面觀察到的物體。 教學目標： 讓學生知道 在不同的位置上觀察到的物體的形狀 是不相同的。 課件播放動畫片《盲人摸象》 談話導入新課 師：他們的說法為什么不一樣呢？對，盲人摸象
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