新人教版七年下73多邊形及其內(nèi)角和-多邊形內(nèi)角和(存儲(chǔ)版)
【正文】 生的情況作回饋調(diào)整。我的想法能實(shí)現(xiàn)嗎 ? 板書設(shè)計(jì)： 多邊形的內(nèi)角和 多邊形的內(nèi)角和等于（ n—2） 180176。 。 課后思考：老師有一個(gè)設(shè)想： 2020 年奧運(yùn)會(huì)在北 京召開，我的計(jì)劃設(shè)計(jì)一個(gè)內(nèi)角和是 2020 176。 [活動(dòng) 3]接下來(lái)教師出示三角形，四邊形，五邊形，六邊形，七邊形內(nèi)角和與邊數(shù)的關(guān)系，請(qǐng)同學(xué)們觀察并猜想 n 邊形的內(nèi)角和是多少？你又如何來(lái)驗(yàn)證呢？學(xué)生在獨(dú)立思考的基礎(chǔ) 上分組活動(dòng)，得出推導(dǎo)公式的三種方法，極大的培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和集體榮譽(yù)感。 然后把學(xué)生分組： 以小組為單位進(jìn)行討論、交流。 學(xué)習(xí)策略：對(duì)于七年級(jí)的學(xué)生，我特別注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。 四、重難點(diǎn)的確立： 既然是多邊形內(nèi)角和具有承上啟下的作用。根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)水平，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，我確定了以下的教學(xué)目標(biāo)。因此，本節(jié)課具在承上啟下的作用，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。 課題：多邊形的內(nèi)角和 設(shè)計(jì)理念： 眾所周知，數(shù)學(xué)課堂是以學(xué)生為中心的活動(dòng)的課堂。知識(shí)的聯(lián) 系性比較強(qiáng)。 三、教學(xué)目標(biāo)的確定： 新課程標(biāo)準(zhǔn)注重教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，注重學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、推理、想像等探索過(guò)程。在解題中感受數(shù)學(xué)就在我們身邊。 啟發(fā)性教學(xué)法：?jiǎn)l(fā)性原則是永恒的，學(xué)生在教師的啟發(fā)下自然而然的成為課堂的主體。
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