桂林山水教學(xué)反思1(存儲(chǔ)版)
【正文】 水》教學(xué)反思 《桂林山水》是一篇寫景的經(jīng)典之作，以生動(dòng)形象的筆觸描繪了桂林山水的秀麗風(fēng)光?！币虼?，在教學(xué)中，我采用了多種形式的朗讀。然后學(xué)生再練讀，感受山水的特點(diǎn)。 三 .啟發(fā)想象 ,學(xué)生進(jìn)入意境 愛因斯坦說：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。 二．讀讀悟悟，感受桂林山水的美。緊扣桂林山水的特點(diǎn)，在教學(xué)中，我認(rèn)為
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