小石潭記課件劉靜用(存儲(chǔ)版)
【正文】 小石潭記 ? 青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披佛。 小石潭記 如何準(zhǔn)確理解作者的思想感情？ ? 這篇游記是作者被貶為永州司馬時(shí)所寫(xiě)，因?yàn)楸毁H謫，作者的心情常常是憂傷悲涼，欲求解脫卻又無(wú)法解脫。 魚(yú)兒們?cè)谇宄阂?jiàn)底的水中快活地?fù)u著尾巴，似乎與陽(yáng)光玩著捉迷藏，有的靜靜地倚在巖石上，透過(guò)清澈的水，陽(yáng)光似乎找不到它們，忽然，魚(yú)兒們?nèi)伍_(kāi)了，透過(guò)斑斑駁駁的樹(shù)影，它們張開(kāi)嘴，調(diào)皮地對(duì)著陽(yáng)光吐出了一串串水氣，還不忘了與潭邊的陌生人搖尾問(wèn)好 。 ” 還通過(guò) “ 如鳴佩環(huán) ”“ 水尤清洌 ”“ 其岸勢(shì)犬牙差互 ” 等比喻手法，顯示出小石潭的環(huán)境幽靜、優(yōu)美自然的原始風(fēng)貌，使我們倍感形象逼真。 文章前面寫(xiě) “ 心樂(lè)之 ” ，后面又寫(xiě) “ 悄愴幽邃 ” ，一樂(lè)一憂似難相容，該如何理解 ? ? 明確：樂(lè)是憂的另一種表現(xiàn)形式。日光下澈，影布石上，怡然不動(dòng)；淑爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。o chu224。作者寓情于景，抒發(fā)謫居生活的清寂苦悶、抑郁憂傷之情。 柳宗元 學(xué)習(xí)目標(biāo) ，疏通文意，積累常見(jiàn)的文言實(shí)詞、虛詞，提高閱讀文言文的能力； 點(diǎn)寫(xiě)景，提高對(duì)美的鑒賞能力 的心境； 柳宗元 ，字子厚。曾參與王叔文集團(tuán)的政治革新活動(dòng)，任禮部員外郎。 讀音檢測(cè) ? 給下列紅色的字注音 : ? 篁 竹（ ） 清 冽 （ ） ? 為 坻 （ ）
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1