【摘要】江蘇省電化教育館制作12媽媽早晨準備了2杯果汁和3杯牛奶??梢栽鯓颖硎具@兩個數(shù)量之間的關(guān)系?3223牛奶比果汁多1杯,果汁比牛奶少1杯。果汁的杯數(shù)相當于牛奶的,牛奶的杯數(shù)相當于果汁的。相差關(guān)系倍數(shù)關(guān)系這兩個數(shù)量之間的關(guān)系還可以說成:
2024-11-11 03:13
【摘要】第一篇:按比例分配教學設(shè)計 按比例分配教學設(shè)計 泥河小學:劉兵【教學內(nèi)容】:蘇教版教材第十一冊,P59;例11【教學目標】:知識目標:讓學生結(jié)合生活經(jīng)驗,自主探索、再進行小組合作交流,在積極的環(huán)境...
2025-10-14 18:20
【摘要】第一篇:《按比例分配》教學設(shè)計 《按比例分配》教學設(shè)計 教學目標 1.使學生受到初步的辯證唯物主義觀點的教育。 2.使學生學會并掌握“按比例分配”應用題的解答方法,掌握“比例分配”問題的特征,...
2025-10-14 02:15
【摘要】蘇教版數(shù)學六年級上冊把下列整數(shù)改寫成分母是1的假分數(shù)。16???61110???102125???25411???13復習:一、把下列帶分數(shù)化成假分數(shù)。321=35512=511二、把下列小數(shù)化成分數(shù)。=103=56×10
【摘要】第一篇:按比例分配教學設(shè)計 《按比例分配》教學設(shè)計 威遠縣龍會鎮(zhèn)中心學校袁桂鳳 教學目標 1、讓學生了解比在生活中的廣泛應用,探索按比例分配的解決方法,并能用來解決有關(guān)實際問題。 2、培養(yǎng)學...
2025-10-14 15:46
【摘要】按比例分配教學設(shè)計 按比例分配設(shè)計按比例分配教學設(shè)計 泥河小學:劉兵【教學內(nèi)容】:蘇教版教材第十一冊,P59;例11【教學目標】:知識目標:讓學生結(jié)合生活經(jīng)驗,自主探索、再進行小組合作交流...
2024-12-06 23:22
【摘要】按比例分配應用題教學目標:。。。教學重點:掌握按比例分配問題的特征及解題方法。教學難點:按比例分配應用題的實際應用。教學過程:一、復習引入師(手里舉著十支鉛筆):今天各位同學的預習做得真好,我想把這4個本子獎給他倆,該怎么分?生甲:每人2個。生乙:把4個本子平均分給他倆。
2024-12-13 11:09
【摘要】按比例分配實踐活動北京版六年級數(shù)學下冊學習目標?鞏固比例的意義及其性質(zhì);?應用比例的基本性質(zhì)進行實踐活動。社會實踐活動學校年級人數(shù)統(tǒng)計表班數(shù)一班二班三班年級年級做1000面
2024-12-13 17:15
【摘要】《按比例分配》教學反思本課采取小組合作,交流探索的學習形式,引導學生主動與他人合作交流,并學會比較、分析、歸納、綜合,獲得數(shù)學知識與技能的方法,盡可能結(jié)合學生的生活經(jīng)驗,為學生提供現(xiàn)實情境和活躍的情境,貼近學生的思維調(diào)動區(qū),讓學生自主探究,合作交流,體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。探究的目的是激發(fā)學生學習興趣,并從中設(shè)疑,使學生對新知識產(chǎn)生強烈的求知欲,自然地把學生吸引到例題的自學中。通過提出
2025-08-17 05:49
【摘要】第一篇:按比例分配教學反思 按比例分配的教學反思 By葉子發(fā)表于2007-10-2510:29:00 按比例分配的應用題是小學六年級的一個教學內(nèi)容。學生在學習此內(nèi)容前已經(jīng)學習了分數(shù)乘法應用題、比...
2025-10-16 10:56
【摘要】商店有時候要把商品減價,按原價的百分之幾出售,通常稱打“折”出售,打“八折”就是按原價的80%出售.打“八三折”就是按原價的83%出售.所有圖書一律八折出售.所有圖書一律八折出售.我買一本《趣味數(shù)學》用了12元.小晴《趣味數(shù)學》打八折是12元,原價多少元?八折就是
2024-11-30 23:52
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學上冊解決問題的策略720毫升果汁倒入6個同樣的小杯和1個大杯中,正好都倒?jié)M。小杯和大杯的容量各是多少毫升?720毫升小明把720毫升果汁倒入6個小杯和1個大杯,正好都倒?jié)M。小杯的容量是大杯的。小杯和大杯的容量各是多少毫升?=13如果把720毫升果
2024-11-29 13:00
【摘要】第一篇:六年級數(shù)學按比例分配教學設(shè)計 教學目標 1.使學生理解按比例分配的意義. 2.掌握按比例分配應用題的特征及解題方法. 3.培養(yǎng)學生應用所學知識解決實際問題的能力. 教學重點 掌握按...
2025-10-14 10:55
【摘要】《按比例分配》綜合練習一、選擇。1、甲、乙兩人走同一段路,甲走完全程用30分鐘,乙走完全程用28分鐘,甲、乙兩人的速度比是()A.15:14B.14:15C.4:52、甲班人數(shù)的18調(diào)入乙班后,兩班人數(shù)相等,原來甲、乙兩班人數(shù)的比是()。A.8:7
2024-11-15 02:56
【摘要】第一篇:按比例分配-教學設(shè)計 《按比例分配》教學設(shè)計 楊麗紅 教學目標: 1.使學生掌握按比例分配的題型特征,會正確用按比例分配的方法解決生活中的實際問題。 2.加強知識之間的聯(lián)系,發(fā)展學生...
2025-10-14 17:48