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桂林山水教學反思1-免費閱讀

2024-12-23 06:33 上一頁面

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【正文】 ”語 文教學如何激活學生的想象呢?為了能夠培養(yǎng)學生的想象力和表達能力,在教學桂林山美景的時候,讓學生根據(jù)自己的想象說一說山的樣子,給它取個名字,有的說“美女”“公雞”“擎天柱”,在學生充分練說的時候,學生的思維被激活了,課堂氣氛很熱烈,孩子豐富的想象力讓我為他們感到高興。 語文新課標指出“朗讀是獲得審美體驗的重要途徑,應讓學生在積極思維和情感體驗中,獲得思想啟迪,享受審美樂趣。《桂林山
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