【摘要】第一篇:阿長(zhǎng)與山海經(jīng)(教學(xué)案) 八年級(jí)語(yǔ)文(上)學(xué)導(dǎo)案 課題:阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》 班級(jí):___________姓名:______________ 教學(xué)目標(biāo) 1、熟讀課文,從典型的事件,了解阿長(zhǎng)...
2024-11-09 23:23
【摘要】第一篇:阿長(zhǎng)與山海經(jīng)教學(xué)設(shè)計(jì) 阿長(zhǎng)與山海經(jīng)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、掌握課文的生字生詞,整體感知課文。.2、準(zhǔn)確把握阿長(zhǎng)是一個(gè)怎樣的人,體會(huì)作者“不虛美、不隱惡”真實(shí)寫人的主張。.3、領(lǐng)會(huì)文中帶...
2025-10-26 12:47
【摘要】第一篇:阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) ,達(dá)到會(huì)讀、會(huì)寫、會(huì)用。2.圍繞中心選取材料;選取材料詳略得當(dāng)。3.學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)描寫對(duì)刻畫人物的作用。 ,感悟生活的能力。 ...
【摘要】第一篇:《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》教學(xué)設(shè)計(jì) 《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、識(shí)記重點(diǎn)字詞,理解重點(diǎn)句子的含義。 2、學(xué)習(xí)本文選取典型事例表現(xiàn)人物性格以及詳略得當(dāng)?shù)膶懛ā? 3、感悟作...
2025-10-25 22:35
【摘要】第一篇:阿長(zhǎng)與山海經(jīng)說(shuō)課稿 阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》說(shuō)課稿 步古溝滿族中學(xué)任新珠 一、說(shuō)教材 (一)把握教材 阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》一文出自部編版初中語(yǔ)文課本七年級(jí)下冊(cè)第三單元第九課。本單元的課文都是關(guān)于...
【摘要】第一篇:阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》反思 《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》反思 今天的語(yǔ)文課,我與學(xué)生共同預(yù)習(xí)魯迅先生的散文《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》。一上課,復(fù)習(xí)了作者魯迅先生的生平及主要作品之后,我由學(xué)生初一學(xué)過(guò)的《從百草園到三味...
【摘要】第一篇:《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》教學(xué)反思 《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》教學(xué)反思 一、背景介紹 魯迅的回憶性散文《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》追憶了兒時(shí)的保姆阿長(zhǎng),抒發(fā)了真摯的懷念之情;文章篇幅較長(zhǎng),圍繞阿長(zhǎng)記敘了幾件...
2025-10-25 22:40
【摘要】第一篇:《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》說(shuō)課稿(范文) 《阿長(zhǎng)與》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《阿長(zhǎng)與》是九年義務(wù)教育人教版八年級(jí)上冊(cè)第二單元的第一篇課文,本單元以愛(ài)為主題。課文仍以敘事性作品為主,幾篇課文都在訴說(shuō)對(duì)普...
2025-10-25 22:29
【摘要】第一篇:《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》閱讀整理 《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》魯迅閱讀整理(不抄題,打印后直接作答,要審題,要完整) 1、阿長(zhǎng)名字的由來(lái)?魯迅為什么要介紹她的名字的由來(lái)? 2、文章分別寫了阿長(zhǎng)的幾件事?從中...
【摘要】第一篇:《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》說(shuō)課稿(定稿) 《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》說(shuō)課稿 尊敬的各位評(píng)委老師大家好,我是5號(hào)參賽教師,我今天說(shuō)課的內(nèi)容是人教版語(yǔ)文教材七年級(jí)上冊(cè)《濟(jì)南的冬天》。我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)...
【摘要】第一篇:阿長(zhǎng)與山海經(jīng)--教學(xué)反思 《阿長(zhǎng)與》教學(xué)反思 青原區(qū)思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校曾茶香 《阿長(zhǎng)與》這篇文章選自魯迅的散文集《朝花夕拾》。阿長(zhǎng)是魯迅兒時(shí)的保姆,也是本文的主人公,長(zhǎng)媽媽去世30年后,魯迅寫...
【摘要】第一篇:《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》教學(xué)案例及反思 《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》教學(xué)案例及反思右玉二中劉海賓 在講《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》時(shí),有一細(xì)節(jié)引起了我的深思。 …… 師:剛才通過(guò)閱讀分析,我們感受到了阿長(zhǎng)...
【摘要】第一篇:讀山海經(jīng)·其一原文、翻譯及賞析 讀山海經(jīng)·其一原文、翻譯及賞析 讀山海經(jīng)·其一晉朝陶淵明 孟夏草木長(zhǎng),繞屋樹(shù)扶疏。 眾鳥(niǎo)欣有托,吾亦愛(ài)吾廬。 既耕亦已種,時(shí)還讀我書。 窮巷隔深轍,...
2024-11-09 22:54
【摘要】第一篇:《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》教學(xué)反思 《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》教學(xué)反思 陳博 我們的研修主題是“引導(dǎo)八年級(jí)學(xué)生掌握‘先抑后揚(yáng)’的寫作手法的策略”。我是第一輪課例研修執(zhí)教者。這篇文章我是這樣安排的:共分為兩個(gè)...
【摘要】第一篇:《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》 主備人:畢麗梅 【教材分析】 魯迅先生的《阿長(zhǎng)與》所追憶的保姆,她是一個(gè)粗人,沒(méi)有文化、粗俗、好事,是一個(gè)很不幸的人。但她又是一個(gè)熱望一生平...