多邊形的內角和說課課件(存儲版)
【正文】 三、教學目標 知識與技能：掌握多邊形的內角和公式，并能熟練運用。 教學目標： 過程與方法：讓學生經(jīng)歷質疑、猜想、歸納等活動，發(fā)展學生的合情推理能力，積累數(shù)學活動的經(jīng)驗，在探索中學會與人合作，學會交流自己的思想和方法。 =360176。 360176。 六邊形 6 4 720176。 （ n≥3且為正整數(shù)） 多邊形的外角和等于 360度 ∵ n邊形的每一個外角與它相鄰的內角的和是 _____ ∴ n邊形的內角和加外角和等于 ________ ∵ n 邊形的內角和等于 ___________ ∴ n 邊形的外角和等于 n ? 180186。 我學會了什么 ? 我學會了 …… 我知道了 …… 通過這個環(huán)節(jié)使學生對本節(jié)課所學的知識系統(tǒng)化，從感性認識上升為理性認識。 出示例題 2，對六邊形內角和與外角和的簡單應用 出示書后習題第 9題 。 多邊形的內角和定理： n邊形的內角和等于 (n2) 五邊形 5 3 540176。 =360176。 教學方法： 利用學生的好奇心設疑，解疑，組織活潑互
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1