【摘要】第一篇:實(shí)際問題與反比例函數(shù)教學(xué)設(shè)計(模版) 實(shí)際問題與反比例函數(shù)目標(biāo)認(rèn)知學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.經(jīng)歷分析實(shí)際問題中變量之間的關(guān)系,建立反比例函數(shù)模型,進(jìn)而解決問題的過程. 2.體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)...
2025-10-22 04:37
【摘要】第一篇:按比例分配應(yīng)用題 《按比例分配應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1.使學(xué)生理解按比例分配的意義,掌握按比例分配應(yīng)用題的特征和基本解題方法。 2.培養(yǎng)學(xué)生探究知識的能力和良好的思維品質(zhì),以...
2025-10-16 10:06
【摘要】第一篇:“按比例分配”教學(xué)設(shè)計[推薦] 課題:按比例分配 教學(xué)時間:2013年11月14日上午第一節(jié) 地點(diǎn):六(5)班 授課人:肖世先教學(xué)內(nèi)容:蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊第75頁。教學(xué)目標(biāo): 1、...
2025-10-14 02:11
【摘要】第一篇:按比例分配教后反思 本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計體現(xiàn)了如下的教學(xué)思想,給我們帶來的啟示是多方面的。 1.高屋建瓴,運(yùn)籌帷幄。 “兩種量之間的倍數(shù)關(guān)系,可以用分?jǐn)?shù)表示,也可以用比來表示,即它們之間是可...
2025-10-16 10:12
【摘要】第一篇:蘇教版六年級數(shù)學(xué)——按比例分配教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生理解按比例分配的意義。 2、掌握按比例分配應(yīng)用題的特征及解題方法。 3、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)...
2025-10-15 01:08
【摘要】第一篇:《實(shí)際問題與反比例函數(shù)(三)》教學(xué)設(shè)計 《實(shí)際問題與反比例函數(shù)(三)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 、,增強(qiáng)應(yīng)用意識,,認(rèn)識到數(shù)學(xué)是解決實(shí)際問題和進(jìn)行交流的重要工具。 教學(xué)重點(diǎn) ,關(guān)鍵是充...
2025-10-15 08:30
【摘要】復(fù)習(xí)引入白球的只數(shù)與黃球的比是1:3。1、根據(jù)這句話,你想到了什么。自己輕輕的說一說,然后在小組內(nèi)交流。2、在下面正確說法后面括號里打√。白球1個,黃球3個,白球和黃球共4個。()白球1份,黃球3份,白球和黃球共4份。()填空已知六年級1班男生人數(shù)和女生人數(shù)的比是3:2。1.
2025-11-02 04:41
【摘要】完美WORD格式第八課時比與按比例分配回顧整理教學(xué)內(nèi)容:青島版六年級數(shù)學(xué)上冊P46-50教學(xué)目標(biāo): ,求比值和化簡比的方法,弄清兩者的區(qū)別;進(jìn)一步認(rèn)識按比例分配問題的結(jié)構(gòu)特征,加深理解并掌握按比例分配問題的解題思路和方法,提高分析和解答應(yīng)用題的
2025-07-27 16:11
【摘要】20年月日清溪中學(xué)八年級(下)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案班別:姓名:§實(shí)際問題與反比例函數(shù)(二)學(xué)習(xí)重點(diǎn):用反比例函數(shù)解決實(shí)際問題學(xué)習(xí)難點(diǎn):綜合利用幾何、方程、反比例函數(shù)的知識一、課前導(dǎo)學(xué)1、某商場出售一批進(jìn)價為2元的賀卡,在市場
2025-01-09 02:37
【摘要】教學(xué)設(shè)計(教案)模板基本信息學(xué)科英語年級四年級教學(xué)形式新授教師徐堅貞單位廣州市花都區(qū)新華棠澍小學(xué)課題名稱Unit7MayIhavesomegrapes?學(xué)情分析本班的學(xué)生好奇心強(qiáng)、活潑好動,特別喜歡表現(xiàn)自己。教師要在
2024-11-21 02:57
【摘要】第一篇: 崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級下數(shù)學(xué)教案主備人:王波時間: (四)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):進(jìn)一步提高學(xué)生用反比例函數(shù)解決實(shí)際問題的能力。 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):利用反比例函數(shù)的知識分析、解決實(shí)際問題。 難點(diǎn):分析...
2025-11-06 07:06
【摘要】實(shí)際問題與反比例函數(shù)第二十六章反比例函數(shù)導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)第1課時實(shí)際問題中的反比例函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系,增強(qiáng)應(yīng)用意識,提高運(yùn)用代數(shù)方法解決問題的能力.2.能夠通過分析實(shí)際問題中變量之間的關(guān)系,建立反比例函數(shù)模型解決問題,進(jìn)一步提高運(yùn)用函數(shù)的
2025-06-16 15:39
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-13 12:12
【摘要】實(shí)際問題與反比例函數(shù)第1課時九年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?,建立反比例函數(shù)模型解決問題;?取值范圍;?,提高運(yùn)用代數(shù)方法解決問題的能力.預(yù)習(xí)檢測,當(dāng)面積S一定時,高h(yuǎn)與相應(yīng)的底邊長a關(guān)系__________________。,當(dāng)面積S一定時,長a與寬b關(guān)系_________________
2025-06-15 16:27
【摘要】第一篇:“按比例分配的應(yīng)用題”教學(xué)設(shè)計 “按比例分配的應(yīng)用題”教學(xué)設(shè)計 荊林中心校 楊春仙 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版數(shù)學(xué)第十一冊第58-59頁,例 2、例3教學(xué)要求: 1、聯(lián)系生活實(shí)際,使學(xué)生理解...
2025-10-16 05:13