教學案例落花生(存儲版)
【正文】 提高自學能力。使學生明白分析問題，要運用多層次多角度思維方式。 看錄像，體會他們說話時的神態(tài)，心情，模仿神態(tài)分角色朗讀。 三、學習“借箭經(jīng)過”突出“神機妙算” 20` 指名讀機關句子，諸葛亮是怎樣做靠近水寨。 重難點：草船借箭的經(jīng)過，分清事情的前因后果。《落花生》教學案例 創(chuàng)造教學目的： 引導學生理解課文主要內(nèi)容，幫助學生領悟到學習一篇按事情發(fā)順序?qū)懙挠洈⑽囊智迨虑榈娜蚝蠊? 教 具 準 備：《草船借箭》錄像 幻燈片 教 學 時 間：三課時 教 學 過 程： 第一 課時、第三課時 (略
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