小學(xué)語文桂林山水教學(xué)案例(存儲版)
【正文】 文。 （ 2）背誦課文二、三段。 （ 4）討論小結(jié)：用“峰巒雄偉的泰山”和“紅葉似火的香山”和桂林的相比，寫出桂林山水的奇、秀、險的特點(diǎn)。 出示漓江水“靜”的句子，課件出示流動的水與靜止的水幫助指導(dǎo)朗讀。 3．想象“這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山”是怎樣的景象。 2．理解第二、三段課文，了解漓江水和桂林山的特點(diǎn)。通過看圖讀文，你對漓江的水有什么樣的感覺？（靜、清、綠） （ 3）繼續(xù)找自己認(rèn)為具有美好遐想的句子，指名
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